sprawozdanie i uchwały

Sprawozdanie z zebrania Rad Rodziców Szkoły Podstawowej i Gimnazjum
w Zespole Szkół w Izabelinie w dniu 26 października 2016 roku
W dniu 26 października 2016 roku w Zespole Szkół w Izabelinie przy ul. 3 Maja 49
odbyło się posiedzenie Rad Rodziców Szkoły Podstawowej i Gimnazjum wybranych
na rok 2016/2017 w składzie 21 z 39 członków Rad Rodziców zgodnie z listą
obecności.
W Zespole Szkół w Izabelinie istnieją 42 oddziały. Liczba klas, w których nie wyłoniono
Trójek Klasowych zwiększyła się z jednej do trzech. Oddziały 4b, 6d, 6e nie mają tym
samym członków Rad Rodziców uprawnionych do głosowania podczas zebrań Rad
Rodziców.
Zebranie odbyło się według następującego porządku:
1)
2)
3)
4)
Sprawy formalne
Budżet na rok szkolny 2016/2017 oraz składki na fundusz Rad Rodziców
Program Wychowawczy i Program Profilaktyki
Inicjatywy szkolne w roku szkolnym 2016/2017 – współpraca nauczycieli
i rodziców
5) Wolne wnioski
Ad. 1 Sprawy formalne
Daria Kuźniecow-Dudko – Przewodnicząca Rad Rodziców poinformowała zebranych
rodziców o kwocie około 8 500 zł uzyskanej z tytułu 1 % na rzecz szkoły w Izabelinie.
Potwierdzenie ostatecznej kwoty przez Instytut Inicjatyw Pozarządowych nastąpi do
końca listopada br., który wg umowy przekaże zebrane środki na konto Rady
Rodziców. Przewodnicząca poinformowała także o przedłużeniu umowy z Instytutem
Inicjatyw Samorządowych na kolejny rok.
Ad. 2 Budżet na rok szkolny 2015/2016 oraz składki na fundusz Rad Rodziców
Rady Rodziców przyjęły budżet zaproponowany przez Prezydium Rad Rodziców
jedynie na pierwszy semestr szkolny. Agnieszka Kijewska – Skarbnik przedstawiła
zebranym założenia budżetowe na pierwszy semestr. Rady Rodziców sfinansują m.in.
następujące inicjatywy:
 nagrody konkursowe (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
 słodycze na św. Mikołaja (Szkoła Podstawowa)
 zabawę andrzejkową (Szkoła Podstawowa)
 bale karnawałowe (Szkoła Podstawowa)
 posiłki i wycieczki dla dzieci uboższych (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
 testy GWO (Szkoła Podstawowa)
 testy egzaminacyjne - porównawcze w stosunku do innych szkół (Gimnazjum)
 Uczniowski Klub Sportowy (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
 Pasowanie na ucznia pierwszej klasy – wodzirej (Szkoła Podstawowa)
 Inicjatywy Samorządu Uczniowskiego (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
1

Program naprawczy – (Gimnazjum)
Świetlica w klasach 1-3 wymaga dużego wsparcia. Agnieszce Kijewskiej udało się
pozyskać Sponsora, który za około 2000 zł sfinansuje gry dla najmłodszych uczniów.
Rady Rodziców kierują serdeczne podziękowania dla Pani Skarbnik oraz Sponsora.
Świetlica w klasach 4-6, do której uczęszcza około 50 uczniów także wymaga
wsparcia. Udało się pozyskać dwóch rodziców, którzy postanowili zakupić część
artykułów proponowanych przez Dyrekcję. Zostaną one dostarczone w pierwszym
tygodniu listopada br. Rady Rodziców serdecznie dziękują Pani Kindze Beredzie.
Drugi Sponsor postanowił pozostać anonimowy.
Agnieszka Kijewska przedstawiła także pozycje budżetowe na drugi semestr, które
będzie można zrealizować jedynie w przypadku uzyskania wpłat od rodziców na
fundusz Rad Rodziców lub w przypadku pozyskania sponsorów. Rady Rodziców
proszą o wsparcie wszystkich rodziców uczniów. Składki są dobrowolne. Liczy się
każda kwota, ale by zrealizować wszystkie projekty na drugi semestr, proponowana
składka minimalna wynosi 10 zł za miesiąc, czyli 100 zł rocznie.
