regulamin przyjęć uczniów

Transkrypt

REGULAMIN PRZYJĘĆ UCZNIÓW
DO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 68
PODSTAWA PRAWNA :
1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991 r. (Dz. U. Z 2004 r. nr 256,
poz. 2572 z późn. zm.)
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2009 r. zmieniające
rozporządzenie w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół
publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz.U. 2009 nr 31
poz. 208)
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 kwietnia 2010 r. w sprawie
przyjmowania osób niebędących obywatelami polskimi do publicznych przedszkoli,
szkół, zakładów kształcenia nauczycieli i placówek oraz organizacji dodatkowej nauki
języka polskiego, dodatkowych zajęć wyrównawczych oraz nauki języka i kultury
kraju pochodzenia (Dz. U. 2010 nr 57 poz. 361)
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 października 2012 r. w
sprawie warunków tworzenia, organizacji oraz działania oddziałów sportowych, szkół
sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego (Dz. U. 2012 nr 0 poz. 1129 )
5. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 23 marca 2009 r. w sprawie zakresu
koniecznych badań lekarskich, częstotliwości ich przeprowadzania oraz trybu
orzekania o zdolności do uprawiania określonej dyscypliny sportu przez dzieci i
młodzież do ukończenia 21. roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 21. a 23.
rokiem życia. (Dz. U. 2009 nr 58 poz.483)
6. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych
innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. poz.7)
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 40 im. Andrzeja Grubby
Oddział przedszkolny – klasa zerowa
1.Do oddziału przedszkolnego przyjmowane są dzieci zamieszkałe na
terenie gminy.
2. Rejestracja odbywa się z wykorzystaniem Elektronicznego Systemu
Rejestracji Podań dla dzieci 5– i 6 –letnich
3. W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, o których mowa w ust.1
niż wolnych miejsc w oddziale przedszkolnym na pierwszym etapie postępowania
rekrutacyjnego brane będą pod uwagę łącznie następujące kryteria:
a)
b)
c)
wielodzietność rodziny kandydata
niepełnosprawność kandydata
niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata
1
d)
e)
f)
g)
niepełnosprawność obojga rodziców kandydata
niepełnosprawność rodzeństwa kandydata
samotne wychowywanie kandydata w rodzinie
objęcie pieczą zastępczą kandydata
4. W przypadku uzyskania równorzędnych wyników w pierwszym etapie postępowania
rekrutacyjnego, jeśli w oddziale przedszkolnym nadal są wolne miejsca, będą brane pod
uwagę kryteria określone przez organ prowadzący.
5. Kandydaci zamieszkali poza obszarem gminy mogą być przyjęci do
oddziału przedszkolnego, gdy po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego nadal są
wolne miejsca.
6. Wymagane dokumenty:
a) podanie wydrukowane z Elektronicznego Systemu Ewidencji Podań dla 5 i 6 - latków
w mieście st. Warszawa podpisane przez rodzica/opiekuna.
b) w celu potwierdzenia kryteriów – ewentualnie dokumenty wskazane w ustawie.
7.Terminarz rekrutacji wyznacza Biuro Edukacji m.st. Warszawy
Klasy ogólne
1. Do Szkoły Podstawowej nr 40 im. Andrzeja Grubby przyjmuje się:
a) dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców
b) na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) – dzieci zamieszkałe poza obwodem
szkoły, w przypadku gdy szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
c) na wniosek rodziców ucznia powracającego z zagranicy,
d) na wniosek rodziców osobę niebędącą obywatelem polskim.
2. Rejestracja odbywa się z wykorzystaniem Elektronicznego Systemu Rejestracji Podań
3. Wymagane dokumenty
a) Podanie wydrukowane z systemu i podpisane przez rodzica/opiekuna
b) Świadectwo z ostatniego roku szkolnego,
(dotyczy kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klasy wyższej niż pierwsza),
c) oświadczenie o realizacji obowiązku szkolnego na dany rok szkolny
(Załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu).
4. Kryteria rekrutacji:
do Szkoły Podstawowej nr 40 im. Andrzeja Grubby przyjmuje się uczniów do klas o profilu
ogólnym i sportowym:
a) Jeżeli liczba kandydatów do klas I Szkoły Podstawowej jest większa niż ilość miejsc,
zostaje przeprowadzone postępowanie rekrutacyjne.
b) W celu przeprowadzenia rekrutacji Dyrektor Szkoły powołuje Komisję Rekrutacyjną
2
5. Złożenie dokumentów w terminie rekrutacji jest potwierdzeniem wyboru Szkoły
Podstawowej nr 40 im. Andrzeja Grubby przez kandydata i podstawą do umieszczenia go
na liście przyjętych uczniów.
