Protokół Nr 4/15 z posiedzenia Komisji Kultury, Sportu i Promocji w

BR.0012.6.3.2015
Protokół Nr 4/15
z posiedzenia Komisji Kultury, Sportu i Promocji
w dniu 8 czerwca 2015 r.
Porządek obrad:
1) Otwarcie posiedzenia i stwierdzenie quorum.
2) Przyjęcie porządku obrad.
3) Przyjęcie protokołu z poprzedniego posiedzenia komisji.
4) Zapoznanie się z bazą sportową szkół powiatowych na terenie gminy Czersk.
(Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Malachinie, Liceum Ogólnokształcące
im. W. Pola w Czersku, Zespół Szkół Specjalnych w Czersku).
5) Omówienie sprawozdania z wykonania budżetu Powiatu Chojnickiego za 2014 rok.
6) Omówienie materiałów na VII sesję Rady Powiatu.
7) Opracowanie planu pracy komisji na II półrocze 2015 r.
8) Wolne wnioski i zapytania – zakończenie.
obecni na posiedzeniu komisji:
1) Jarosław Schumacher – przewodniczący
2) Krystyna Kijek
– zastępca przewodniczącego
3) Maciej Jakubowski
– członek
4) Teresa Kropidłowska – członek
5) Eugeniusz Wirkus
– członek
nieobecny usprawiedliwiony:
Marek Szczepański
– członek
spoza komisji w posiedzeniu udział wzięli:
1) Elwira Bieszke – Binnebesel – Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Malachinie
2) Ryszard Kuchta – Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku
3) Krzysztof Sękielewski – Wicedyrektor Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola
w Czersku
4) Zbigniew Mroziński – Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Czersku
Ad. 1
Przewodniczący Komisji J. Schumacher powitał gości, członków komisji i otworzył
kolejne posiedzenie, które rozpoczęło się w siedzibie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych
w Malachinie. Na podstawie listy obecności, która stanowi załącznik nr 1 do protokołu,
stwierdził quorum komisji.
Ad. 2
Porządek obrad został przyjęty przy 4 głosach za.
Ad. 3
Protokół z poprzedniego posiedzenia został przyjęty przy 4 głosach za.
Ad. 4
Przewodniczący Komisji J. Schumacher poprosił o zapoznanie komisji z bazą sportową
Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Malachinie.
Pani Dyrektor E. Bieszke – Binnebesel poinformowała, że od 2010 r. szkoła ma salę
sportową, która składa się z sali głównej, salki korekcyjnej, zaplecza socjalnego (szatnie,
prysznice z toaletami, gabinet z zapleczem dla trenerów). Są przygotowani również do tego,
żeby przyjmować osoby niepełnosprawne, póki co nie ma takiego ucznia. Jest toaleta
i pomieszczenie dla osoby niepełnosprawnej. Oprócz tego w 2010 r. zostały oddane do użytku
kompleksy boisk Orlik, główne boisko z przeznaczeniem do gier zespołowych typu piłka
nożna, poza tym jest boisko do gry w koszykówkę i do gry w tenisa ziemnego, dodatkowo
jest bieżnia i od niedawna siłownia zewnętrzna (2015 r.) ze współpracy z Urzędem Miejskim
w Czersku jako dodatek do tzw. ogródka jordanowskiego (placu zabaw dla dzieci). Te obiekty
zewnętrzne szczególnie w takim okresie jak teraz są bardzo wykorzystywane. Boiskami Orlik
zajmują się nauczyciele, część pieniędzy jest refundowane z Ministerstwa Sportu poprzez
projekt Orliki 2012 i część wynagrodzenia tych opiekunów jest finansowana przez powiat
2
chojnicki. Póki projekt Orliki 2012 będzie funkcjonował, dopóki będzie to pewnego rodzaju
oszczędność dla powiatu. W sumie jest trzech nauczycieli, którzy zajmują się boiskami Orlik
(dwóch jest pracownikami szkoły, jedna osoba z wykształceniem, przygotowaniem
na umowie zleceniu).
Wyposażenie dydaktyczne do prowadzenia zajęć sportowych na razie nie brakuje
środków na to. Pieniądze, które są przeznaczone na to z budżetu powiatu chojnickiego
na finansowanie orlików w związku z tą oszczędnością na wynagrodzeniach opiekunów Orlik
mogą za zgodą powiatu być przeznaczane na doposażenie (piłki, dodatkowy sprzęt).
