Platforma Kultury

Pobrano z PlatformaKultury.pl
03.12.2014
Wielki Album Ważnych Dzieł. Konstelacje
____________________________
Wydawnictwo zawiera dzieła sztuki dziecięcej, projekty oraz aranżacje prezentowane podczas całego
projektu. Książka ta ma charakter profesjonalnego katalogu wraz z opisami reprodukcji dziecięcych
prac, które zostaną również zredagowane przez dzieci. Potraktowaliśmy sztukę uczestników ogromną
atencją dla pracy twórczej każdego dziecka. Chociaż efekt końcowy, czyli właśnie wytwory sztuki
dziecięcej, nie są najistotniejszą częścią projektu, to prezentują pewną aktualną energię, przeżycia,
fantazje i ekspresję uczestników. Zauważa się, że sztuka dziecięca i młodzieżowa jest traktowana
powierzchownie i ogranicza się do schematycznych wystaw. My pragniemy pokazać jej szerokie
spektrum i różnorodność. Wydawnictwo powstało na bazie współpracy podczas piątej edycji projektu
Future Artist realizowanego w Centrum Kultury Katowice. Do współnych działań zaprosiliśmy pracownie
plastyczne ze Śląska: z: Katowic, Gliwic, Zabrza i Zawiercia. Zrealizowaliśmy wystawy sztuki dziecięcej
im detdykowane. Wystawy te stały się materiałem dla pokazania pracy pracowni w koorelacji z
działaniami twórczymi podczas projektu Future Artist oraz pracą z dziećmi i młodymi ludźmi, którą
realizują w codziennej pracy.
Konstelacje.
Od 1989 roku pracuję nad projektem DZIECKO – SZTUKA - KONTAKT, którego ideą jest formowanie
trwałych więzów między tworzeniem sztuki i jej odbiorem a młodym człowiekiem. Formuły w jakich
pracuję charakteryzuje spora różnorodność, w związku z tym w roku 2014, do swoich wieloletnich
działań spod znaku Future Artist, postanowiłam włączyć śląskie pracownie twórcze dla dzieci i
młodzieży. Tego typu placówki, istniejące zwykle od wielu lat, to istne bastiony, miejsca niezwykłe, a
ludzie którzy je kreują to prawdziwi siłacze, niestety niedoceniani i nie wspierani należycie. W jaki
sposób powstają owe pracownie, w jaki sposób funkcjonują? Zwykle jest podobnie: najpierw pojawia
się ktoś z pasją, widzący szerzej i głębiej, czasem jedna osoba, czasem kilka i poszukują miejsca, które
ma szansę stać się centrum spotkań dzieci i młodzieży. Powstające w ten sposób pracownie
plastyczne dają dzieciom nie tylko sposobność zapoznania się z różnymi technikami tworzenia,
tradycyjnymi jak: malarstwo, rysunek, grafika, rzeźba, czy też nowoczesnymi jak: murale, happeningi
lub akcje miejskie, ale przede wszystkim udostępniają przestrzeń dla wyzwolenia ogromnej ekspresji i
kreatywności tkwiącej w każdym dziecku. Z jednej strony podczas takiej erupcji młody człowiek ma
szansę zmierzyć się ze swoimi frustracjami, uporządkować, chociaż przecież nieświadomie, swoje lęki,
a z drugiej strony uczy się tworzenia więzi społecznych i pracy w grupie. Często również, są to dla
dzieci swoiste oazy, w których panuje atmosfera zupełnego bezpieczeństwa, co znacznie podnosi ich
możliwości twórcze, jak i jakość życia w ogóle. Nie brakuje tu też miejsca i czasu na spokojną
obserwację świata, przyglądanie się ludziom, zwierzętom, roślinom czy przedmiotom. Dobrze
prowadzone zajęcia podnoszą
w dziecku poziom samoakceptacji, dzieło staje się sukcesem, a praca nad nim swoistą podróżą w głąb
duszy, czyli terapią przez sztukę. Waga tych placówek jest nie do przecenienia, to enklawy
podstawowych wartości, poza blichtrem i komercją, z naciskiem na Jestem a nie na Mam. Następną
ważną sprawą jest kulturotwórcze oddziaływanie pracowni plastycznych na okoliczne środowisko. W
wystawach, wernisażach, czy akcjach artystycznych biorą udział wszyscy , nie tylko rodzice, ale i osoby
mieszkające w pobliżu. Takie sytuacje kształtują pozytywne relacje wspólnotowe, zupełnie niezależne
od jakości prezentowanych prac, za to tym radośniejsze, że zbudowane na dziecięcej wyobraźni.
strona 1 / 5
Pobrano z PlatformaKultury.pl
Postuluję więc, by te pracownie wspierać w każdym sensie. Apel ten kieruję zarówno do samorządów
jak i władz na każdym szczeblu. Często, realizując ogromne projekty, zapomina się o tym co
niewidoczne dla oczu, i chociaż już istniejące, trwale zapisane w lokalnym krajobrazie a jednak
niedoceniane! Zapoznałam się z codziennością pracy tych placówek i wiem, jaką walkę toczą dorośli,
by ich gościnne drzwi były dla dzieci od rana do wieczora otwarte, i to przez siedem dni w tygodniu.