6. Procedura odwoławcza:
a)
b)
c)
w terminie 7 dni od podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych
i kandydatów nieprzyjętych, rodzic może wystąpić do Komisji Rekrutacyjnej z
wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata,
uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia od dnia wystąpienia rodzica z
wnioskiem o którym mowa w punkcie a)
uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów,
które uprawniały do przyjęcia oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał
w postępowaniu rekrutacyjnym.
7. Terminarz rekrutacji
Warszawy
- zgodnie z terminami podanymi przez Biuro Edukacji m. st.
Klasy sportowe
1. O przyjęcie do klas sportowych szkoły podstawowej może się ubiegać kandydat, który:
d) wykazuje bardzo dobry stan zdrowia potwierdzony przez lekarza Przychodni
Sportowo – Lekarskiej, lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub
innego uprawnionego lekarza zgodnie z przepisami (zaświadczenie dostarczone do
sekretariatu szkoły przed przeprowadzeniem prób sprawności fizycznej),
e) posiada pisemną zgodę rodziców ( prawnych opiekunów).
2. Szczegółowe zasady rekrutacji
a) Wszystkie klasy sportowe:
-ocena wysokości i masy ciała
-ocena prób sprawności fizycznej:
(1) skok w dal z miejsca,
(2) bieg wahadłowy na dystansie 4 x 10 metrów z przenoszeniem klocków,
(3) skłon tułowia w przód.
(Załącznik nr 2 dla klasy I i załącznik nr 4 dla klas IV-VI niniejszego
Regulaminu),
b) Tenis stołowy:
-ocena predyspozycji umiejętności technicznych:
(1) podbijanie piłeczki – strona forhendowa, podłoga,
(2) podbijanie piłeczki – strona bekhendowa, podłoga,
(3) podbijanie piłeczki – strona forhendowa,
(4) podbijanie piłeczki – strona bekhendowa.
(Załącznik nr 3 dla klas I i załącznik nr 5 dla klas IV – VI niniejszego
Regulaminu).
3.
Wymagane dokumenty:
a) Rejestracja kandydata w Elektronicznym Systemie Ewidencji Podań dla 6 i 7 - latków
w mieście st. Warszawa – Podanie wydrukowane i podpisane przez
rodzica/opiekuna
b) zaświadczenie o stanie zdrowia,
c) świadectwo z ostatniego roku szkolnego,
3
(dotyczy kandydatów ubiegających się o przyjęcie do klasy wyższej niż pierwsza),
d) oświadczenie o realizacji obowiązku szkolnego na dany rok szkolny
4. Terminarz rekrutacji - zgodnie z terminami podanymi przez Biuro Edukacji m. st.
Warszawy
5. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy sportowej, dyrektor szkoły powołuje Komisję
Rekrutacyjną.
6.Procedura odwoławcza:
a)
b)
c)
GIMNAZJUM NR 39 im. Agaty Mróz Olszewskiej
Klasy ogólne
1.
Do klasy pierwszej Gimnazjum nr 39 im. Agaty Mróz Olszewskiej przyjmuje się :
a) absolwentów szkól podstawowych zamieszkałych w obwodzie Gimnazjum nr 39 im.
Agaty Mróz Olszewskiej na podstawie zgłoszenia rodziców/opiekunów
b) na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) – absolwentów szkół podstawowych
zamieszkałych poza obwodem Gimnazjum nr 39 im. Agaty Mróz Olszewskiej w
przypadku gdy szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
c) na wniosek rodziców ucznia powracającego z zagranicy,
d) na wniosek rodziców osobę niebędącą obywatelem polskim.
2. Rejestracja kandydata w Elektronicznym Systemie Ewidencji Podań do Gimnazjum
w mieście st. Warszawa.