Bez tych środków finansowych Rady Rodziców nie będą mogły sfinansować m.in.
następujących pozycji:
 Międzynarodowego Turnieju Wiedzy (Gimnazjum)
 Konkursu Talentów SZKKOT (Szkoła Podstawowa)
 nagród konkursowych (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
 pikniku integracyjnego (Szkoła Podstawowa),
 Dnia Dziecka (Szkoła Podstawowa),
 nagród na koniec roku (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum),
 inicjatyw samorządu uczniowskiego (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum),
 Dnia Sportu (Gimnazjum),
 dyskoteki na koniec roku (Szkoła Podstawowa),
 wycieczek i obiadów dla dzieci uboższych (Szkoła Podstawowa i Gimnazjum)
 szkoleń dla młodzieży gimnazjalnej w ramach programu naprawczego
 Uczniowski Klub Sportowy
Według szacunków Radom Rodziców brakuje około 30.000 zł na powyższe inicjatywy.
Rady Rodziców uważają, że warto wspierać dzieci, bo to najlepsza inwestycja.
Wpłat można dokonywać u skarbników klasowych lub bezpośrednio na konto
Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Izabelinie.
Za I semestr – do 30 listopada 2016 roku; za II semestr – do 28 lutego 2017 roku
WBS 23 8015 0004 3001 6737 2030 0001
2
Uchwała nr 9/2016/2017
z dnia 26 października 2016 roku
Rad Rodziców Szkoły Podstawowej i Gimnazjum
Zespołu Szkół w Izabelinie
w sprawie budżetu na pierwszy semestr oraz składek
na fundusz Rad Rodziców
w roku szkolnym 2016/2017
§1
„Rady Rodziców Zespołu Szkół w Izabelinie przyjmują budżet Rad Rodziców na
pierwszy semestr szkolny 2016/2017 w kształcie ujętym w załączniku do niniejszej
uchwały oraz polecają Prezydium Rad Rodziców jego wykonanie. Budżet na drugi
semestr zostanie przyjęty w marcu 2017 roku w przypadku zebrania określonej puli
środków z tytułu wpłat składek na fundusz Rad Rodziców oraz uzyskania wpłat z tytułu
1% za rok 2015.
Rady Rodziców uznały, że składki są dobrowolne, jednak zważywszy na planowane
wydatki w obu semestrach minimalna składka na fundusz Rady Rodziców wynosi 100
zł rocznie (10 zł miesięcznie). Rodzice, którzy mają w szkole więcej niż jedno dziecko
mogą odprowadzać składki tylko od jednego dziecka, tj. 100 zł rocznie, jeśli jednak
chcieliby przekazać większą kwotę będzie to bardzo pomocne zważywszy na deficyty
finansowe tegorocznego budżetu. Składki zostaną przekazane przez skarbników klas
lub indywidualnie na konto Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Izabelinie:
WBS 23 8015 0004 3001 6737 2030 0001


za pierwszy semestr do dnia 30 listopada 2016 roku
za drugi semestr do dnia 28 lutego 2016 roku
Załącznik do uchwały nr 9 z dnia 26 października 2016 roku
BUDŻET Rad Rodziców na I semestr roku szkolnego 2016/2017
Planowane środki:
Rezerwa z roku 2015/16
14 702,18 zł
Szkoła Podstawowa (klasy 1-3)
- 4 755,77zł
Szkoła Podstawowa (klasy 4-6)
- 7 295,27zł
Gimnazjum (klasy 1-3)
- 4 571,77 zł
Razem wydatki:
Planowane saldo na dzień
26.10.2016 wynosi
16 622,81 zł
-1920,63 zł
W listopadzie 2016 roku na konto Rady Rodziców Szkoły Podstawowej wpłynie kwota
około 8 500 zł z Instytutu Inicjatyw Samorządowych z tytułu 1%, co pokryje budżetową
stratę w wyżej wymienionej kwocie.
Za przyjęciem uchwały wraz z załącznikiem było: 20, przeciw: 0, wstrzymało się od
głosu: 0”
3
Ad.3 Program Wychowawczy i Program Profilaktyczny.
Trwają prace nad redakcją bardzo ważnych dokumentów szkolnych jakimi są
programy wychowawcze oraz profilaktyczne dla obu szkół. To dokumenty, które
wymagają bardzo starannego podejścia, bo mają służyć na kolejne lata. Z każdym
rokiem powinny być doskonalone i modyfikowane, stosownie do potrzeb. Bardzo
ważna jest zatem szczera wymiana opinii na ich temat.
