UMOWA PRZEDMIOTOWA OBOWIĄZUJĄCA PRZEZ CAŁY CYKL
Transkrypt
UMOWA PRZEDMIOTOWA OBOWIĄZUJĄCA PRZEZ CAŁY CYKL
UMOWA PRZEDMIOTOWA OBOWIĄZUJĄCA PRZEZ CAŁY CYKL NAUCZANIA PRZEDMIOTU PLASTYKA (klasa IV – VI) 1. Uczeń na każdych zajęciach posiada podręcznik i zeszyt przedmiotowy (na trzy lata), który podlega ocenie przynajmniej raz na półrocze oraz środki (materiały) do pracy. Uczeń może w/w rzeczy zostawiać w sali plastycznej. 2. Nauczyciel, co najmniej tydzień przed zajęciami informuje o materiałach i środkach potrzebnych na zajęcia następne. 3. Wykonanie i oddanie pracy plastycznej jest obowiązkowe dla uczniów obecnych na zajęciach. Uczeń rozpoczyna i kończy pracę na zajęciach. Praca wykonana w domu ma „obniżoną wagę” (3). 4. Jeżeli uczeń jest nieobecny na zajęciach, nie jest zobowiązany do oddania pracy wykonywanej na lekcji podczas jego nieobecności. 5. Dwa razy na półrocze uczeń może być nieprzygotowany do zajęć, o czym informuje nauczyciela na początku lekcji, który notuje to w dzienniku lekcyjnym skrótem „np.”Kolejne nieprzygotowania, to ocena „niedostateczny” (wagi „5”). 6. Ponadto, ocenę „niedostateczny” otrzymuje uczeń, którego wypowiedź artystyczna, ustna czy pisemna nie spełnia wymogów oceny pozytywnej lub praca plastyczna nie została oddana. 7. Uczeń ma prawo do poprawy każdej oceny „niedostateczny” na zasadach uzgodnionych z nauczycielem. Poprawa ma charakter dobrowolny i odbywa się tylko na zajęciach edukacyjnych. Ocena za „nieprzygotowanie” – „np.” nie jest do poprawy. 8. Jeżeli uczeń poprawił ocenę, to do obliczania średniej ważonej brana jest lepsza ocena, ale o obniżonej wadze (3). 9. Jeżeli uczeń podczas I półrocza i II półrocza nie zgłosi ani jednego „np.”, to znaczy systematycznie i zawsze przygotowuje się do zajęć, otrzymuje dodatkową ocenę „5” w „wadze 5”. 10. Nie stosuje się „plusów” i „minusów” przy ocenach cząstkowych. 11. Uczeń nie ma możliwości poprawiania ocen „hurtowo”, tuż przed klasyfikacją. Na ocenę śródroczną i roczną uczeń pracuje systematycznie, nie ma możliwości „poprawy” oceny w wyniku jednorazowego przygotowania się z określonej części materiału. 12. Każdej ocenie zdobytej na zajęciach plastycznych przyporządkowana jest liczba naturalna, oznaczająca jej wagę w hierarchii ocen. 13. Podstawą do wystawienia oceny śródrocznej i rocznej z plastyki w klasach IV – VI jest tzw. „średnia ważona”. Formy aktywności, oceny i ich waga na plastyce formy aktywności Aktywność i postawa na lekcjach plastyki: wykonywanie dodatkowych zadań systematyczne przygotowywanie się do plastyki (niezgłaszanie przez cały rok „np.”) pomoc nauczycielowi /nauczycielom w plastycznych oprawach imprez lub uroczystości szkolnych, np. dekoracja na apel, jasełka itp. Aktywność poza lekcjami: zajęcie premiowanego miejsca (I, II, III, wyróżnienie) w konkursie plastycznym na szczeblu co najmniej miejskim; Prace praktyczne/ plastyczne z uwzględnieniem wysiłku włożonego przez ucznia Kartkówka Zadanie domowe Odpowiedź ustna (również na wyraźną prośbę ucznia może być zamiast pisemnej kartkówki) Aktywność na zajęciach: zgłaszanie się i udzielanie prawidłowych odpowiedzi prezentacja referatu lub prezentacji multimedialnej Aktywność poza zajęciami: udział w konkursach szkolnych zajęcie w konkursach plastycznych (na poziomie szkolnym) miejsc premiowanych – I, II, III, wyróżnienie Zeszyt przedmiotowy Praca grupowa na lekcji waga oceny kolor oceny w dzienniku 5 czarny 5 czarny 5 czarny 3 3 niebieski niebieski 3 niebieski 3 niebieski 3 niebieski 1 1 zielony zielony