3.Wymagane dokumenty:
a) podanie wydrukowane z Systemu i podpisane przez rodzica/opiekuna
d) Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej (w przypadku kandydatów do klasy II
i III gimnazjum świadectwo z ostatniego roku szkolnego, w przypadku ucznia
powracającego z zagranicy świadectwa wydanego przez szkołę za granicą i ostatniego
świadectwa szkolnego wydanego w Polsce, w przypadku kandydata, który jest
cudzoziemcem dokumentacja zgodnie z obowiązującym aktem prawnym)
e) Zaświadczenie wynikach sprawdzianu w klasie VI,
f) oświadczenie o realizacji obowiązku szkolnego na dany rok szkolny
4
4. Kryteria rekrutacji:
a) Gimnazjum przyjmuje uczniów do klas o profilu ogólnym i sportowym.
b) Dyrektor Gimnazjum do końca lutego każdego roku podaje kandydatom
do wiadomości warunki rekrutacji.
c) jeżeli liczba kandydatów do klas I Gimnazjum jest większa niż ilość miejsc
zostaje przeprowadzone postępowanie rekrutacyjne.
d) W celu przeprowadzenia rekrutacji Dyrektor Szkoły powołuje Komisję
Rekrutacyjną
e) W wyniku postępowania rekrutacyjnego kandydat może uzyskać punkty wg
następujących zasad:
Kryterium
Liczba
punktów
wynik sprawdzianu w 6 klasie szkoły podstawowej
Konkursy organizowane przez MKO lub pod patronatem MKO
– tytuł laureata
Konkursy organizowane przez MKO lub pod patronatem MKO
– tytuł finalisty
0 – 40
5
3
Ocena uzyskana na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej z:
Języka polskiego
1–6
Matematyki
1–6
Historii i społeczeństwa
1–6
Przyrody
1–6
Języka obcego (podstawowego)
1–6
Średnia ocen uzyskana na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej
(liczona do dwóch miejsc po przecinku)
0,00 – 6,00
Ocena z zachowania uzyskana na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej
wzorowe
6
bardzo dobre
5
dobre
4
poprawne
1
Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem
3
Zawody wiedzy, zapisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej (w
szczególnych osiągnięciach)
Poziom powiatowy – I, II III miejsce – 1 pkt
Poziom wojewódzki i wyższy – I, II III miejsce – 2 pkt
max. 2
5
Zawody artystyczne, zapisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej (w
max. 2
Zawody sportowe, zapisane na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej (w
max. 2
Wolontariat
–
z
wpisem
na
świadectwo
ukończenia
podstawowej
szkoły
1
f) o przyjęciu do Gimnazjum ucznia, który powraca z zagranicy lub ukończył
szkołę za granicą lub ucznia pochodzącego z innego kraju decyduje Dyrektor
Szkoły w oparciu o obowiązujące przepisy prawa,
g) złożenie oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i
zaświadczenia o wynikach sprawdzianu po klasie VI w terminie rekrutacji jest
potwierdzeniem wyboru Gimnazjum Nr 39 przez kandydata i podstawą do
umieszczenia go na liście przyjętych uczniów,
5. Procedura odwoławcza
a) w terminie 7 dni od podania do publicznej wiadomości listy kandydatów
przyjętych i kandydatów nieprzyjętych, rodzic może wystąpić do Komisji
Rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia
kandydata,
b) uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia od dnia wystąpienia
rodzica z wnioskiem o którym mowa w punkcie a)
c) uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę
punktów, które uprawniały do przyjęcia oraz liczbę punktów, którą kandydat
uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.
6. Terminarz rekrutacji - terminarz ogłasza Biuro Edukacji m. st. Warszawy
Klasy sportowe
1. O przyjęcie do klas I sportowej gimnazjum może się ubiegać kandydat, który:
g) wykazuje bardzo dobry stan zdrowia potwierdzony przez lekarza Przychodni
Sportowo – Lekarskiej, lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub
innego uprawnionego lekarza zgodnie z przepisami (zaświadczenie dostarczone do
sekretariatu szkoły przed przeprowadzeniem prób sprawności fizycznej),
h) uzyska odpowiednią liczbę punktów za :
- oceny z zajęć edukacyjnych na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej
- za wyniki ze sprawdzianu po klasie VI, (zgodnie z ogólnymi zasadami
przyjęć uczniów do klas pierwszych Gimnazjum nr 39)
- przeprowadzone próby sprawności fizycznej (załącznik nr 6-10)
6
oraz osiągnięcia sportowych w dyscyplinie kierunkowej (załącznik 11):
- w tenisie stołowym.