To wspólna praca nauczycieli i rodziców z uwzględnieniem potrzeb i zdania uczniów.
W budowanie programu powinny być zaangażowane wszystkie cztery organy szkoły:
Dyrekcja, Rada Pedagogiczna, Rady Rodziców i Samorząd Uczniowski. Kierunek
działań wychowawczych, które podejmuje szkoła, realizuje potrzeby rodziców w tym
zakresie. Nauczyciele wykonują pracę wychowawczą w oparciu o obowiązujące prawo
oraz wspólnie z rodzicami wypracowany zbiór wartości i norm wychowawczych.
Proces konstruowania programu
oddziaływań wychowawczych.
wychowawczego
to
fundament
spójnych
Podobnie jest w przypadku programów profilaktycznych. Profilaktyka rozumiana jest
jako proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne uczniów. Proces ten ma na celu
osiągnięcie przez każdego ucznia rzetelnej wiedzy o istniejących zagrożeniach oraz
nabycie umiejętności nie ulegania tym zagrożeniom. Niezbędne jest zatem
zaangażowanie rodziców, nauczycieli oraz samych uczniów. Jako zagrożenie w tym
kontekście można uznać m.in. problemy takie jak etykietowanie, stygmatyzowanie, czy
inne przykłady przemocy werbalnej, fizycznej lub cyberprzemocy.
Oba programy - Wychowawczy i Profilaktyczny to bardzo ważne elementy edukacji
zintegrowanej.
Obecnie Prezydium analizuje propozycje Dyrekcji Szkół oraz wypracowuje koncepcje,
które w najbliższych tygodniach przedstawi Dyrekcji do akceptacji.
Dodatkowych inspiracji dla członków Prezydium do tworzenia wyżej wymienionych
dokumentów dostarczą m.in. specjaliści, którzy podczas Mazowieckiej Regionalnej
Konferencji Rad Rodziców w dniu 27 października br. podzielą się bezcenną wiedzą
na ten temat.
Wyniki prac zespołu roboczego będą konsultowane z Radą Pedagogiczną oraz Radą
Rodziców, aby mieć pewność, że zarówno nauczyciele, jak i rodzice będą w pełni
usatysfakcjonowani wynikiem swoich prac dla dobra uczniów Zespołu Szkół
w Izabelinie.
Ad. 4 Inicjatywy szkolne w roku szkolnym 2016/2017 – współpraca nauczycieli
i rodziców
Wspólne inicjatywy w klasach 1-3:
Program „Szkoła bez przemocy” - ze strony rodziców koordynatorem akcji jest Daria
Kuźniecow-Dudko
4
W Szkole Podstawowej i Gimnazjum program realizowany jest od 6 lat. W czerwcu
każdego roku Rada Rodziców organizuje koncerty „Szanujemy się i wspieramy”
w Centrum Kultury Izabelin. W przygotowania włączają się uczniowie Szkoły
Podstawowej i Gimnazjum z Zespołu Szkół w Izabelinie – średnio około 160 uczniów–
wolontariuszy. Akcję wspierają także nauczyciele z Zespołu Szkół w Izabelinie, Wójt
gminy Izabelin oraz Centrum Kultury Izabelin. Podczas koncertu nagradzani są
uczniowie, którzy wspierali poszkodowanych kolegów, doświadczonych agresją lub
przemocą. Wyróżnienia otrzymują także uczniowie z Gimnazjum ze Szkolnego Klubu
Wolontariusza za wspieranie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w prowadzeniu
zajęć dla młodszych kolegów na świetlicy
Strona artystyczna: występy solowe, zespołowe: muzyczne i teatralne.
Upominki: sponsorzy
Wspieranie potrzebujących: niewidomi uczniowie z Ośrodka SzkolnoWychowawczego dla Dzieci Niewidomych im. Róży Czackiej oraz inni potrzebujący.
Na początku września tego roku szkolnego uczniowie klas 1-6 Szkoły Podstawowej
otrzymali wydrukowane materiały (instrukcje dla osoby poszkodowanej, sprawcy
przemocy oraz świadka przemocy), które były szczegółowo omawiane na lekcjach
wychowawczych. Koszty materiałów pokryły Rady Rodziców.
