Podstawy wiedzy o innowacjach

SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Nazwa przedmiotu Podstawy wiedzy o innowacjach
Jednostka prowadząca przedmiot
Nazwisko prowadzącego
KBPST
Nazwa kierunku
Ekonomia
Kod ECTS
14.3.E.SZ.2140
Pkt.ECTS
4
Nazwa specjalności
IWG;
prof. dr hab. Jan Burnewicz, prof. UG dr hab. Aleksandra Koźlak, prof. UG dr hab. Przemysław
Borkowski, dr Elżbieta Adamowicz
Forma zajęć/Liczba godzin
Wykład
15
Ćwiczenia
15
Konwersatoria
0
Laboratoria komputerowe
Forma aktywności
0
Seminaria
0
Lektoraty
Rok i rodzaj studiów:
3 SS1,
Godziny z udziałem nauczyciela akademickiego (w tym
konsultacje, egzaminy i inne):
75
Semestr:
5,
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego (samodzielna
praca studenta):
75
Status przedmiotu:
Obligatoryjny
150
Język wykładowy:
polski
Sumaryczna liczba godzin:
0
Sposób realizacji zajęć Zajęcia w sali dydaktycznej.
Metody dydaktyczne
Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, Dyskusja na zajęciach konwersatoryjnych, Projekty
indywidualne, Studia przypadków,
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
Wymagania formalne
Teoria ekonomii
Polityka gospodarcza
Wymagania wstepne
Dobra znajomość języka obcego (najlepiej angielskiego)
Swobodne posługiwanie się technologiami informacyjnymi
Posiadanie wiedzy uzyskanej na I stopniu studiów inspirującej do analizowania rozwiązań
innowacyjnych w gospodarce
Sposób i forma zaliczenia oraz kryteria oceny
Sposób zaliczenia
Kryteria oceny
Egzamin
Zaliczenie przedmiotu obejmuje oddzielne zaliczenie konwersatorium (maks. 30 pkt.) i oddzielny
egzamin testowy z wykładu (maks. 50 pkt.). Skala ocen jest następujaca:
a) zaliczenie konwersatorium (prezentacje, projekty, eseje) w skali punktowej: 0-15 pkt - 2,0 (ndst);
16-18 pkt - 3,0; 19-21 pkt - 3,5; 22-24 pkt - 4,0; 25-27 pkt - 4,5; 28-30 pkt - 5,0 (bdb)
b) egzamin w formie testu wielokrotnego wyboru (10 pytań x 5 wariantów odpowiedzi) oceniany w
skali: 0-25 pkt - 2,0 (ndst), 26-30 pkt - 3,0 (dst), 31-35 pkt - 3,5 (dst+), 36-40 pkt - 4,0 (dobry),
41-45 pkt - 4,5 (dobry plus), 46-50 pkt - 5,0 (bdb).
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest wyposażenie studentów w podstawową wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie śledzenia i
kreowania innowacji służących unowocześnieniu gospodarki i zwiększeniu jej konkurencyjności oraz efektywności
Efekty kształcenia się
Wiedza
E1_W02
Student: zna procesy, zjawiska, podmioty, struktury i instytucje kreujące innowacje
gospodarcze [+++]
E1_W03
Zna relacje między procesami innowacyjnymi i określonymi sferami gospodarki [+++]
E1_W04
Zna metody badania stosunków ekonomiczno-społecznych między innowacjami i sferami
gospodarki oraz spoosby ustalania rządzących nimi prawidłowości [++]
E1_W10
Zna podstawowe zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego
[+]
E1_W11
Zna zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i stymulowania w
niej postaw innowacyjnych [++]
Weryfikacja efektów kształcenia - Wiedza
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jan Burnewicz
1/4
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Efekty
E1_W02
X
X
X
X
X
E1_W03
X
X
X
X
X
E1_W04
X
X
X
X
X
E1_W10
X
E1_W11
X
X
X
X
Umiejętności
E1_U02
Student: potrafi pozyskiwać dane do analizowania procesów i zjawisk innowacyjnych w
gospodarce [+++]
E1_U03
Potrafi właściwie analizować symptomy, przyczyny i przebieg innowacyjnych procesów
oraz zjawisk gospodarczych [++]
E1_U06
Wykorzystuje wiedzę ekonomiczną w samodzielnym podejmowaniu inicjatyw