- w siatkówce dziewcząt i chłopców.
- w koszykówce chłopców.
- posiada pisemną zgodę rodziców ( prawnych opiekunów),
5.
Kandydaci do klas I sportowych muszą przystąpić do testu sprawności fizycznej, który w
zależności od dyscypliny obejmuje:
a) Siatkówka chłopców i dziewcząt:
-ocena wysokości i masy ciała,
-ocena sprawności fizycznej:
(2) bieg po kopercie,
(3) rzut piłką lekarską,
(4) wyskok dosiężny.
-ocena zaawansowania technicznego:
(1) odbicia górne,
(2) odbicia dolne.
b) Koszykówka chłopców:
-ocena sprawności fizycznej:
(2) bieg po kopercie,
(3) rzut piłką lekarską,
(4) wyskok dosiężny.
(1) slalom z kozłowaniem,
(2) rzuty do kosza,
c) Tenis stołowy dziewcząt i chłopów:
-ocena sprawności fizycznej,
(1) bieg wahadłowy na dystansie 4 x 10 m z przenoszeniem klocków,
(1) odbijanie piłeczki półwolejem forhend,
(2) odbijanie piłeczki półwolejem bekhend,
(3) dbijanie
piłeczki
półwolejem
raz
forhernd,
raz
d)
Teakwondo
bekhend.
– bieg 50 m – próba szybkości biegowej
- skok w dal z miejsca - próba mocy (i siły nóg)
- podciąganie na drążku - próba siły rąk i barków
- bieg zwinnościowy
7
- skłony w przód z leżeniem tyłem przez 30 s – próba siły mięśni brzucha
- skłon tułowia w przód – próba gibkości
7.
a)
b)
c)
d)
e)
8.
9.
6. Rejestracja kandydata w Elektronicznym Systemie Ewidencji Podań do Gimnazjum
w mieście st. Warszawa
Wymagane dokumenty:
Podanie wydrukowane z systemu, podpisane przez rodzica/opiekuna
oryginał świadectwa ukończenia szkoły podstawowej,
oryginał zaświadczenia o wyniku sprawdzianu po klasie VI
zaświadczenie o stanie zdrowia,
oświadczenie o realizacji obowiązku szkolnego na dany rok szkolny
Terminarz rekrutacji:- wyznacza Biuro Edukacji m.st. Warszawy, a termin testu
sprawności fizycznej - Mazowiecki Kurator Oświaty
Komisja Rekrutacyjna
a) w celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej sportowej, dyrektor szkoły
powołuje Komisję Rekrutacyjną
10. Procedura odwoławcza:
a)
b)
c)
8
Załącznik nr 1
Warszawa, dnia _____________ 20__ r.
Zgodnie z ar. 16 Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U.z 2004 roku
Nr 256, poz. 2527)
oświadczam,
iż w roku szkolnym 20____/ 20____ mój syn/moja córka*
(imię i nazwisko dziecka)
będzie realizował/a obowiązek szkolny w Zespole Szkół nr 68
Szkole podstawowej nr 40 im. Andrzeja Grubby*
Gimnazjum nr 39 im. Agaty Mróz Olszewskiej*
w klasie ogólnej*
w klasie sportowej* o profilu……………………………………………
______________________________________________
(czytelny podpis rodziców lub opiekunów prawnych)
* niepotrzebne skreślić
9
Załącznik nr 2
Zasady uzyskiwania punktów - ocena sprawności fizycznej
chłopców i dziewcząt dla klasy I szkoły podstawowej.
Maksymalna ilość punktów do zdobycia 15
Skok w dal z miejsca.
Wykonanie próby:
Zawodnik staje w małym rozkroku z ustawionymi równolegle stopami do linii wyznaczonej
około 1 metra od materaców. Następnie pochyla tułów, ugina nogi w kolanach
z równoczesnym zamachem obu rąk dołem w tył, wykonuje wymach rąk w przód i odbijając
się jednocześnie od podłoża skacze jak najdalej.
Ocena:
Długość skoku mierzymy od wyznaczonej linii do najbliższego śladu pozostawionego przez
piętę skaczącego.