W obu szkołach obowiązują następujące zasady programu:
1. Szkoła jest wspólnotą.
Szkoła dąży do stworzenia wspólnoty wszystkich nauczycieli, uczniów, ich
rodziców oraz pracowników niepedagogicznych szkoły, opartej o jasny
i przejrzysty system norm.
2. Wszyscy się szanujemy.
Wspólnota szkolna buduje klimat bezpieczeństwa, szacunku, otwartego dialogu
i porozumienia pomiędzy nauczycielami, pracownikami szkoły, uczniami
i rodzicami. Wszyscy uczestnicy społeczności szkolnej szanują siebie
nawzajem i nie zachowują się wobec siebie agresywnie.
3. Wspólnie działamy przeciw przemocy. W szkole działa system
przeciwdziałania przemocy, który jasno określa: obowiązujące normy,
procedury działania i współpracy wszystkich zainteresowanych w zakresie
rozwiązywania konfliktów oraz reagowania wobec przejawów agresji
i przemocy. Jego zasady obowiązują wszystkich uczestników społeczności
szkolnej: nauczycieli, uczniów, pracowników niepedagogicznych oraz wszystkie
osoby znajdujące się na terenie szkoły.
4. Niczego nie ukrywamy.
Szkoła prowadzi regularną diagnozę problemu przemocy w szkole, a efekty
działania systemu przeciwdziałania przemocy podlegają monitoringowi oraz
ewaluacji.
5. Zawsze reagujemy.
Szkoła reaguje na każdy przejaw agresji i przemocy oraz zapewnia
długofalową, odpowiednią pomoc zarówno ofiarom, jak i sprawcom przemocy.
6. Nauczyciel nie jest sam.
5
Szkoła podejmuje działania, by nauczyciele mieli odpowiednią wiedzę
i umiejętności z zakresu rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie z przejawami
agresji i przemocy.
7. Uczniowie wiedzą, jak działać.
Szkoła organizuje uczniom regularne zajęcia profilaktyczne z zakresu
umiejętności psychologicznych i społecznych, oraz radzenia sobie z agresją
i przemocą.
8. Rodzice są z nami.
Aby przeciwdziałać przemocy szkoła współpracuje z rodzicami włączając ich do
tworzenia systemu przeciwdziałania przemocy i obejmując działaniami
edukacyjnymi.
9. Mamy sojuszników. Szkoła współpracuje ze środowiskiem pozaszkolnym przy
podejmowaniu działań profilaktycznych i interwencyjnych dotyczących agresji
i przemocy, gdy potrzeby przekraczają możliwości lub kompetencje szkoły.
10. Nagradzamy dobre przykłady.
Szkoła promuje wzorce zachowań oparte na poszanowaniu godności każdego
człowieka.
Ponadto uczniów obowiązują konsekwencje naturalne i logiczne. Nowozatrudnieni
nauczyciele obowiązkowo zapoznają się z materiałami na temat tego programu lub
w zależności od możliwości finansowych uczestniczą w szkoleniach organizowanych
w ramach programu.
W październiku odbyła się dodatkowa edycja szkoleń dla rodziców w temacie
„Porozumienie bez przemocy w rodzinie”.
SZKOŁA Z KLASĄ 2.0 – akcja z inicjatywy rodzica - Agaty Trojanowskiej
Wypracowane w ubiegłym roku szkolnym dobre praktyki tego programu, będą
kontynuowane przez nauczycieli w bieżącym roku szkolnym.
OD GROSIKA DO ZŁOTÓWKI - akcja z inicjatywy rodzica - Agaty Trojanowskiej
Organizatorem akcji jest Fundacja Młodzieżowej Przedsiębiorczości - pozarządowej
organizacji pożytku publicznego, której celem jest przygotowanie dzieci i młodzieży do
życia w warunkach gospodarki rynkowej oraz umożliwienie młodym ludziom zdobycia
wiedzy i praktycznych umiejętności ułatwiających realizację planów zawodowych.
Działania podejmowane w ramach programu Bezpieczne wędrówki. Od grosika do
złotówki mają na celu rozbudzenie ciekawości poznawczej uczniów oraz kształtowanie
przez nich praktycznych umiejętności w miłej, opartej na zabawie atmosferze. Dzieci
wykonują zadania o różnym stopniu trudności, a w efekcie rozwijają samodzielność w
podejmowaniu decyzji wpływających na ich bezpieczeństwo oraz finanse, umacniają
wiarę we własne siły i możliwości.
