Na podstawie art. 14a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeŹ
Transkrypt
Na podstawie art. 14a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeŹ
Dziennik Ustaw Nr 83 — 6615 — Poz. 693 693 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 27 maja 2009 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich dzia∏ania Na podstawie art. 14a ust. 7 ustawy z dnia 7 wrzeÊnia 1991 r. o systemie oÊwiaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z póên. zm.2)) zarzàdza si´, co nast´puje: § 1. Wychowanie przedszkolne mo˝e byç prowadzone w nast´pujàcych, innych ni˝ przedszkola i oddzia∏y przedszkolne w szko∏ach podstawowych, formach: 1) punktach przedszkolnych, zwanych dalej „punktami”, w których zaj´cia sà prowadzone przez ca∏y rok szkolny, z wyjàtkiem przerw ustalonych przez organ prowadzàcy; 2) zespo∏ach wychowania przedszkolnego, zwanych dalej „zespo∏ami”, w których zaj´cia sà prowadzone przez ca∏y rok szkolny w niektóre dni tygodnia, z wyjàtkiem przerw ustalonych przez organ prowadzàcy. § 2. Warunkiem utworzenia punktu lub zespo∏u jest: 1) uzyskanie przez organ prowadzàcy pozytywnych opinii paƒstwowego powiatowego inspektora sanitarnego oraz komendanta powiatowego (miejskiego) Paƒstwowej Stra˝y Po˝arnej o zapewnieniu w lokalu, w którym majà byç prowadzone zaj´cia w ramach punktu lub zespo∏u, bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu dzieci, uwzgl´dniajàcych warunki, o których mowa w § 3 i 4; 2) wyposa˝enie lokalu, o którym mowa w pkt 1, w sprz´t i pomoce dydaktyczne niezb´dne do realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego. § 3. 1. Lokal, w którym majà byç prowadzone zaj´cia w ramach punktu lub zespo∏u, musi znajdowaç si´ w budynku lub jego cz´Êci spe∏niajàcych wymagania okreÊlone w przepisach techniczno-budowlanych oraz przepisach o ochronie przeciwpo˝arowej dla kategorii zagro˝enia ludzi ZL II lub wskazane w ekspertyzie technicznej rzeczoznawcy budowlanego oraz do spraw zabezpieczeƒ przeciwpo˝arowych, opracowanej w trybie okreÊlonym w tych przepisach. ——————— 1) 2) Minister Edukacji Narodowej kieruje dzia∏em administracji rzàdowej — oÊwiata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporzàdzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 16 listopada 2007 r. w sprawie szczegó∏owego zakresu dzia∏ania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 216, poz. 1591). Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zosta∏y og∏oszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658, z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292, z 2008 r. Nr 70, poz. 416, Nr 145, poz. 917, Nr 216, poz. 1370 i Nr 235, poz. 1618 oraz z 2009 r. Nr 6, poz. 33, Nr 31, poz. 206 i Nr 56, poz. 458. 2. Dopuszcza si´ prowadzenie zaj´ç w ramach punktu lub zespo∏u w lokalu znajdujàcym si´ w budynku lub jego cz´Êci innych ni˝ okreÊlone w ust. 1, je˝eli lokal: 1) b´dzie przeznaczony dla nie wi´cej ni˝ 25 dzieci; 2) znajduje si´ na parterze budynku wykonanego z elementów co najmniej nierozprzestrzeniajàcych ognia; 3) posiada co najmniej dwa wyjÊcia na zewnàtrz, przy czym jednym z nich sà drzwi wyjÊciowe z lokalu, a drugim inne drzwi lub okno umo˝liwiajàce bezpoÊrednie wyjÊcie na przestrzeƒ otwartà; 4) zosta∏ wyposa˝ony w: a) co najmniej trudnozapalne wyk∏adziny pod∏ogowe i inne sta∏e elementy wyposa˝enia i wystroju wn´trz, b) gaÊnic´ proszkowà ABC o zawartoÊci co najmniej 4 kg Êrodka gaÊniczego. § 4. Lokal, w którym majà byç prowadzone zaj´cia w ramach punktu lub zespo∏u, musi spe∏niaç nast´pujàce warunki: 1) powierzchnia pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt od 3 do 5 dzieci wynosi co najmniej 16 m2; w przypadku liczby dzieci wi´kszej ni˝ 5, powierzchnia ulega odpowiedniemu zwi´kszeniu na ka˝de kolejne dziecko, z tym ˝e: a) powierzchnia przypadajàca na ka˝de kolejne dziecko powinna wynosiç co najmniej 2 m2, je˝eli czas pobytu dziecka nie przekracza 5 godzin dziennie, b) powierzchnia