Jeżeli skaczący po wykonaniu skoku przewróci się do tyłu, powtarza skok. Z dwóch
wykonanych skoków, miarą próby jest dłuższy. Wynik zapisujemy z dokładnością do
1 centymetra.
dziewczęta
Powyżej 133
132 – 116
115 – 98
97 - 89
88 - 81
poniżej79
chłopcy
Powyżej 143
142 – 124
123 – 106
105 – 97
96 – 87
poniżej 86
punkty
5
4
3
2
1
0
Bieg wahadłowy na dystansie 4 x 10 m z przenoszeniem klocków,
Wykonanie próby:
Zawodnik staje w pozycji wykrocznej przed linią początkową oczekując na sygnał startu.
Po sygnale rozpoczyna bieg do oddalonej o 10 metrów linii. Za nią położone są dwa klocki.
Wykonujący próbę podnosi jeden z klocków (wymiary klocka 5x5x5 cm) biegnie z nim
z powrotem do linii startu, kładzie klocek za linią, biegnie do linii końcowej i podnosi drugi
klocek i biegnie na linię startu.
Ocena: gdy klocek będzie wrzucony, a nie położony za linią, próbę uznajemy za nieważną
i należy ją powtórzyć.
Zawodnik wykonuje próbę dwa razy. Z dwóch wykonanych prób uznajemy wynik lepszy.
Wynik podajemy w sekundach.
10
Bieg wahadłowy na dystansie 4 x 10 m z przenoszeniem klocków
dziewczęta
chłopcy
punkty
poniżej 13,5
poniżej 12,9
5
13,6 – 15,0
15,1 – 16,4
16,5 – 17,2
17,3 – 17,9
powyżej 17,8
13,0 – 14,3
14,4 – 15,8
15,9 – 16,5
16,4 – 17,2
powyżej 17,1
4
3
2
1
0
Skłon tułowia w przód.
Wykonanie próby:
Zawodnik staje bez obuwia na ławce, tak aby palce stóp znalazły się równo na jej krawędzi.
Stopy złączone nogi proste w kolanach. Z tej pozycji ćwiczący wykonuje ruchem ciągłym
skłon tułowia w przód tak, aby sięgnąć palcami jak najniżej wzdłuż listwy przymocowanej do
ławki tak, aby 0 było na poziomie ławki.
Ocena;
Pozycję maksymalnego skłonu należy utrzymać przez 2 sekundy. Za każdy centymetr
osiągnięty poniżej poziomu płaszczyzny ławki otrzymuje punkt dodatni.
Za każdy centymetr osiągnięty powyżej poziomu płaszczyzny ławki otrzymuje punkt ujemny.
Próba jest nieważna, jeżeli w czasie skłonu nogi są ugięte w stawach kolanowych lub gdy
ruchy w czasie skłonu są gwałtowne. Wykonuje się 2 próby i zapisuje lepszy czas.
dziewczęta
powyżej 8
7–5
4–3
2–1
0–1
poniżej -2
Skłon tułowia w przód
chłopcy
powyżej 8
7–5
4–3
2–1
0–1
poniżej -2
punkty
5
4
3
2
1
0
11
Załącznik nr 3
Zasady uzyskiwania punktów – testy specjalistyczne z tenisa stołowego –
ocena predyspozycji i umiejętności technicznych
chłopców i dziewcząt dla klasy I szkoły podstawowej
Podbijanie piłeczki – strona forhendowa, podłoga.
Ilość odbić
0
1-2
3-4
5-6
7-8
Powyżej 10
punkty
0
1
2
3
4
5
Podbijanie piłeczki – strona bekhendowa, podłoga.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-2
1
3-4
2
5-6
3
7-8
4
Powyżej 10
5
Podbijanie piłeczki – strona forhendowa.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-2
1
3-4
2
5-6
3
7-8
4
9-10
5
Podbijanie piłeczki – strona bekhendowa.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-2
1
3-4
2
5-6
3
7-8
4
9-10
5
12
Załącznik nr 4
Zasady uzyskiwania punktów - ocena sprawności fizycznej
chłopców i dziewcząt dla klasy IV – VI szkoły podstawowej
Wykonanie próby:
Zawodnik staje w małym rozkroku z ustawionymi równolegle stopami do linii wyznaczonej
około 1 metra od materaców. Następnie pochyla tułów, ugina nogi w kolanach
z równoczesnym zamachem obu rąk dołem w tył, wykonuje wymach rąk w przód i odbijając
się jednocześnie od podłoża skacze jak najdalej.
Ocena:
Długość skoku mierzymy od wyznaczonej linii do najbliższego śladu pozostawionego przez
piętę skaczącego.
