dr Edward Grott

dr Edward Grott
Zakład Szkolnej Edukacji Środowiskowej
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
e-mail: [email protected]
Autorytet nauczyciela a uczeń zdolny
Cechą charakterystyczną nauczyciela, który powinien cieszyć się wśród uczniów
autorytetem jest realizowanie fundamentalnych postaw wynikających z ukształtowania przez
tradycję i kulturową społeczność norm moralnych. Dobry nauczyciel nie tylko przekazuje
wiedzę, ale również obserwuje i dostrzega to co w uczniu jest najlepsze. Szacunkiem do
ucznia i swoim własnym przykładem pomoże zbudować podstawy do dalszego poszukiwania
i rozwoju. Nauczyciel, który chce się cieszyć autorytetem doceni zdolnego ucznia i zdobędzie
jego zaufanie. Uzmysłowi mu, że powinien używać swego mądrego umysłu nie tylko do
myślenia, ale również do rozwoju swojej osobowości.
Notka o autorze
dr Edward Grott - nauczyciel akademicki z długoletnią praktyką nauczycielską
w instytucjach oświatowych. Swoje zainteresowania badawcze skupia wokół funkcjonowania
ucznia w szkole i rodzinie, szczególnie dziecka specjalnej troski, w tym również zdolnego.
Nie obce mu są zagadnienia edukacji ekologicznej szkolnej i pozaszkolnej. Aktualnie jego
badania własne dotyczą relacji interpersonalnych o podłożu dydaktycznym między uczniem
a nauczycielem w kontekście autorytetu
tego ostatniego.