ZDROWE ODŻYWIANIE – 14 października Dzień Edukacji Narodowej
6
Rodzice wsparli nauczycieli i uczniów przygotowując przekąski dla wychowawców i ich
uczniów.
EUROPEJSKI TYDZIEŃ KODOWANIA
Akcję przeprowadzono między 15, a 23 października br. w ramach Europejskiego
Tygodnia Kodowania. W klasach 1-3 nauczyciele od informatyki przez cały tydzień, na
wszystkich lekcjach i zajęciach dodatkowych uczyli kodowania wszystkich uczniów
klas 1-3 Szkoły Podstawowej. Uczniowie wykonywali zadania z układania algorytmów
i podawania prawidłowych rozwiązań. W domu mogli także pracować z rodzicami.
WSPÓLNE CZYTANIE
Dyrekcja zaprasza rodziców do szkoły w celu czytania dzieciom książek. Mile widziani
dziadkowie. Zgłoszenia przyjmowane są w sekretariacie szkoły przy ul. Wojska
Polskiego. Wspólne czytanie to przekazywanie wiedzy płynącej z książek, ale nade
wszystko najważniejsza jest wzajemna obecność, wspólne spędzanie czasu.
Więź z rodzicami, wzmocniona czytaniem, daje dziecku siłę do pokonywania wielu
pokus i zagrożeń, dlatego zachęca się rodziców do czytania dzieciom każdego
dnia.
TYDZIEŃ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Od 24-29 października 2016 roku odbyła się V edycja Ogólnopolskiego Tygodnia
Bezpłatnych Konsultacji SI. Rodzice mogą odegrać tu bardzo istotną rolę w niesieniu
pomocy własnemu dziecku, którego rozwój sensoryczno-motoryczny może być
zaburzony. Organizatorem projektu jest Polskie Stowarzyszenie Terapeutów Integracji
Sensorycznej SI. Jego celem jest wykonanie przesiewowej oceny procesów
przetwarzania sensorycznego (integracji sensorycznej) u dzieci w wieku
niemowlęcym, poniemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym.
Każdy Rodzic zaniepokojony rozwojem sensoryczno-motorycznym (zmysłoworuchowym) swojego dziecka mógł skorzystać nieodpłatnie z pomocy terapeuty
integracji sensorycznej SI. Czas przewidziany na konsultację jednego dziecka trwał
około 30-45 minut. Konsultacje przeprowadziła mgr Małgorzata Słomczyńska
pedagog specjalny, terapeuta integracji sensorycznej, członek PSTIS.
RUCH NA ŚWIEŻYM POWIETRZU – z inicjatywy rodzica - Aleksandry Hinc
Zespół ds. świetlicy w składzie rodziców: Aleksandra Hinc (kierownik zespołu), Magda
Żychlińska, Aleksandra Wiklak, Marcin Kowalski w porozumieniu z Dyrekcją, podjęli
inicjatywę dotyczącą zwiększenia aktywności uczniów przebywających na świetlicy.
Uczniowie będą więcej przebywali na świeżym powietrzu w okresie jesiennozimowym. W tym celu rodzice zostali poinformowani o przyniesieniu dodatkowych
zapasowych elementów garderoby.
7
Celem akcji jest dbanie o harmonijny rozwój fizyczny i psychiczny, ze szczególnym
naciskiem na dbanie o odporność na infekcje.
ZBIERAMY NA GAMBIĘ – z inicjatywy rodziców klasy 5d. W efekcie zrobiła się z tego
akcja ogólnoszkolna.
W październiku uczniowie spotkali się z panią Agatą Chybińską, która co najmniej raz
w roku podróżuje do Gambii, gdzie wspiera jedną z tamtejszych szkół. Podczas
spotkania Pani Agata opowiedziała o życiu Gambijczyków, szczególnie o życiu dzieci
w Gambii. Nasi uczniowie z zainteresowaniem słuchali i oglądali filmy oraz zdjęcia
przywiezione z podróży do Afryki. Trudne warunki życia i nauki dzieci w Gambii były
dużym zaskoczeniem dla wielu naszych uczniów.