Zastanawiałam się skąd taka determinacja ludzi, by tak wiele lat walczyć o ciągłość działań twórczych
dla dzieci. Odpowiedzi jest pewnie sporo, ale ja widzę tylko jedną: to wiara w sens dialogu DzieckoSztuka.
Tak więc wybraliśmy, ja wraz z dziećmi biorącymi udział w działaniach Future Artist, pracownie z:
Katowic, Gliwic, Zabrza i Zawiercia. Wszystkie trwają na placach boju od wielu lat. Często pracując z
kolejnymi pokoleniami, z dziećmi swoich wychowanków. Nawiązaliśmy z nimi kontakt i dzięki temu
udało się wspólnie zorganizować wystawy w Galerii Ściana Sztuki Dziecka:
AKCENTujemy sztukę! od 16 stycznia do 28 lutego 2014 roku.
DADAistyczny świat od 4 kwietnia do 30 kwietnia 2014 roku.
Pastelowy relaks od 6 czerwca do 30 lipca 2014 roku.
Ruchome obrazy i przedmioty od 3 sierpnia do 5 września 2014 roku.
TU jest sztuka! od 10 października do 15 listopada 2014 roku.
Zaprosiliśmy też artystów współczesnych, by wraz z dziećmi zrealizowali Laboratoria sztuki:
LABORATORIUM DŹWIĘKOWE zrealizowała reporterka Anna Dudzińska,
LABORATORIUM PROJEKTOWE. zrealizowała projektantka Zosia Oslislo,
strona 2 / 5
Pobrano z PlatformaKultury.pl
LABORATORIUM FILMU ANIMOWANEGO zrealizował filmowiec
Grzegorz P. Kowalski,
LABORATORIUM FOTOGRAFII zrealizował artysta wizualny i fotograf Paweł Kula.
A ja prowadziłam warsztaty twórcze, wycieczki miejskie i oprowadzenia po wystawach w czasie roku
szkolnego, co stanowiło około stu spotkań.
Odbyła się akcja finałowa. Nawiązaliśmy w niej do dorobku twórczego Akademii Ruchu i Wojciecha
Krukowskiego. Będzie to pięć działań w przestrzeni Katowic opartych o pięć niezależnych scenariuszy.
Każda pracownia zrealizuje własne przedsięwzięcie. Finał odbędzie się w listopadzie 2014 roku.
W efekcie naszej współpracy powstała mapa pracowni plastycznych na terenie Śląska. Swoista
konstelacja miejsc, które świecą swoją niezwykła energią. Ponieważ mój projekt, Future Artist, trwa od
2008 roku i obecnie funkcjonuje jako pracownia w Pokoju Sztuki Dziecka, dlatego również wziął udział
w tym przedsięwzięciu. Mapa pracowni, zarówno z maleńkich miejscowości jak i wielkich miast, jest
oczywiście otwarta dla dalszego uzupełnienia i, co bardzo ważne, dla odkrycia przez szerokiego
odbiorcę. Jestem przekonana, że ten projekt dał początek kolejnym wspólnym spotkaniom i działaniom,
by nasza mapa z roku na rok ładnie się poszerzała, by nadal odkrywać inne miejsca, gdzie praca z
małym człowiekiem jest ważna.
Macie Państwo w rękach owoc naszych działań, czyli WIELKI ALBUM WAŻNYCH DZIEŁ.
Wydawnictwo zawiera dzieła sztuki, projekty oraz aranżacje dziecięce prezentowane podczas wystaw,
a powstałe w opisanych niżej pracowniach. Książka z założenia ma charakter profesjonalnego katalogu
z reprodukcjami. Potraktowałam sztukę dziecka z ogromną atencją, szczególnie dlatego, że podczas
wielu lat pracy warsztatowej zauważyłam, jak powierzchownie traktowana jest twórczość dzieci i
młodzieży, a jej wykorzystanie ogranicza się zwykle to schematycznych wystaw, a raczej
wystawek.Podczas naszych wernisaży, jak i w albumie, pragnęłam pokazać bogactwo i różnorodność
dziecięcych możliwości twórczych, widoczne nie tylko wśród wielu dzieci, ale nawet u pojedynczego
małego twórcy. W tym celu dokonaliśmy wyboru i sportretowaliśmy po kilka prac z każdej pracowni.
