Pedagogika opiekuńczo
Transkrypt
Pedagogika opiekuńczo
Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza Absolwent kierunku ogólno-pedagogiczną, niezbędną do pedagogicznego nabędzie historyczno-filozoficzną, zrozumienia podstawową socjologiczną społeczno-kulturowego i wiedzę psychologiczną kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej oraz do kształtowania własnej ścieżki zawodowej. Absolwent pedagogiki opiekuńczo - wychowawczej zdobędzie kompetentne przygotowanie z zakresu teorii oddziaływań pedagogicznych oraz kompetencji i umiejętności praktycznych niezbędnych w działaniach opiekuńczych (np. umiejętność sporządzania diagnozy pedagogicznej oraz planowania działań wychowawczych i korekcyjnych). Po tej specjalności absolwent (osoby, które nie nabyły uprawnień pedagogicznych w trakcie studiów pierwszego stopnia po dodatkowym uzupełnieniu studiów o blok przedmiotów z zakresu przygotowania pedagogicznego) nabędzie odpowiednie przygotowanie do podjęcia pracy w charakterze pedagoga szkolnego oraz opiekuna - wychowawcy w świetlicach szkolnych i środowiskowych, w ogniskach wychowawczych, w internatach i bursach szkolnych, w pogotowiach opiekuńczych, domach dziecka, wioskach dziecięcych SOS, w ośrodkach adopcyjno-opiekuńczych, w placówkach diagnostycznych, w hospicjach, prewentoriach, sanatoriach, a także w organizacjach pozarządowych, w ośrodkach wsparcia społecznego i zagrożeń rozwojowych. Absolwent przygotowany jest do podjęcia nauki na studiach doktoranckich lub studiach podyplomowych. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Pedagogiki Kierunek studiów: Pedagogika Specjalność: Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza Forma studiów: niestacjonarne Poziom kształcenia: studia magisterskie I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku pedagogika trwają dwa lata (4 semestry). Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System ) wynosi 120. II. PRZEDMIOTY W GRUPACH A Grupa treści ogólnych 1. Podstawy zarządzania w systemie oświaty 2. Główne problemy ochrony środowiska 3. Edukacja na odległość 4. Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia 5. Wykład monograficzny B Grupa treści podstawowych 1. Antropologia kulturowa 2. Metodologia badań społecznych 3. Logika 4. Współczesne koncepcje filozofii i etyki 5. Współczesne problemy socjologii 6. Współczesne problemy psychologii C Grupa treści kierunkowych 1. Andragogika z elementami gerontologii 2. Pedagogika ogólna 3. Pedagogika porównawcza 4. Pedeutologia D Przedmioty specjalizacyjne 1. Społeczno-pedagogiczne problemy współczesnej rodziny 2. Instytucje wsparcia społecznego i organizacje pozarządowe w opiece i wychowaniu 3. Interwencja kryzysowa 4. Projektowanie działań profilaktycznych w środowisku 5. System opieki nad dzieckiem w Polsce i krajach Unii Europejskiej 6. Nurty i kierunki opieki nad dzieckiem 7. Wybrane problemy terapii zaburzeń rozwoju 8. Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w wybranych środowiskach wychowawczych 9. Diagnostyka środowiska 10. Diagnostyka i pomoc psychologiczno-pedagogiczna 11. Rozwijanie zainteresowań dzieci i młodzieży 12. Seminarium magisterskie III. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANY TYTUŁ ZAWODOWY Warunkiem ukończenia studiów jest złożenie egzaminu dyplomowego. Absolwent studiów uzyskuje tytuł zawodowy magistra.