Uczniowie wzięli też udział w zbiórce przyborów szklonych dla ich gambijskich
kolegów. Zebrano m.in.: ołówki, kredki, gumki do ścierania, długopisy, linijki, farby,
pędzelki, temperówki, piłki, naklejki, wszelkie zabawki edukacyjne oraz książki
w języku angielskim. Rzeczy można było przynosić do wychowawców lub do
sekretariatu. Zbiórka trwała do 14 października 2016 r.
I TY MOŻESZ ZOSTAĆ ŚWIĘTYM MIKOŁAJEM
Dyrekcja serdecznie zaprasza chętnych rodziców do pełnienia roli św. Mikołaja
podczas Mikołajek organizowanych corocznie na terenie szkoły. Kandydat powinien
być ubrany w strój św. Mikołaja i należycie ucharakteryzowany. Czas akcji: około 1,5
godziny. Jego rolą będzie rozdawanie cukierków w klasach. Zgłoszenia przyjmowane
są w sekretariacie szkoły przy ul. Wojska Polskiego.
CODZIENNE WSPIERANIE WŁASNEGO DZIECKA W SZKOLE
Dyrekcja zachęca rodziców uczniów do codziennej troski w sferze wyposażenia dzieci
w przybory szkolne. Dobrze zorganizowany plecak sprawi, że każdego dania dziecko
będzie lepiej funkcjonować w szkole.
Wspólne inicjatywy w klasach 4-6
SZKOŁA BEZ PRZEMOCY/Szanujemy się i wspieramy – program realizowany
podobnie jak w przypadku klas 1-3. Podczas „VI koncertu Szanujemy się i wspieramy”,
który odbędzie się w czerwcu 2017 roku zostaną także nagrodzone zespoły uczniów
Szkoły Podstawowej, które najlepiej zorganizują akcje społeczne. Celem tej inicjatywy
skierowanej do uczniów jest edukacja i aktywizacja uczniów w zakresie szeroko
rozumianej profilaktyki zachowań ryzykownych, promowania zdrowego stylu życia,
integracji, budowania relacji interpersonalnych oraz rozwijania postaw
prospołecznych.
MOJE MIEJSCE NA ZIEMI – z inicjatywy rodziców - Justyny Karskiej oraz
Aleksandry Pielak z Fundacji "Instytut Redukcji Stresu"; partnerami są Zespół Szkół
w Izabelinie i Centrum Kultury Izabelin, projekt współfinansowany przez Urząd Gminy
Izabelin. Jest to część projektu „Dizajn” w szkole.
8
Zadaniem konkursowym jest :
a. Kategoria I – przygotowanie projektu graficznego muralu pod tytułem „Jarzyna
Power”,
b. Kategoria II – wykonanie fotografii pod tytułem „Piękno nieoczywiste”,
przedstawiające w oryginalny sposób miejsce zamieszkania, nauki, pracy lub
wypoczynku na terenie gminy Izabelin.
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi zgodnie z regulaminem: głosowanie do 30
października br., wręczenie nagród 5 listopada br.
Zwycięski projekt muralu zostanie wykonany na ścianie stołówki szkolnej przy ul. 3
Maja 49.
AKCJA „Zasmakuj zdrowego śniadania przy blasku jesiennego słońca”
Zorganizowano ją w dniu 14 października 2016 roku (Dzień Edukacji Narodowej)
Celem było uświadomienie dzieciom jak ważnym posiłkiem jest śniadanie i co należy
jeść, aby mieć siłę, energię do nauki, zabawy i zachować zdrowie ciała i umysłu. Dzień
14 października minął pod hasłem: „Zasmakuj zdrowego śniadania przy blasku
jesiennego słońca”
Oto jak pomoc rodziców oceniła Dyrekcja: „W zorganizowaniu akcji wsparli nas rodzice
naszych uczniów. Dzięki nim na naszych szkolnych stolikach śniadaniowych znalazły
się przepyszne, kolorowe kanapki, przeróżne sałatki warzywno-owocowe i wiele
gatunków pieczywa. Nie zabrakło również świeżo wyciskanych soków oraz
samodzielnie upieczonego chleba razowego na zakwasie. Mamy nadzieję, że podjęte
działania przyczynią się do utrwalenia zdrowych nawyków żywieniowych naszych
uczniów, ale również wzmocnią integrację szkolnej społeczności, na czym nam
niezmiernie zależy”.