przypadajàca na ka˝de kolejne dziecko powinna wynosiç co najmniej 2,5 m2, je˝eli czas pobytu dziecka przekracza 5 godzin dziennie lub jest zapewniane le˝akowanie; 2) wysokoÊç pomieszczeƒ przeznaczonych na pobyt dzieci wynosi co najmniej 2,5 m; 3) jest zapewnione utrzymanie czystoÊci i porzàdku w lokalu, pomieszczenia sà utrzymywane w odpowiednim stanie, sà przeprowadzane ich okresowe remonty i konserwacje; 4) pod∏oga oraz Êciany pomieszczeƒ higieniczno-sanitarnych sà wykonane tak, aby by∏o mo˝liwe ∏atwe utrzymanie czystoÊci w tych pomieszczeniach; Êciany pomieszczeƒ do wysokoÊci co najmniej 2 m powinny byç pokryte materia∏ami zmywalnymi, nienasiàkliwymi i odpornymi na dzia∏anie wilgoci oraz materia∏ami nietoksycznymi i odpornymi na dzia∏anie Êrodków dezynfekcyjnych; Dziennik Ustaw Nr 83 — 6616 — 5) w pomieszczeniach przeznaczonych na pobyt dzieci, na grzejnikach centralnego ogrzewania sà umieszczone os∏ony ochraniajàce przed bezpoÊrednim kontaktem z elementem grzejnym; 6) w pomieszczeniach jest zapewniona temperatura co najmniej 20 °C; 7) jest zapewniony dost´p do miski ust´powej oraz urzàdzeƒ sanitarnych z ciep∏à bie˝àcà wodà, takich jak: umywalka, brodzik z natryskiem lub inne urzàdzenie do utrzymania higieny osobistej dzieci, z tym ˝e: a) jest zapewniona 1 miska ust´powa i 1 umywalka na nie wi´cej ni˝ 15 dzieci, b) w urzàdzeniach sanitarnych jest zapewniona centralna regulacja mieszania ciep∏ej wody, c) temperatura ciep∏ej wody doprowadzonej do urzàdzeƒ sanitarnych powinna wynosiç od 35 do 40 °C, d) dopuszcza si´ mo˝liwoÊç korzystania przez osoby wykonujàce prac´ w punkcie lub zespole z urzàdzeƒ sanitarnych przewidzianych dla dzieci; 8) jest zapewnione miejsce do przechowywania sprz´tu i Êrodków utrzymania czystoÊci, zabezpieczone przed dost´pem dzieci; 9) jest zapewnione miejsce do przechowywania odzie˝y wierzchniej; 10) jest zapewniona mo˝liwoÊç le˝akowania, je˝eli czas pobytu dziecka przekracza 5 godzin dziennie; 11) poÊciel i le˝aki sà wyraênie oznakowane w sposób umo˝liwiajàcy identyfikacj´ dziecka, które z nich korzysta, oraz odpowiednio przechowywane; 12) meble sà dostosowane do wymagaƒ ergonomii; 13) wyposa˝enie posiada atesty lub certyfikaty; 14) zabawki spe∏niajà wymagania bezpieczeƒstwa i higieny oraz posiadajà oznakowanie CE; 15) jest zapewniona mo˝liwoÊç otwierania w pomieszczeniu co najmniej 50 % powierzchni okien przy stosowaniu wentylacji grawitacyjnej; Poz. 693 3) dzienny wymiar godzin zaj´ç w punkcie lub zespole, w tym wymiar godzin zaj´ç, w czasie których jest realizowana podstawa programowa wychowania przedszkolnego, a w przypadku zespo∏u równie˝ dni tygodnia, w których sà prowadzone zaj´cia; 4) warunki przyjmowania dzieci na zaj´cia w punkcie lub zespole; 5) prawa i obowiàzki wychowanków punktu lub zespo∏u, w tym: a) warunki pobytu dzieci w punkcie lub zespole zapewniajàce im bezpieczeƒstwo, b) przypadki, w których organ prowadzàcy mo˝e skreÊliç dziecko z listy wychowanków punktu lub zespo∏u; 6) sposób sprawowania opieki nad dzieçmi w czasie zaj´ç; 7) warunki przyprowadzania dzieci na zaj´cia i odbierania z nich przez rodziców (prawnych opiekunów) lub upowa˝nionà przez nich osob´ zapewniajàcà dziecku pe∏ne bezpieczeƒstwo; 8) warunki organizowania zaj´ç dodatkowych, wykraczajàcych poza zakres podstawy programowej wychowania przedszkolnego; 9) terminy przerw w pracy punktu lub zespo∏u; 10) zakres zadaƒ nauczycieli prowadzàcych zaj´cia w punkcie lub zespole, zwiàzanych z: a) wspó∏dzia∏aniem z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci, z uwzgl´dnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomoÊci treÊci zawartych w programie wychowania przedszkolnego realizowanym w punkcie lub zespole oraz uzyskiwania informacji dotyczàcych dziecka, jego zachowania i rozwoju, b) zachowaniem w∏aÊciwej jakoÊci pracy wychowawczo-dydaktycznej, c) prowadzeniem obserwacji pedagogicznych majàcych na celu poznanie mo˝liwoÊci i potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji, 17) apteczki w lokalu sà wyposa˝one w podstawowe Êrodki opatrunkowe. d) przeprowadzeniem, w roku szkolnym poprzedzajàcym rok szkolny, w którym mo˝liwe jest rozpocz´cie przez dziecko nauki w szkole podstawowej, diagnozy gotowoÊci do podj´cia nauki w szkole, § 5. Organ prowadzàcy punkt lub zespó∏ ustala jego organizacj´, okreÊlajàc w szczególnoÊci: e) wspó∏pracà ze specjalistami Êwiadczàcymi dzieciom pomoc psychologiczno-pedagogicznà lub opiek´ zdrowotnà. 