Mam wielką nadzieję, że ten album dorówna jakością wydawnictwom specjalistycznym z muzeów i
galerii sztuki, w których prezentowany jest dorobek artystów współczesnych, bo też jaki artysta jest
bardziej współczesny od dziecka?
Ewa Kokot( wstęp do książki)
Informacje o pracowniach:
Akcent, pracownia Plastyczna, Katowice.
Wiek uczestników: od 6 do18 lat. Działania tej pracowni skupiają się na zajęciach aktywizujących
myślenie, możliwości artystyczne i twórczą postawę wobec rzeczywistości. Stawiają na wszechstronny
rozwój osobowości, a także zdobywanie wiedzy z kręgu kultury sztuki. Działania twórcze obejmują:
strona 3 / 5
Pobrano z PlatformaKultury.pl
malarstwo, rysunek, ceramikę, z włączeniem różnych materiałów i technik plastycznych np.
papieroplastyki, drewna, kamienia. Pracownia bierze udział w licznych happeningach artystycznych, np.
w ramach Festiwalu Kultury Absurdalia 2013 lub w X Festiwalu Ekspresji twórczości dzieci i młodzieży
(2012 r.) oraz w wystawach prac swoich podopiecznych.
Joanna Knapek - czynnie działający artysta plastyk, członek Związku Polskich Artystów Plastyków.
Absolwentka Edukacji Artystycznej w zakresie sztuk plastycznych na Uniwersytecie Śląskim
w Cieszynie (dyplom z malarstwa i ceramiki), oraz Architektury Wnętrz. Obecnie doktorantka na
Wydziale Artystycznym UŚ. Posiada wieloletnie doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą
w pracowni Akcent w Katowicach.
Teresa Olejek-Zemlik - absolwentka Uniwersytetu Śląskiego Wydziału Edukacji Wczesnoszkolnej i
Przedszkolnej oraz Arteterapii na Akademii Humanistyczno –Ekonomicznej w Łodzi. Ukończyła również
kurs kwalifikacyjny oligofrenopedagoga, oraz Instrukotra Ceramiki I-go i II stopnia. Posiada wieloletnie
doświadczenie w pracy z małymi dziećmi w obrębie sztuk plastycznych
i arteterapii. Obecnie współprowadzi pracownię Akcent w Katowicach.
Kontakt: Akcent Pracownia Plastyczna , Katowice 40-544, ul. Sienna 9,
tel.: 605 259 227 lub 693 117 341, www.pracownia-plastyczna-akcent.pl
DADA Warsztat Dziecięcej Twórczości, Gliwice. Wiek uczestników: od 2 do 12 lat. Działająca od 6 lat pracownia prowadzi różnorodne warsztaty
twórcze. Podczas zajęć dzieci w każdym wieku próbują swoich sił jako szefowie kuchni, architekci,
projektanci, konstruktorzy, urbaniści, artyści, inżynierowie, chemicy czy naukowcy. Animatorzy DADA
poprzez zabawę rozbudzają w dzieciach zainteresowanie sztuką, kulturą i nauką. Sztuka wizualna nie
jest kluczowa dla tej pracowni, chodzi raczej o rozwijanie w dziecku postawy twórczej jako takiej,
niezależnie od dziedziny.
Katarzyna Eksner – z wykształcenia polonistka i menadżerka kultury,
Magdalena Eksner – z wykształcenia architekt, doceniająca każdą dobrze zaprojektowaną przestrzeń.
Założycielki DADA Warsztat Dziecięcej Twórczości w Gliwicach. Zdobywczynie licznych nagród, m.in.
Nagrody Specjalnej Konkursu Śląska Rzecz. Organizatorki kilku tysięcy interdyscyplinarnych
warsztatów dla dzieci w różnych miastach w Polsce, oraz Kreatywnych Ferii Zimowych i Kreatywnych
Wakacji od 2007 roku.
Kontakt: DADA Warsztat Dziecięcej Twórczości, Gliwice. tel. 502 317 729, www.dada-art.pl
Klub Pastel Zabrzańskiej Spółdzielni Mieszkaniowej.
Wiek uczestników: od 5 do20 lat. Klub działa pod kierownictwem Krzysztofa Rumina już 25 lat
i ma na swym koncie liczne osiągnięcia, m.in. 17 Międzynarodowych Grand Prix, ponad 50 głównych
nagród międzynarodowych i wiele wyróżnień nie tylko dla swoich wychowanków, ale także dla
instruktorów klubu. Organizuje również wystawy prac podopiecznych w kraju i za granicą (ostatnia
miała miejsce w Japonii).