Uczniowski Klub Sportowy Izabelin – wsparcie rodzica - Mateusz Zatorski
- UKS Izabelin powstał z myślą o uczniach naszej szkoły oraz o wszystkich dzieciach
z okolicy, dla których zajęcia z wychowania fizycznego to za mało. Stworzyliśmy
miejsce, w którym mogą rozwijać swoją pasję sportową i posiadane umiejętności,
zawierać nowe znajomości i przyjaźnie, a także rywalizować z rówieśnikami.
Stworzyliśmy klub, w którym nasi podopieczni będą przeżywać niezapomniane
emocje! – mówi Łukasz Konarski, prezes klubu oraz trener sekcji piłki nożnej.
Uczniowski Klub Sportowy Izabelin koncentruje swoją działalność na dwóch
dyscyplinach sportowych - piłce nożnej chłopców oraz siatkówce dziewcząt. Może
stanowić sportową wizytówkę Zespołu Szkół w Izabelinie.
WSPÓLNE CZYTANIE
Dyrekcja zaprasza rodziców do szkoły w celu czytania dzieciom książek. Zgłoszenia
w sekretariacie szkoły przy ul. 3 Maja 49. Wspólne czytanie to przekazywanie wiedzy
płynącej z książek, ale nade wszystko najważniejsza jest wzajemna obecność,
wspólne spędzanie czasu.
9
OGARNIJ INŻYNIERIĘ – z inicjatywy rodzica - Pawła Sielczaka w zeszłym roku
szkolnym.
W obecnym roku szkolnym nauczyciele kontynuują akcję: uczestniczą w szkoleniach
i prowadzą zajęcia. Są w bezpośrednim kontakcie z Fundacją Katalyst Engineering.
Akcja ma na celu aktywizowanie uczniów z klas 4-6 Szkoły Podstawowej
w programie, który łączy inżynierię oraz technologię druku 3D z wiedzą z przyrody,
matematyki, informatyki i techniki.
Spotkanie integracyjne z okazji Dnia Dziecka
Organizowane są gry i zabawy integracyjne dla całej rodziny, grill. Co roku
przeprowadzana jest także akcja charytatywna na rzecz Wiktorii – niepełnosprawnej
dziewczynki.
Rodzice organizują poczęstunek, włączają się do konkursów sportowych
organizowanych przez nauczycieli wf-u, wspierają finansowo akcję, itp.
Organizacja szkoleń „Dogadać się z dzieckiem” - z inicjatywy rodziców: Justyny
Karskiej oraz Aleksandry Pielak z "Instytut Redukcji Stresu".
Szkolenia dotyczą „Porozumienia bez przemocy” i wpisują się w program „Szkoła bez
przemocy”
Zagadnienia dla rodzica:
 Chcesz mieć rację czy relację? Jak mówić do dzieci, o tym co ważne
i jednocześnie budować relacje jakich pragniesz?
 Jak usłyszeć co stoi za dziecięcym „NIE”?
 Jak mówić by być usłyszanym i zrozumianym przez dziecko, jak słuchać by
zrozumieć?
 Jak wspierać poczucie wartości dziecka?
 Dzięki udziałowi w warsztatach:
 dostaniesz konkretne narzędzia budowania pełnych wzajemnego
zrozumienia i szacunku relacji w oparciu o dialog dnia codziennego,
 dowiesz się jak zmieniać konflikt we współdziałanie i jak wzmacniać
dziecięcą otwartość, chęć dzielenia się i szacunek dla innych.
Warsztat (kolejny) miał formę trzygodzinnego spotkania. Odbył się w dniu 7.10.2016
roku. Akcję wsparł Urząd Gminy Izabelin.
INNE INICJATYWY
Zdaniem Dyrekcji warto podkreślić, że są w szkole rodzice, którzy bardzo angażują się
w życie swojej klasy. Mają fajne pomysły na wycieczki klasowe, pomagają
zorganizować spotkania z ciekawymi ludźmi, np. Zbieramy na Gambię. Dyrekcja
wszystkim zaangażowanym rodzicom bardzo serdecznie dziękuje za wsparcie.
Wspólne inicjatywy w klasach 1-3 Gimnazjum:
SZKOŁA BEZ PRZEMOCY/Szanujemy się i wspieramy – podobnie jak
w przypadku klas 1-3 i 4-6 Szkoły Podstawowej. Dodatkowo nagradzani są uczniowie
ze Szkolnego Klubu Wolontariusza.