W związku z tym część jest finansowana. Nie trzeba co roku robić renowacji boiska
głównego sportowego (sztucznej trawy). Do tej pory była zrobiona tylko raz – koszt 3 000 zł.
Jest to zasługa opiekunów boiska, który nie doprowadzają do dewastacji przez osoby
nieupoważnione.
Był konflikt z sąsiadami, którzy zgłaszali, że piłki wpadały im do ogródka od strony
zachodniej, jak również nie zawsze zachowanie osób, które korzystają z tego boiska jest
kulturalne (zajęcia popołudniowe mają osoby nie związane ze szkołą). Latem 2014 r. zostały
podniesione piłkochwyty i do tej pory oficjalnie nie było uwag sąsiadów.
Salka korekcyjna służy do prowadzenia zajęć w mniejszych grupach typu aerobik,
gimnastyka korekcyjna. Zmniejszono powierzchnię magazynową po uzyskaniu zgody
na korzystanie z obiektu sportowego po to, żeby z części magazynu zrobić salę dydaktyczną,
bo sal dydaktycznych w szkole brakuje, ale to i tak wystarcza. Marzy o tym, żeby zrobić
w przyszłości dodatkowo przepierzenie (dodatkową kotarę), żeby móc podzielić salę
sportową na trzy części. Czasami jest potrzeba, żeby tą salkę podzielić na trzy części,
a jest tylko jedna kotara. Są odpowiednie maty chroniące nawierzchnię podłogi sali
sportowej, bo to pozwala wykorzystać salę sportową na nie tylko cele sportowe, ale również
na imprezy.
Z wszystkich salek sportowych, z boisk Orlik, placu zabaw korzystają również dzieci
ze Szkoły Podstawowej nr 1 filia w Malachinie w ramach porozumienia, które zostało
podpisane kiedyś między burmistrzem Czerska, a Starostą Chojnickim. Są użyczone dwie sale
dydaktyczne z zapleczem socjalnym plus do tego jak jest taka potrzeba użyczana jest sala
sportowa, korekcyjna itd. NA podkreślenie zasługuje fakt, że obiekt użyczony jest bezpłatnie,
sale są wyremontowane przez powiat w 2009 r. i oddane do użytku. Jest to ukłon w kierunku
lokalnej społeczności. Ta współpraca układa się bardzo dobrze z władzami Czerska. Dzieci
urozmaicają uroczystości szkolne, jest integracja środowiska.
3
Była propozycja dla zarządu powiatu – póki co starosta nie chce o tym słyszeć –
wykupienia terenu, który jest wynajmowany na parking dla uczniów. Praktycznie 100%
młodzieży dojeżdża, więc parking jest konieczny. W przyszłości planowany jest remont
nawierzchni tego placu. Na dzień dzisiejszy wydzierżawiony jest ten teren od pracownika
szkoły. Jest dokonywana opłata jednorazowa za całoroczne użytkowanie parkingu (umowa
na czas nieokreślony).
W tym roku – w ramach prac pogwarancyjnych – był remont sali, bo wylewała woda
pod podłogą. Udało się zlokalizować wyciek i firma odpowiedzialna za budowę tego obiektu
dokonała tego remontu.
Nie ma zajęć płatnych pozalekcyjnych SKS nad czym ubolewa, bo z tego korzystały
dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Od nowego roku szkolonego będzie
negocjować z zarządem, żeby się jednak zgodził. Były dwie grupy (dziewcząt i chłopców)
prowadzone przez dwóch nauczycieli.
Szkoła, z uwagi na takie rozwiązania systemowe jakie są, otrzymuje wyższe
subwencje na utrzymanie szkoły zawodowej, szkoły zawodowej specjalnej i technikum. Licea
są w bardzo złej sytuacji, bo subwencja oświatowa jest tak ustawiona, że na ucznia liceum jest
mniejsza subwencja, dlatego że uczeń liceum ma więcej godzin w zakresie rozszerzonym
i na pewno jest problem z czego te pieniądze brać, o czym a pewno słyszano z mediów.