Krzysztof Rumin - artysta wizualny, ukończył Akademię Sztuk Pięknych w Krakowie. Jego
strona 4 / 5
Pobrano z PlatformaKultury.pl
zainteresowania oscylują wokół malarstwa i grafiki, uczestnik wielu międzynarodowych wystaw
indywidualnych i grupowych, m.in. w Niemczech, Austrii, Japonii czy Argentyny. Ma za sobą
dwadzieścia pięć lat pracy warsztatowej z dziećmi i młodzieżą w Klubie Pastel w Zabrzańskiej
Spółdzielni Mieszkaniowej. Zdobył Brązowy Krzyż Zasługi za działalność artystyczną w zakresie
edukacji. Laureat Nagrody Prezydenta Miasta Zabrze w Dziedzinie Kultury.
Kontakt: Klub Pastel Zabrzańskiej Spółdzielni Mieszkaniowej Zabrze 41-800, ul Sobieskiego 4b, tel. 32 271 25 09, http://www.zabrzezsm.pl/klub-pastel.html
, mail: [email protected]@zabrzezsm.pl .
Pracownia Plastyczna TuArt, Zawiercie. Wiek uczestników: od 4 do18 lat. W pracowni młodzi ludzie uczą się rysunku, malarstwa, historii sztuki,
fotografii, rzeźby i rękodzieła. Pracownia organizuje twórcze urodziny, warsztaty w plenerze oraz
spotkania dyskusyjne mające na celu integrację środowiska lokalnego.
Katarzyna Iłyszyn - artystka niezależna. W sferze jej zainteresowań znajduje się malarstwo sztalugowe,
grafika warsztatowa, komputerowa, projektowa, szkło artystyczne i fotografia.
Ukończyła Wydział Artystyczny Uniwersytetu Śląskiego Filia w Cieszynie. Ma na koncie wiele wystaw w
kraju i zagranicą. Od 9 lat jest pedagogiem artystycznym a od 3 lat prowadzi niezależną pracownię dla
dzieci i młodzieży TuArt w Zawierciu. Kontakt: Pracownia Plastyczna „TuArt” - 42-400 Zawiercie, ul. Dojazd 6/24, tel.
603432735, www.katarzynailyszyn.pl, , http://pracowniatuart.blogspot.com/.
Projekt Future Artist jest prowadzony od 2008 r. a organizowany przez Centrum Kultury Katowice w
kolejnej już edycji. Najważniejszym aspektem projektu jest systematyczny kontakt dzieci ze sztuką
wizualną w różnorodnej formie, z wykorzystaniem przestrzeni galeryjnych i miejskich, efektem
nadrzędnym doświadczanie wartości a celem wzmacnianie postawy kreatywnej wśród dzieci. Kolejnym
polem działania jest systematyczna współpraca z animatorami i wypracowanie wspólnej koncepcji
pracy z dzieckiem. Poprzez projekt tworzy się lokalna rzeźba społeczna, funkcjonująca w ramach
szerszej sieci w Polsce i Europie. W roku 2012 powstała pracownia pod nazwą Pokój Sztuki Dziecka,
będąca miejscem spotkań i pracy twórczej kreowanej przez dzieci.
Od 2008 roku działa również galeria Ściana Sztuki Dziecka.
Ewa Kokot - z wykształcenia historyk sztuki, pedagog. Od 1989 r. realizuje warsztaty twórcze
w obszarze sztuki najnowszej dla dzieci, młodzieży, osób niepełnosprawnych i zagrożonych
marginalizacją. Prowadzi działalność wykładową, publikuje, jest kuratorem galerii Ściana Sztuki
Dziecka w Katowicach i inicjatorką projektu Future Artist. Obecnie kieruje Domem Oświatowym
Biblioteki Śląskiej, współpracuje w zakresie edukacji z instytucjami kultury w Polsce i w Europie.
Członkini zarządu Polskiego Komitetu INSEA oraz Stowarzyszenia Historyków Sztuki. Autorka książek :
Portret damy (2005), Fortepian czyli gra faktury (2007) Księgi Pracy Twórczej(2010), Nasza Przestrzeń
(2012) ), Ścieżka zmysłowa( 2013) oraz filmów o sztuce Świat- Oswajanie ( 2011), Future Artist (2011),
Nasza Przestrzeń (2012). W sferze jej zainteresowań jest obszar wspólny dla pedagogiki, psychologii i
sztuki wizualnej.
strona 5 / 5