10
School Art – z inicjatywy rodzica - Małgorzaty Fotek
Po wstępnych rozmowach z Dyrekcją uzgodniono, że w przypadku pozyskania
środków finansowych zaistnieje możliwość wytyczenia przestrzeni ściennych
w szkole przy ul. 3 Maja w celu „wyrażenia” swoich talentów przez uczniów.
MOJE MIEJSCE NA ZIEMI – z inicjatywy rodziców - Justyny Karskiej oraz
Aleksandry Pielak z Fundacji "Instytut Redukcji Stresu"; partnerami są Zespół Szkół
w Izabelinie i Centrum Kultury Izabelin projekt współfinansowany przez Urząd Gminy
Izabelin. Jest to część projektu „Dizajn” w szkole.
Zadaniem konkursowym jest :
a. Kategoria I – przygotowanie projektu graficznego muralu pod tytułem „Jarzyna
Power”,
b. Kategoria II – wykonanie fotografii pod tytułem „Piękno nieoczywiste”,
przedstawiające w oryginalny sposób miejsce zamieszkania, nauki, pracy lub
wypoczynku na terenie gminy Izabelin.
Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi zgodnie z regulaminem, głosowanie do 30
października wręczenie nagród 5 listopada br.
Zwycięski projekt muralu zostanie wykonany na ścianie stołówki szkolnej przy
ul. 3 Maja 49.
Organizacja szkoleń „Dogadać się z dzieckiem” - z inicjatywy rodziców: Justyny
Karskiej oraz Aleksandry Pielak z "Instytut Redukcji Stresu".
Szkolenia dotyczą „Porozumienia bez przemocy” i wpisują się w program „Szkoła bez
przemocy”
Zagadnienia dla rodzica:
 Chcesz mieć rację czy relację? Jak mówić do dzieci, o tym co ważne
i jednocześnie budować relacje jakich pragniesz?
 Jak usłyszeć co stoi za dziecięcym „NIE”?
 Jak mówić by być usłyszanym i zrozumianym przez dziecko, jak słuchać by
zrozumieć?
 Jak wspierać poczucie wartości dziecka?
 Dzięki udziałowi w warsztatach:
 dostaniesz konkretne narzędzia budowania pełnych wzajemnego
zrozumienia i szacunku relacji w oparciu o dialog dnia codziennego,
 dowiesz się jak zmieniać konflikt we współdziałanie i jak wzmacniać
dziecięcą otwartość, chęć dzielenia się i szacunek dla innych.
Warsztat (kolejny) miał formę trzygodzinnego spotkania. Odbył się w dniu 7.10.2016
roku. Akcję wsparł Urząd Gminy Izabelin.
11
Ad. 5 Wolne wnioski
Poruszono następujące tematy:
1. Dodatkowe podręczniki/ćwiczenia z angielskiego i matematyki dla
uczniów klasy 1a gimnazjalnej.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
2. Proces integracji uczniów w szkołach – przejście z klasy trzeciej do czwartej
oraz szóstej i pierwszej klasy gimnazjalnej.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
3. Plan szkoły odnośnie dalszej edukacji przyszłych absolwentów obecnych
klas szóstych.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
4. Rodzice klasy 2e proszą Dyrekcję o wyjaśnienia w sprawie dodatkowych
godzin z angielskiego dla uczniów sześcioletnich z obecnych klas
pierwszych.
Zgłoszono postulat nierówności klas drugich względem obecnych klas
pierwszych.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
5. Zgłoszono postulat zorganizowania większej ilości kół zainteresowań dla
klas drugich Szkoły Podstawowej proporcjonalnie do liczby klas.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
6. Zapotrzebowanie na drugie śniadania organizowane przez Szkołę
Podstawową dla uczniów klas pierwszych.
Wystosowano prośbę do Darii Kuźniecow–Dudko o wyjaśnienie sprawy
z Dyrekcją.
7. Zawiadomienia o wypadkach uczniów na terenie Zespołu Szkół w Izabelinie –
pisma od Dyrekcji Szkoły.
Rady Rodziców Zespołu Szkół w Izabelinie przyjęły do wiadomości
zawiadomienia o wypadkach uczniów, które miały miejsce na terenie szkoły
w dniach 7, 11, 19, i 20 października 2016 roku.
Sprawozdanie sporządziły:
Daria Kuźniecow-Dudko – Przewodnicząca Rad Rodziców
Justyna Karska – Sekretarz Rad Rodziców
12