Media nie do końca wiedzą, skąd ten problem się bierze. Do tej pory było tak, że wszystkie
pieniądze, które miał powiat do dyspozycji ze szkół specjalnych, gdzie subwencja jest
większa, np. dziecko ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i ma tzw. sprzężenie
innych niepełnosprawności, w ZSP w Malachinie jest dwóch takich uczniów, to jest 54 000 zł
subwencji oświatowej, gdzie na ucznia liceum jest ok. 5 000 zł. Uczniowie szkoły specjalnej,
gdzie są te orzeczenia otrzymują również subwencję wyższą, także na nich jest ok. 8 – 9 000
zł, a uczeń liceum ma 5 000 zł. Uczeń szkoły specjalnej jest w tej szkole dwa – trzy razy
tygodniowo, ma zajęcia rewalidacyjne, dwa dni jest on na praktykach, gdzie nie kosztuje
powiatu ani szkoły nic, bo to pracodawca ma go pod swoją opieką. Do tej pory te pieniądze
wszystkie były w jednym dziale oświaty i z tego były dofinansowane licea. Teraz okazało się,
od marca jest inny sposób rozliczenia subwencji na dzieci z orzeczeniami o potrzebie
kształcenia specjalnego. Dyrektorzy szkół będą musieli wykazać, że pieniądze które
otrzymują na dzieci z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego w 100% były
wykorzystane w danej szkole na te dzieci. Nie z własnej winy dyrektorzy szkół
ogólnokształcących są w trudnej sytuacji, bo to im w tej chwili zwraca się uwagę – brakuje na
was pieniędzy, bo rzeczywiście brakuje. To co dostaje ZSP w Malachinie wystarczy.
4
Dla szkoły takiej jak ZSP w Malachinie bardzo dużym obciążeniem finansowym
i organizacyjnym jest organizowanie egzaminów zawodowych. Dzisiaj odbywają się bardzo
poważne egzaminy w zawodzie ekonomista w pierwszej kwalifikacji. Kiedyś był jeden
egzamin, a w tej chwili technik informatyk zdaje sześć egzaminów. Szkoła musi
zorganizować stanowisko, egzaminatora i jeszcze pozyskać nauczycieli z zewnątrz. Jeżeli jest
to przedmiot ekonomiczny musi to być nauczyciel ekonomista. Na przykład dzisiaj przyjadą
panie z Chojnic i nie ma za co zrekompensować tego trudu, że do szkoły przyjechały,
w swojej szkole tracą godziny, z rady rodziców będą płacone pieniądze. Tutaj powinien być
ukłon ze strony powiatu, że powinna zostać wydzielona jakaś kwota pieniędzy
na organizowanie egzaminów praktycznych i pisemnych w szkole.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher zapytał o główne kierunki sportowe w szkole,
osiągnięcia uczniów, ile godzin jest wychowania fizycznego, nauczycieli.
Pani Dyrektor E. Bieszke – Binnebesel odpowiedziała, że w szkole standardowo jest
po trzy godziny jak wynika z podstawy programowej wychowania fizycznego. Zrobiono
ukłon w kierunku powiatu, bo grupy są bardziej liczne (20 osobowe), łączone są zajęcia
międzyoddziałowe. Dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego czyli
Zasadniczej Szkoły Zawodowej Specjalnej też mają te trzy godziny plus do tego też zdarzają
się takie przypadki, że jest gimnastyka korekcyjna na zalecenia lekarskie.
Sportem dominującym w szkole jest piłka siatkowa, szczególnie dziewcząt,
ale duże sukcesy szkoła osiągnęła w piłce ręcznej chłopców (IV miejsce w woj. pomorskim).
W piłkę nożną jest też dość dobra drużyna i te zajęcia pozalekcyjne to przede wszystkim piłka
nożna, piłka ręczna, siatkówka. Nauczycieli wychowania fizycznego jest sześciu, zajęć jest
dla trzech nauczycieli. Pani Kamila w tej chwili prowadzi biologię i zajęcia rewalidacyjne
dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Tam gdzie brakuje większość
nauczycieli ma oligofrenopedagogikę. W związku z tym, jak jest potrzeba dopełnienia etatu
parę godzin nadto, jest taka możliwość przydzielania. Gdyby nabór był taki jak w roku
ubiegłym, to będzie dobrze. W szkole jest 468 uczniów.
Pan Radny M. Jakubowski zapytał czy zgodnie z zarządzeniem zarządu powiatu zostały
zdjęte te godziny na SKS?
