plan turnusu

Program turystyczno – edukacyjny
„Polskie Dziedzictwo Narodowe w Unii
Europejskiej”
oraz program
„Młodzi Odpowiedzialni za Przyszłość”
zaprasza Młodzież do
Grecji na Riwierę Olimpijską w maju 2011
w ramach programu edukacyjnego
„Polskie Dziedzictwo Narodowe w Unii Europejskiej”
Turnus obejmuje 9/10 dni w tym: sześć noclegów w
Grecji, tzn. siedem dni pobytu w Grecji.
Europejskie Centrum Młodzieży i Rozwoju Demokracji
Lokalnej wraz z instytucjami partnerskimi ponoszą w
ramach
środków
własnych
oraz
środków
Unii
Europejskiej
zdecydowaną
większość
kosztów
w
wysokości 1.887 PLN na osobę. Resztę kosztów udziału w
projekcie w kwocie: 490 PLN + 125 EURO opłaca uczestnik.
Uczestnicy zobowiązani są do posiadania druku z NFZ
uprawniającego do korzystania podstawowego ubezpieczenia
zdrowotnego na terenie Unii Europejskiej. Ponadto Rodzice we
własnym zakresie winni ubezpieczyć dzieci.
KAŻDY UCZESTNIK MUSI POSIADAĆ WAŻNY PASZPORT.
Projekt obejmuje 9/10 dni w tym: sześć noclegów w Grecji, tzn.
siedem dni pobytu w Grecji. Uczestnicy obozów – będą
zakwaterowani w apartamentowcach hotelowych w kurorcie
Leptokaria na Riwierze Olimpijskiej. W ramach ceny
zagwarantowane są: pościel, wyżywienie - kuchnia grecka /dwa
posiłki dziennie: śniadanie i obiadokolacja oraz codzienny lunch
paket, transport luksusowym autokarem, przewodnik i opiekę
rezydenta oraz atrakcyjny program (w załączeniu).
Program
Międzynarodowa współpraca szkół i wymiana młodzieży
1. DZIEŃ – Wyjazd z uzgodnionego miejsca na terenie Krakowa lub
Warszawy, godzina do ustalenia. zbiórka zawsze 30 min przed odjazdem –
miejsce wskazuje i wyznacza OPIEKUN GRUPY. Wyjazd około 16.00
2. DZIEŃ
 Przejazd przez Słowację, Węgry, Serbię, Macedonię do Grecji
 Przyjazd do Leptokarii w zależności od sytuacji na granicy – planowany ok.
godz.16.00,
 Zakwaterowanie grupy w hotelu turystycznym administrowanym przez
Europa Point In Leptokarya
OBIADOKOLACJA
3. DZIEŃ
Śniadanie – szwedzki bufet
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich –
przygotowanie lunchpaketów – system dyżurnych – 1 godz.
 warsztaty w sferze tożsamości narodowej i kulturowej oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze - wspólny spacer po Leptokaryi oraz wizyta w
miasteczku Litochoro, bezpośrednie spotkania z Grekami, /1 godz.
lekcyjna/
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /czas do
dyspozycji nauczycieli /1 godz. lekcyjna/

PIKNIK obiadowy na OLIMPIE – lunchpakety
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/
 warsztaty z zakresu edukacji międzykulturowej – mitologia grecka źródło
współczesnych zachowań grup etnicznych, miejscowych obyczajów i
lokalnej architektury: wyprawa na OLIMP, /serce mitologicznej Grecji/ Olimp z widokiem na Koronę Zeusa i mitologiczny wąwóz Enipea, związany
z kultem bogini Afrodyty – /2 godz. lekcyjne/
 warsztaty w obszarze problematyki uczestnictwa młodzieży w życiu
publicznym i społecznym – filozofia i kultura grecka fundament
współczesnych sztuki prowadzenia dyskusji i sporu (erystyki) i retoryki –
bezpośrednie spotkania z Grekami - /1 godz. lekcyjna/
OBIADOKOLACJA
4. DZIEŃ
Śniadanie – szwedzki bufet
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich –
przygotowanie lunchpaketów – system dyżurnych – 1 godz.
 warsztaty z zakresu edukacji międzykulturowej: w pracowni artystycznej
zajmującej się malowaniem (pisaniem) Świętych Obrazów Prawosławia
Ikon oraz historia i kultura greckiego prawosławia na bazie ruchu
monastycznego w Wielkim Meteorze /2 godz. lekcyjne/