innowacyjnych i rozstrzyganiu dylematów pracy zawodowej [++]
E1_U07
Potrafi brać udział w analizach i ocenach alternatywnych rozwiązań problemów
ekonomicznych i dobierać metody oraz instrumenty pozwalające racjonalnie je
rozstrzygać [++]
X
X
Weryfikacja efektów kształcenia - Umiejętności
Efekty
E1_U02
X
X
X
X
X
X
E1_U03
X
X
X
X
X
X
E1_U06
X
X
X
X
X
X
E1_U07
X
X
X
X
X
X
Kompetencje
E1_K04
Student: prawidłowo identyfikuje, diagnozuje i rozstrzyga dylematy oraz różne warianty
rozwiązań związane z kreowaniem i wdrażaniem innowacji [++]
E1_K05
Godzi wymagania prawne, ekonomiczne, ekologiczne, polityczne i społeczne związane z
kreowaniem i wdrażaniem innowacji [+]
E1_K06
Samodzielnie uzupełnia wiedzę i umiejętności ekonomiczne, jest otwarty na nowe
pomysły i techniki, ma skłonność do interakcji z innymi uczestnikami procesu uczenia się
[++]
E1_K07
Myśli i działa przedsiębiorczo, umiejętnie komunikując się z otoczeniem; dostosowuje się
do nowych sytuacji i warunków, podejmuje nowe wyzwania kreatywnego myślenia,
nabywa odporność na porażki [++]
Weryfikacja efektów kształcenia - Kompetencje
Efekty
E1_K04
X
X
X
E1_K05
X
X
X
E1_K06
X
X
X
E1_K07
X
X
X
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jan Burnewicz
2/4
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
Treści programowe
Program wykładu
Temat I POJECIA I PODSTAWY TEORETYCZNE INNOWACJI ORAZ INNOWACYJNOSCI (ogólne pojęcie i istota innowacji,
ważniejsze definicje i klasyfikacje innowacji gospodarczych, innowacyjna destrukcja J. Schumpetera, technologie przełomowe,
składniki procesu innowacyjnego, interpretacje i rankingi innowacyjności, bariery i kontrowersje innowacyjne, innowacje w
teoriach i koncepcjach rozwoju społeczno-gospodarczego)
Temat II POPYT NA INNOWACJE I JEGO BADANIE (pojęcie i charakter popytu na innowacje, specyfika popytu na
innowacje, źródła popytu potencjalnego na innowacje, źródła popytu potencjalnego na innowacje procesowe, czynniki
kształtujące efektywny popyt na innowacje, kreowanie popytu na innowacje, postawy proinnowacyjne, innowacje a jakość i
style życia, zaufanie kupujących do innowacji, struktura kupujących wg zainteresowania innowacjami, siła substytucyjna
innowacji, innowacyjne substytuty, badania rynkowe i marketingowe popytu innowacyjnego, segmentacja rynku w badaniach
popytu na innowacje, metody badania wielkości i struktury popytu na innowacje, prognozy innowacji)
Temat III TWORZENIE, PODAŻ I DYFUZJA INNOWACJI (dojrzewanie procesu produkcji innowacyjnej, specyfika
wytwarzania produktu innowacyjnego, pierwotne idee i impulsy tworzenia innowacji, siły rynkowe determinujące podaż
innowacji, nauka jako składnik strony podażowej innowacji, innowacyjne firmy technologiczne, etapy procesu tworzenia
innowacji, testowanie produktów innowacyjnych, współpraca przedsiębiorstw ze sferą B+R, współpraca nauki i firm
technologicznych, KAIZEN - tworzenie małych innowacji (usprawnień), pomiar podaży innowacji, relacje pojęć transferu wiedzy
i technologii oraz dyfuzji innowacji, transfer wiedzy jako wzbogacenie środowiska innowacyjnego, typowe formy transferu
wiedzy, klasyfikacje transferu wiedzy, instrumenty transferu wiedzy miedzy nauka i biznesem, transfer wiedzy miedzy
koncernami i MSP, ogólne pojęcie transferu technologii, składniki procesu transferu technologii, główne rodzaje transferu
technologii, rynek transferu technologii, pojęcie dyfuzji rozwiązań innowacyjnych, model dyfuzji innowacji Rogersa, formy
transferu i dyfuzji rozwiązań innowacyjnych, instytucjonalne wsparcie transferu technologii, podmioty decydujące o dyfuzji