5
Pani Dyrektor E. Bieszke – Binnebesel odpowiedziała, że to nie było zarządzenie, a pismo
w którym wskazano, żeby zwiększyć liczebność grup, nie było zalecenia wprost. Część
dyrektorów odbierała jak gdyby indywidualne zalecenia.
Pan Radny M. Jakubowski stwierdził, że w rozmowie z wicestarostą usłyszał, że szkoła
powinna pomyśleć o tym, żeby pozyskiwać środki na zajęcia dodatkowe. Projekt Orlik 2012
czy szkoła prowadzi jakieś też?
Pani Dyrektor E. Bieszke – Binnebesel odpowiedziała, że jeżeli wchodzi się w program
Orlik 2012 (szkoła jest od 2010 roku) to musi zabezpieczyć odpowiedni program oferowany
dla grup wiekowych i orlikowcy muszą rozpisać dziennik, muszą zorganizować co najmniej
dwa spotkania integracyjne. Szkoła jest bardzo atrakcyjnym beneficjentem jeżeli chodzi
o pozyskiwanie środków unijnych, do szkoły dzwonią, piszą osoby zainteresowane.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher zaproponował wniosek do zarządu powiatu
w sprawie wydzielenia w budżecie powiatu środków finansowych na organizowanie
egzaminów praktycznych i pisemnych w szkołach ponadgimnazjalnych Powiatu
Chojnickiego.
Ww. wniosek został przyjęty przy 4 głosach za.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher zaproponował wniosek do zarządu powiatu
w sprawie zakupu kotary na salę gimnastyczną przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych
w Malachinie.
Ww. wniosek został przyjęty przy 4 głosach za.
Następnie komisja zwiedziła salę gimnastyczną, salkę korekcyjną, kompleks boisk
Orlik znajdujących się przy Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Malachinie.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher podziękował pani dyrektor za przedstawione
informacje i udział w posiedzeniu.
6
W dalszej kolejności komisja udała się do siedziby Zespołu Szkół Specjalnych
w Czersku, w której dyrektor Leszek Mroziński oprowadził po szkole.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher poprosił o zapoznanie komisji z bazą sportową
Zespołu Szkół Specjalnych w Czersku.
Pan Dyrektor L. Mroziński poinformował, że w szkole jest sala gimnastyczna, salka
korekcyjna bardzo dobrze wyposażona, dostosowana, gabinety dla logopedy do pracy
indywidualnej z uczniami. Finalnie w zakresie wczesnego wspomagania w powiecie jest
bardzo dobrze, bo łącznie obejmuje opieką 100 dzieci od 1,5 roku do wejścia na etap szkolny.
Natomiast uczniów jest 157 (szkoła podstawowa, gimnazjum i szkoła ponadgimnazjalna
przysposabiająca do pracy). Większość dzieci ma jakieś talenty w sporcie, kulturze.
Marzeniem
byłoby,
gdyby
powstał
system
kompleksowego
wsparcia
osób
niepełnosprawnych.
Wyraził nadzieję, że dojdzie do sytuacji, że będą prowadzone rozmowy z władzami
miasta na temat spółdzielni socjalnej. Chodzi właśnie o to, żeby po tym długim okresie nauki,
usprawniania nie było siedzenia w domu. Ci, którzy mogą, mogliby pracować w spółdzielni
chronionej, a niektórzy mogliby bez problemu pracować na otwartym rynku pracy.
W Spółdzielni Inwalidów w Czersku sytuacja jest zmienna jeżeli chodzi o nabór,
bo to wszystko zależy od zamówienia. Może pomyśleć należałoby o powstaniu kolejnej
spółdzielni, bo w tej edycji środki unijne na tego typu przedsięwzięcia są. Rozwinięcie
spółdzielni socjalnej tej, która już jest – to czego w spółdzielniach ludzie się boją, to obsługa
kadrowo – finansowa, a w spółdzielni w Czersku to już jest, a chodzi o przebranżowienie.
Stwierdził, że w warsztatach terapii zajęciowej powinna być rotacja uczestników
czyli taka terapia do pięciu lat maksimum i ci, którzy nie rokują przystosowania do miejsc
pracy powinni przechodzić do środowiskowego domu pomocy społecznej, gdzie są różne
sekcje. W tym roku szkołę przysposabiającą do pracy skończy pięć osób, z których trzech
nadawałaby się do pracy.