1) nazw´ punktu lub zespo∏u i miejsce jego prowadzenia; § 6. Zaj´cia w punktach i zespo∏ach mogà byç prowadzone w grupach liczàcych od 3 do 25 dzieci. 2) cele i zadania punktu lub zespo∏u oraz sposób ich realizacji, z uwzgl´dnieniem wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka oraz wspomagania rodziny w wychowaniu dziecka i przygotowaniu go do nauki w szkole, a w przypadku dzieci niepe∏nosprawnych — ze szczególnym uwzgl´dnieniem rodzaju i stopnia niepe∏nosprawnoÊci; § 7. Minimalny dzienny wymiar godzin zaj´ç prowadzonych w punkcie lub zespole, w czasie których jest realizowana podstawa programowa wychowania przedszkolnego, wynosi 3 godziny, a minimalny tygodniowy wymiar godzin tych zaj´ç wynosi: 16) w pomieszczeniach jest zapewnione oÊwietlenie o parametrach zgodnych z Polskà Normà; 1) w grupie liczàcej od 3 do 15 dzieci — 12 godzin; Dziennik Ustaw Nr 83 — 6617 — 2) w grupie liczàcej od 16 do 19 dzieci — 16 godzin; 3) w grupie liczàcej od 20 do 25 dzieci — 20 godzin. § 8. Nauczyciel prowadzàcy zaj´cia w punkcie lub zespole realizuje program wychowania przedszkolnego. § 9. W zaj´ciach prowadzonych w punkcie lub zespole mogà uczestniczyç rodzice (prawni opiekunowie) dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia lub inni pe∏noletni cz∏onkowie ich rodzin upowa˝nieni przez rodziców (prawnych opiekunów). § 10. Nauczyciel prowadzàcy zaj´cia w punkcie lub zespole wspó∏pracuje z rodzinami dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia, w szczególnoÊci przez: 1) korzystanie z pomocy rodziców (prawnych opiekunów) lub innych pe∏noletnich cz∏onków rodzin dzieci, upowa˝nionych przez rodziców (prawnych opiekunów), w sprawowaniu opieki nad dzieçmi w czasie prowadzenia zaj´ç; 2) prowadzenie konsultacji i udzielanie porad rodzicom (prawnym opiekunom) w zakresie pracy z dzieçmi. § 11. 1. Nauczyciele prowadzàcy zaj´cia w punkcie lub zespole oraz inne osoby wykonujàce prac´ w punkcie lub zespole powinni posiadaç orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazaƒ do wykonywania tych prac, wydane zgodnie z przepisami o zapobieganiu oraz zwalczaniu zaka˝eƒ i chorób zakaênych u ludzi. Poz. 693 2. Wymóg okreÊlony w ust. 1 stosuje si´ odpowiednio do osób, o których mowa w § 9, uczestniczàcych w zaj´ciach prowadzonych w punkcie lub zespole. § 12. 1. Przebieg dzia∏alnoÊci wychowawczo-dydaktycznej z dzieçmi w punkcie lub zespole w danym roku szkolnym jest dokumentowany w dzienniku zaj´ç punktu lub zespo∏u. 2. W dzienniku zaj´ç punktu lub zespo∏u wpisuje si´ nazwiska i imiona dzieci ucz´szczajàcych na zaj´cia, daty i miejsca ich urodzenia, nazwiska i imiona rodziców (prawnych opiekunów) i adresy ich zamieszkania. W dzienniku zaj´ç odnotowuje si´ obecnoÊç dzieci na zaj´ciach wychowawczo-dydaktycznych. 3. Nauczyciel potwierdza podpisem w dzienniku zaj´ç punktu lub zespo∏u przeprowadzenie zaj´ç wychowawczo-dydaktycznych w danym dniu. § 13. Rozporzàdzenie wchodzi w ˝ycie z dniem 1 wrzeÊnia 2009 r.3) Minister Edukacji Narodowej: K. Hall ——————— 3) Niniejsze rozporzàdzenie by∏o poprzedzone rozporzàdzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich dzia∏ania (Dz. U. Nr 7, poz. 38 i Nr 104, poz. 667), które traci moc z dniem wejÊcia w ˝ycie niniejszego rozporzàdzenia, na podstawie art. 25 ust. 1 ustawy z dnia 19 marca 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oÊwiaty oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 56, poz. 458).