Jeżeli skaczący po wykonaniu skoku przewróci się do tyłu, powtarza skok. Z dwóch
wykonanych skoków, miarą próby jest dłuższy. Wynik zapisujemy z dokładnością do
1 centymetra.
dziewczęta
Powyżej 162
161 – 142
141 – 122
121 – 112
111 – 102
poniżej 101
chłopcy
Powyżej 170
169 – 150
149 – 130
129 – 120
119 – 110
poniżej 109
punkty
5
4
3
2
1
0
Wykonanie próby:
Zawodnik staje w pozycji wykrocznej przed linią początkową oczekując na sygnał startu.
Wykonujący próbę podnosi jeden z klocków (wymiary klocka 5x5x5 cm) biegnie z nim
z powrotem do linii startu, kładzie klocek za linią, biegnie do linii końcowej i podnosi drugi
klocek.
Ocena: gdy klocek będzie wrzucony, a nie położony za linią, próbę uznajemy za nieważną
i należy ją powtórzyć.
13
dziewczęta
chłopcy
punkty
poniżej 12,4
poniżej 11,7
5
12,5 – 13,5
11,8 – 12,9
4
13,4 – 14,7
12,8 14,1
3
14,8 – 15,3
14,2 – 14,7
2
15,4 – 15,9
14,8 – 15,3
1
powyżej 15,8
powyżej 15,4
0
Wykonanie próby:
Zawodnik staje bez obuwia na ławce, tak aby palce stóp znalazły się równo na jej krawędzi.
Stopy złączone nogi proste w kolanach. Z tej pozycji ćwiczący wykonuje ruchem ciągłym
skłon tułowia w przód tak, aby sięgnąć palcami jak najniżej wzdłuż listwy przymocowanej do
ławki tak, aby 0 było na poziomie ławki.
Ocena;
Pozycję maksymalnego skłonu należy utrzymać przez 2 sekundy. Za każdy centymetr
osiągnięty poniżej poziomu płaszczyzny ławki otrzymuje punkt dodatni.
Za każdy centymetr osiągnięty powyżej poziomu płaszczyzny ławki otrzymuje punkt ujemny.
Próba jest nieważna, jeżeli w czasie skłonu nogi są ugięte w stawach kolanowych lub gdy
ruchy w czasie skłonu są gwałtowne. Wykonuje się 2 próby i zapisuje lepszy czas.
dziewczęta
powyżej 8
7–5
4–3
2–1
0 - -1
poniżej -2
chłopcy
powyżej 8
7–5
4–3
2–1
0 - -1
poniżej -2
punkty
5
4
3
2
1
0
14
Złącznik nr 5
Zasady uzyskiwania punktów – testy specjalistyczne z tenisa stołowego –
chłopców i dziewcząt dla klasy IV-VI szkoły podstawowej
Podbijanie piłeczki – strona forhendowa, podłoga.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-3
1
4-6
2
7-9
3
10-12
4
13-15
5
Podbijanie piłeczki – strona bekhendowa, podłoga.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-3
1
4-6
2
7-9
3
10-12
4
13-15
5
Podbijanie piłeczki – strona forhendowa.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-3
1
4-6
2
7-9
3
10-12
4
13-15
5
Podbijanie piłeczki – strona bekhendowa.
Ilość odbić
0
1-3
4-6
7-9
10-12
13-15
punkty
0
1
2
3
4
5
15
Załącznik nr 6
Zasady uzyskiwania punktów - ocena sprawności fizycznej:
siatkówka dziewcząt i chłopców, koszykówka chłopców
dla klas gimnazjalnych
Skok w dal z miejsca
Sprzęt i pomoce: materac, taśma miernicza;
Sposób wykonania: badana osoba staje w odległości około 100 cm przed materacem
i odbijając się równocześnie dwiema stopami od podłoża z równoczesnym wymachem rąk
skacze jak najdalej w przód. Próbę powtarza trzykrotnie.
Ocena: mierzy się najdalszy skok z dokładnością do 1cm.
dziewczęta (w cm)
176 i powyżej
170 -175
164 - 169
156 - 163
145 - 155
poniżej 144
Próba skoczności
chłopcy (w cm)
212 i powyżej
204 – 211
190 – 203
177 – 189
163 – 176
poniżej 162
punkty
5
4
3
2
1
0
Bieg po kopercie
Sprzęt i pomoce: 5 chorągiewek co 150 cm, 2 czasomierze, taśma miernicza.