innowacji, słabości transferu technologii w Polsce)
Temat IV PODMIOTY SFERY INNOWACYJNEJ I ZARZĄDZANIE PROCESEM INNOWACYJNYM (rodzaje podmiotów sfery
innowacyjnej, złoty trójkąt instytucji innowacyjnych, wyspecjalizowane firmy innowacyjne, wiodące firmy innowacyjne świata w
2014 roku, rodzaje przedsiębiorstw innowacyjnych, przykłady wyspecjalizowanych przedsiębiorstw innowacyjnych, korporacje
transnarodowe a innowacje, innowacyjne MSP - mikro, małe i średnie przedsiębiorstwa, główne bariery innowacyjnych MSP,
ocena przydatności innowacji wśród polskich MSP, przedsiębiorczość akademicka - firmy odpryskowe, innowacyjne
przedsiębiorstwa wirtualne, instytucje sfery B+R, innowacyjne instytucje pośredniczące, planowanie innowacji, innowacje, które
zmienia świat w najbliższej przyszłości, istota zarzadzania innowacjami, cechy współczesnego zarzadzania innowacjami, modele
zarzadzania innowacjami, łańcuch innowacji przedsiębiorstwa, innowacyjni pracownicy, benchmarking jako narzędzie
zarzadzania innowacjami w firmie, inspiracja i tworzenie idei innowacyjnych, techniki pobudzania kreatywności, zasady
zarzadzania usprawnieniami (KAIZEN), uczenie się przez całe życie jako determinanta innowacyjności pracowników)
Temat V FINANSOWANIE INNOWACJI I RYZYKO INNOWACYJNE (własne środki finansowania rozwoju przedsiębiorstw,
finansowanie zewnętrzne innowacji w przedsiębiorstwach, długoterminowe źródła pozyskiwania kapitału obcego w
przedsiębiorstwie, specjalne środki wsparcia finansowego rozwoju działalności innowacyjnej, fundusze pożyczkowe i
poręczeniowe, kredyt technologiczny, specjalne formy finansowania innowacji, czynniki kluczowe dla powstawania ryzyka w
innowacjach przedsiębiorstw, najważniejsze kategorie ryzyka w projektach o charakterze innowacyjnym, zarządzanie ryzykiem
w innowacjach, błędy zwiększające ryzyko innowacyjne, doświadczenia płynące z historii niepowodzeń innowacyjnych)
Temat VI EFEKTY INNOWACJI (efektywność jako ogólny wymóg ekonomiczny, szanse na efektywne przedsięwzięcia
innowacyjne, wysokie ryzyko deficytowości innowacji produktowych, efekty innowacji dla przedsiębiorcy i dla społeczeństwa,
efekty jako główne kryterium oceny innowacji, klasyfikacja efektów innowacji, identyfikacja efektów bezpośrednich i pośrednich
innowacji, identyfikacja efektów krótkookresowych i długookresowych innowacji, pomiar efektów innowacji, patenty
międzynarodowe jako efekt innowacji, zwrot nakładów na innowacje, efekty konkretnej innowacji)
Temat VII POLITYKA I STRATEGIE INNOWACYJNE (jaką rolę władze publiczne mogą odgrywać we wdrażaniu innowacji?,
innowacje w polityce gospodarczej, istota polityki innowacyjnej, skuteczna polityka proinnowacyjna, polityka innowacyjna Unii
Europejskiej, innowacyjność w strategii lizbońskiej UE (2000-2010), strategia "Europa 2020", projekt przewodni "Unia
Innowacji", strategia innowacji OECD, polityka innowacyjna USA, polityka innowacyjna Chin, rodzaje strategii innowacji, polska
strategia innowacyjności i efektywności gospodarki (SIEG) "Dynamiczna Polska", przyjęta przez RM w styczniu 2013 r.,
francuska narodowa strategia badań i innowacji, regionalne strategie innowacji w Polsce, strategie innowacji w
przedsiębiorstwach, rodzaje strategii innowacyjnych firm)
Tematyka konwersatorium
Temat I Trendy w zakresie zastosowania technologii ICT (technologie informatyczne jako podstawa e-gospodarki,
zastosowanie technologii informatycznych w przedsiębiorstwach, administracji i gospodarstwach domowych, rozwój