warsztaty
w
sferze
tożsamości
narodowej
i
kulturowej
oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze - /1 godz. lekcyjna/ – Wizyta w Wiszących
Klasztorach. Meteory /20 EURO + 2 euro wejście/,
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/ Dolina Meteory
 PIKNIK obiadowy – lunchpakety w Meteorach
 warsztaty w obszarze problematyki uczestnictwa młodzieży w życiu
publicznym i społecznym – wyzwania dla młodych w kontekście integracji
europejskiej - /1 godz. lekcyjna/
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /czas do
dyspozycji nauczycieli /1 godz. lekcyjna/
OBIADOKOLACJA
5. DZIEŃ
Śniadanie – szwedzki bufet
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich przygotowanie lunchpaketów – system dyżurnych – 1 godz.
 warsztaty
w
sferze
tożsamości
narodowej
i
kulturowej
oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze: śladami św. Pawła – chrześcijaństwo greckie w
pierwszych wiekach nowej ery oraz konkurs wiedzy patriotycznej - /1
godz. lekcyjna/ Wariantowo do wyboru przez grupę Zwiedzanie DION –
stolicy Aleksandra Macedońskiego 15 EURO) lub Wyprawa do Salonik (22
EURO)
 warsztaty w obszarze praw człowieka – przemiany w świadomości
społecznej od starożytności do współczesności – od niewolnictwa do
demokracji - na bazie ruin starożytnego DION i Ołtarza Olimpijskiego lub
ruin pałacu cesarskiego, Łuku Galeriusza, Białej Wieży /1 godz. lekcyjna/
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /czas do
dyspozycji nauczycieli /1 godz. lekcyjna/ – czas wolny w rejonie DION lub
możliwość zapoznania się z Centrum współczesnych Salonik i portem
morskim. Bezpośrednie spotkania z Grekami
 czas na posiłek LUNCHPAKETY
 warsztaty z zakresu edukacji międzykulturowej: – tesalskie obyczaje
regionalne, bezpośrednie spotkania z Grekami, wizyta w fascynującej
starodawnej greckiej, górskiej wiosce Paleo Pantaleimonas /2 godz.
lekcyjne/
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/
OBIADOKOLACJA
6. DZIEŃ
Śniadanie – szwedzki bufet
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich przygotowanie lunchpaketów – system dyżurnych – /1 godz. lekcyjna/
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /czas do
dyspozycji nauczycieli /1 godz. lekcyjna/
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/

warsztaty w obszarze problematyki uczestnictwa młodzieży w życiu
publicznym i społecznym – na gruncie średniowiecznego systemu
wychowawczego w kulturze rycerskiej okresu wypraw krzyżowych /1 godz.
lekcyjna/ - spacer plażą do Zamku krzyżowców Platamonas z XIII w.,
 PIKNIK obiadowy – lunchpakety
 warsztaty z zakresu edukacji międzykulturowej: antyczne korzenie kultury
polskiej - /2 godz. lekcyjne/
 warsztaty
w
sferze
tożsamości
narodowej
i
kulturowej
oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze: konkurs wiedzy patriotycznej – /1 godz. lekcyjna/
OBIADOKOLACJA
 W godzinach wieczornych wyjazd do ATEN (opłata 35 EURO)
7. DZIEŃ
Śniadanie – lunchpakety w ATENACH,
 warsztaty
w
sferze
tożsamości
narodowej
i
kulturowej
oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze: konkurs wiedzy patriotycznej - /1 godz. lekcyjna/
udział MSZY ŚW. W KATEDRZE RZYMSKO-KATOLICKIEJ w ATENACH z
przedstawicielami wielonarodowej i wielokulturowej wspólnoty katolickiej
złożonej z Afrykanów, Azjatów i Europejczyków
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /1 godz.
lekcyjna/ - Wizyta w AKADEMII ATEŃSKIEJ – zajęcia fakultatywne –
architektura starożytnej Grecji
 warsztaty z zakresu edukacji międzykulturowej: Wizyta w KATEDRZE
PRAWOSŁAWNEJ, na AREOPAGU oraz przy Grobie Agamemnona RÓŻA
WIATRÓW, obejrzenie AGORY RZYMSKIEJ i GRECKIEJ z możliwością
wdrapania się dla chętnych na AKROPOL - /2 godz. lekcyjne/
 warsztaty w obszarze praw człowieka; starożytna demokracja grecka
fundament współczesnej demokracji europejskiej i jej wpływ na
współczesne konstytucje - zwiedzanie Syntagmy – plac Konstytucji, /1
godz. lekcyjna/
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich zapoznania się z kulturą grecką okresu okupacji tureckiej – wizyta na
PLACE – /1 godz. lekcyjna/
 obok AGORY i AKROPOLU/ - czas na posiłek LUNCHPAKETY
 wyjazd z ATEN
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/ m.in. w drodze
powrotnej wizyta pod TERMOPILAMI – miejsce bitwy i gorące źródła)
 powrót w godzinach wieczornych do LEPTOKARII
OBIADOKOLACJA
8. DZIEŃ
Śniadanie – szwedzki bufet
 warsztaty w zakresie promowania aktywnych postaw obywatelskich przygotowanie lunchpaketów – system dyżurnych – 1 godz.
 warsztaty w obszarze problematyki uczestnictwa młodzieży w życiu
publicznym i społecznym na gruncie perspektyw dalszej współpracy w
ramach Centrum po zakończeniu niniejszego projektu /1 godz. lekcyjna/
 zajęcia sportowo rekreacyjne – /2 godz. lekcyjne/
 warsztaty
z
zakresu
edukacji
międzykulturowej
–
spotkanie
podsumowujące program z Grekami, opracowanie planów współpracy na
przyszłość. /2 godz. lekcyjne/
 wykwaterowanie z hotelu ; wyjazd do Polski. Przejazd przez Bułgarię,
Serbię, Węgry oraz Słowację, w trakcie przejazdu:
 warsztaty
w
sferze
tożsamości
narodowej
i
kulturowej
oraz
przezwyciężania barier, stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w
mentalności i kulturze: na gruncie zetknięcia się z rzeczywistością
mijanych krajów- /1 godz. lekcyjna
 warsztaty w zakresie wyrównywania różnic programowych /czas do
dyspozycji nauczycieli /1 godz. lekcyjna/
9./10. DZIEŃ – Kraków, i dalej miejsce docelowe
Przyjazd do Polski w godzinach nocnych lub rannych, w zależności od sytuacji na
granicach.
Centrum zastrzega sobie możliwość zmiany programu poszczególnych dni
realizacji projektu