Sposób wykonania: w prostokącie 500 x 300 cm, we wszystkich rogach i w środku na
przecięciu się przekątnych ustawione są chorągiewki. Badana osoba startuje z pozycji
wykrocznej (wysoki start) i omijając chorągiewki obiega je trzykrotnie po wyznaczonej trasie,
nie dotykając chorągiewek żadną częścią ciała. Próbę wykonujemy dwukrotnie.
Ocena: wynik próby stanowi czas nieprzerwanych obiegów, mierzony z dokładnością do 0,1
sek. Zapisujemy lepszy wynik.
16
Próba zwinności – bieg po kopercie
dziewczęta (czas w sek.)
chłopcy (czas w sek.)
poniżej
25.50 s
poniżej
23.50 s
25.51 – 26.50 s
23.51 – 25.50 s
26.51 – 27.50 s
25.51 – 26.50 s
27.51 – 29.00 s
26.51 – 28.00 s
29.01 – 31.00 s
28.01 – 30.00 s
powyżej 31.01 s
powyżej 30.01 s
punkty
5
4
3
2
1
0
Rzut piłką lekarską
Sprzęt i pomoce: piłki lekarskie 3 kg, taśma miernicza;
Sposób wykonania: badana osoba staje przed linią w rozkroku i trzymając
oburącz piłkę nad głową wykonuje zamach i wyrzuca piłkę jak najdalej ( nie może
przekroczyć linii ). Próbę powtarza trzy razy.
Sposób oceny: odległość mierzymy w zaokrągleniu do 10 cm.
dziewczęta (m)
powyżej 6,1 m
5,3 – 6,0 m
4,4 – 5,2 m
3,5 – 4,3 m
3,0 – 3,4 m
poniżej 2,9 m
Próba siły – rzut piłką lekarską
Chłopcy (m)
powyżej 7,4 m
6,4 – 7,3 m
5,4 – 6,3 m
4,6 – 5,3 m
3,5 – 4,5 m
poniżej 3,4 m
punkty
5
4
3
2
1
0
Wyskok dosiężny
Sprzęt i pomoce: tablica pionowa ze skalą centymetrową.
Sposób wykonania: badana osoba staje twarzą do tablicy z podziałką centymetrową. Zaznacza
wyprostowanymi w górę rękoma wysokość dosiężną. Następnie ustawia się bokiem do tablicy
i z półprzysiadu, ze skłonem tułowia w przód, z energicznym odbiciem wykonuje wyskok w
górę zaznaczając palcami jednej ręki najwyższy punkt wyskoku na tablicy. Próbę powtarzamy
2 razy.
Ocena: wynik próby stanowi różnica między wysokością wyskoku, a wysokością dosiężną
mierzona w centymetrach. Zapisujemy lepszy wynik.
dziewczęta (cm)
powyżej 43 cm
37 – 42 cm
30 – 36 cm
23 – 29 cm
20 – 22 cm
poniżej 19 cm
Próba skoczności – wyskok dosiężny
chłopcy (cm)
powyżej 49 cm
43 – 48 cm
37 – 42 cm
31 – 36 cm
25 – 30 cm
poniżej 24 cm
punkty
5
4
3
2
1
0
w górę
17
Załącznik nr 7
Zasady uzyskiwania punktów – testy specjalistyczne zaawansowania
technicznego z siatkówki dziewcząt i chłopców dla klas gimnazjalnych
Wykonanie próby:
Zawodnik odbija piłkę sposobem górnym i dolnym w kole o średnicy 4m. Liczy się ilość
odbić. Próbę przerywamy w momencie wyjścia zawodnika za okręg lub upadku piłki na
podłoże.
Zawodnik może wykonać próbę trzykrotnie.
Ocena próby:
Odbicia sposobem górnym w kole o średnicy 4 m
dziewczęta i chłopcy ilość odbić
punkty
10 odbić
5
9 odbić
4
8 odbić
3
7 odbić
2
6 odbić
1
poniżej 5 odbić
0
Odbicia sposobem dolnym w kole o średnicy 4 m
dziewczęta i chłopcy ilość odbić
punkty
10 odbić
5
9 odbić
4
8 odbić
3
7 odbić
2
6 odbić
1
poniżej 5 odbić
0
18
Załącznik nr 8
Zasady uzyskiwania punktów – testy specjalistyczne zaawansowania
technicznego z koszykówki chłopców dla klas gimnazjalnych
Slalom z kozłowaniem piłki.