elektronicznych instrumentów płatniczych)
Temat II Nanotechnologie i ich zastosowanie (pojęcie nanotechnologii, spektrum wykorzystania nanotechnologii,
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jan Burnewicz
3/4
SYLABUS rok akademicki 2016/17
Wydział Ekonomiczny
Uniwersytet Gdański
przykłady zastosowań)
Temat III Biotechnologia i jej zastosowanie (pojęcie biotechnologii, biotechnologia przemysłowa, biotechnologia w
rolnictwie i medycynie, przykłady zastosowań)
Temat IV-V Trendy innowacyjne w transporcie i logistyce (innowacje we współczesnych systemach transportowych,
innowacje proekologiczne, innowacje w logistyce)
Temat VI Trendy innowacyjne w energetyce i działaniach proekologicznych (technologie wytwarzania energii, rodzaje
odnawialnych źródła energii, analiza wykorzystania odnawialnych źródeł energii w Unii Europejskiej, pojęcie innowacji
proekologicznych, technologii środowiskowych i eko-innowacji)
Temat VII Trendy innowacyjne w telekomunikacji (nowe technologie i usługi w telefonii komórkowej, mobilny internet,
telefonia internetowa, nawigacja satelitarna, inteligentne systemy transportowe)
Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej
Literatura podstawowa:
1. Innowacje i transfer technologii. Słownik pojęć. Pod red. Krzysztofa B. Matusiaka. Polska Agencja Rozwoju
Przedsiębiorczości. Warszawa 2008. (do ściągnięcia nieodpłatnie ze strony PARP:
http://www.parp.gov.pl/files/74/81/194/4357.pdf) .
2. Zasady gromadzenia i interpretacji danych dotyczących innowacji. Podręcznik Oslo. Wydanie trzecie. OECD i Eurostat.
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa 2008. (do ściągnięcia nieodpłatnie ze strony MNiSzW:
http://www.nauka.gov.pl/fileadmin/user_upload/Nauka/Polityka_naukowa_panstwa/Analizy_raporty_statystyki/20100113
_OECD_Podr%C4%99cznik_Oslo.pdf ).
3. Innovative Perspective of Transport and Logistics. Edited by Jan Burnewicz. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2009.
do ściągnięcia nieodpłatnie ze strony:
http://www.mrr.gov.pl/aktualnosci/fundusze_europejskie_2007_2013/Documents/3_2_UG_Innovative_Perspective_of_T_
L_printed.pdf
Literatura uzupełniająca:
1. Christensen Clayton M., Przełomowe innowacje. Wydawnictwo Profesjonalne PWN. Warszawa 2010.
2. Prahalad C. K.; Krishnan, Nowa era innowacji. Wydawnictwa Profesjonalne PWN. Warszawa 2010.
3. M. Golińska-Pieszyńska, Polityka wiedzy a współczesne procesy innowacyjne. Wyd. SCHOLAR, 2009.
4. Czupiał J. (red.), Ekonomika innowacji. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2000.
5. European Innovation Scoreboard (EIS) 2009. Pro Inno Europe Paper No 15. European Commission 2010. (do ściągnięcia
nieodpłatnie ze strony Komisji Europejskiej.
6. Jak wdrażać innowacje technologiczne w firmie. Poradnik dla przedsiębiorców. Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości.
Warszawa 2005. (do ściągnięcia nieodpłatnie ze strony PARP:
http://www.parp.gov.pl/files/74/81/105/jak_wdrazac_inn.pdf).
7. Wioletta Czemiel-Grzybowska, Finansowanie innowacji w przedsiębiorstwach z funduszy unijnych - aspekt porównawczy.
(do ściągnięcia nieodpłatnie ze strony: http://www.fundacjarise.pl/UserFiles/Referat3-Szczecin.doc).
8. Władysław Janasz, Modele strategicznego zarządzania innowacjami w przedsiębiorstwie. (do ściągnięcia nieodpłatnie ze
strony: http://www.nauka.szczecin.pl/konf/iizs/pdf/01_01.pdf).
Kontakt
[email protected], [email protected], [email protected],
[email protected],
Wszystkie prawa zastrzeżone (c) Jan Burnewicz
4/4