Przygotowanie miejsca wykonania próby: na linii prostej odmierzamy trzy odcinki. Pierwszy
w odległości 3,60 m od linii startu. Następne w odległości 1,80 m od siebie.
Na wyznaczonych miejscach ustawiamy po jednej piłce lekarskiej.
Wykonanie próby: zawodnik staje na starcie A przed pierwszą piłką lekarską, na sygnał
startuje kozłując piłkę po prostej do punktu B, punkt C i D mija slalomem wracając do
punktu B, skąd kozłuje po prostej do punktu A.
Zawodnik kozłuje ze zmianą ręki w zależności mijania piłek lekarskich.
Próbę wykonuje 3 razy na czas, liczy się najlepszy wynik.
Ocena próby;
Slalom z kozłowaniem piłki
Liczba punktów
5,00 – 5,80
5,81 – 6,61
6,62 – 7,42
7,43 – 8,23
8,24 – 9,04
Czas
5
4
3
2
1
Rzuty do kasza.
Przygotowanie miejsca wykonania próby:
Zaznaczamy 5 punktów , z których zawodnik będzie wykonywał rzuty.
Punkty 1 i 5 są oznaczone na wysokości obręczy kosza, równolegle do linii końcowej w
odległości 6 m od pionu obręczy kosza. Punkt 2 i 4 w promieniu 45 stopni od pionu obręczy
w odległości 6 m od tego pionu. Punkt 3 wyznaczamy na linii rzutów osobistych.
Wykonanie próby: zawodnik przechodzi kolejno przez wszystkie punkty, oddaje z każdego z
nich po 5 rzutów. Liczy się celne rzuty.
Ocena próby;
Rzuty do kosza
Liczba punktów
21 – 25
16 – 20
11 – 15
6 – 10
1-5
Ilość rzutów
5
4
3
2
1
19
Załącznik nr 9
Zasady uzyskiwania punktów - ocena sprawności fizycznej:
chłopców i dziewcząt z tenisa stołowego dla klas gimnazjalnych
Wykonanie próby: Zawodnik staje w pozycji wykrocznej przed linią początkową oczekując
na sygnał startu.
Wykonujący próbę podnosi jeden z klocków (wymiary klocka 5x5x5 cm) biegnie z nim z
powrotem do linii startu, kładzie klocek za linią, biegnie do linii końcowej i podnosi drugi
klocek.
Ocena: gdy klocek będzie wrzucony, a nie położony za linią, próbę uznajemy za nieważną i
należy ją powtórzyć.
dziewczęta
chłopcy
punkty
poniżej 12,6
poniżej 11,8
5
12,7 –
13,7 –
14,9 –
15,9 –
powyżej
13,6
14,8
15,8
16,3
16,4
11,9 –
13,0 –
14,2 –
15,3 –
powyżej
12,9
14,1
15,2
16,2
16,3
4
3
2
1
0
20
Załącznik nr 10
Zasady uzyskiwania punktów – testy specjalistyczne z tenisa stołowego,
chłopców i dziewcząt dla klas gimnazjalnych
Odbijanie piłeczki półwolejem forhend.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-3
1
4-6
2
7-9
3
10-12
4
13-15
5
Odbijanie piłeczki półwolejem bekhend
Ilość odbić
punkty
0
0
1-3
1
4-6
2
7-9
3
10-12
4
13-15
5
Odbijanie piłeczki półwolejem raz forhend, raz bekhend.
Ilość odbić
punkty
0
0
1-2
1
3-4
2
5-6
3
7-8
4
9-10
5
21
22

regulamin przyjęć uczniów

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zasady rekrutacji do klasy mistrzostwa sportowego o profilu piłka

regulamin przyjęć uczniów

Przykład karty odpowiedzi do części pisemnej egzaminu

Podstawowe przepisy gry w siatkówkę.

Dokumentacja fotograficzna mostu na rzece Wisłok w ciągu drogi

Zał. 1 – Zdjęcia

tutaj - Bachmacka.pl

Trelek.pl LICZĄCY ŻÓŁW SMILY PLAY BĄCZEK 3 IN 1

Dokumentacja fotograficzna mostu na rzece Wisłok w ciągu drogi