Pan Radny M. Jabubowski zapytał czy szkoła ma jakieś potrzeby jeżeli chodzi o bazę
sportową?
Pan Dyrektor L. Mroziński odpowiedział, że przy rozbudowie Zespołu Szkól Specjalnych
w Czersku budowlańcy zeszli tak z cen, że zostało 500 000 zł i natychmiast wniosek został
7
uzupełniony, że ta różnica, która została przeznaczono na wyposażenie. W związku z tym
w każdej dziedzinie jest w najlepszym gatunku – w tym w branży sportowej również.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher podziękował panu dyrektorowi za przedstawione
informacje i udział w posiedzeniu.
Następnie udano się do siedziby Liceum Ogólnokształcącego im. W. Pola w Czersku,
gdzie z bazą sportową komisję zapoznał dyrektor – Ryszard Kuchta i wicedyrektor –
Krzysztof Sękielewski. Do komisji dołączył radny Eugeniusz Wirkus.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher stwierdził, że w związku z zapoznaniem
się komisji z bazą szkoły zostaną skierowane wnioski do zarządu w sprawie:
1) wymiany oświetlenia na sali gimnastycznej (dyrekcja ma przedstawić koszt tej
inwestycji),
2) obudowy grzejników na sali gimnastycznej podniesie bezpieczeństwo ćwiczących,
3) zagospodarowania części placu przy szkole, np. na lodowisko (przy udziale
samorządu gminnego).
Ww. wnioski przyjęto przy 5 głosach za.
Pan Wicedyrektor K. Sękielewski wskazał, że sala gimnastyczna przy LO Czersk jest jedną
z najstarszych i może należałoby pomyśleć o zmianie.
Pan Dyrektor R. Kuchta poinformował, że oświetlenie nie będzie dużym kosztem i taką
kalkulację przygotuje. Baza sportowa się polepszyła od czasu, kiedy jest boisko
wielofunkcyjne. W praktyce jest tak, że są trzy grupy ćwiczeniowe jednocześnie. Dzielone są
klasy, dziewczęta z jednej klasy, dziewczęta z drugiej klasy, chłopcy łączeni w grupy, to jest
najbardziej ekonomiczne, że się łączy. W klasie jest 30 uczniów, a na zajęcia wychowania
fizycznego może być nie więcej niż 26 uczniów czyli zawsze wychodzą trzy. W 2013 r.
poprawiło się bardzo, bo jest boisko wielofunkcyjne i jak jest ładna pogoda, to druga zaleta,
to jest to, że są przy boisku miejskim, przy Orliku z tego też można korzystać. Znacznie
gorzej jest, gdy pogoda jest niesprzyjająca.
Szkoła ma siłownię zewnętrzną, która jest cały czas wykorzystywana, zainteresowanie
jest bardzo duże. Szkoła ma salę gimnastyczną niewymiarową i w tej chwili żadne zawody
8
powiatowe nie odbywają się w Czersku tylko w Chojnicach, a to generuje dodatkowe koszty
dla szkoły. Nawet gdy są mistrzami powiatu, to jadą do Chojnic, a na cały dzień wynająć busa
i to są koszty, które szkołę zjadają. Tutaj przede wszystkim była piłka ręczna, w footsallu
szkoła miała wicemistrzostwo województwa. Sport w szkole na dość wysokim poziomie stoi
jak na taką populację młodzieży, bo nie jest to duża populacja (uczniów 350).
Przewodniczący Komisji J. Schumacher zapytał jakie w szkole są główne kierunki
sportowe?
Pan Dyrektor R. Kuchta odpowiedział, że w szkole dominuje piłka ręczna, bo jest dwóch
trenerów piłki ręcznej, od przyszłego roku są zamiary, żeby uruchomić piłkę nożną, bo trener
jest. W przyszłości myśli o uruchomieniu klasy sportowej, bo jest bardzo duże
zainteresowanie. Pomysł się rodzi, żeby była drużyna dziewcząt w piłce ręcznej, bo znacznie
więcej dziewcząt do szkoły chodzi.
W szkole organizowany jest Memoriał Piłki Ręcznej im. Romana Bruskiego (zasięg
ogólnopolski), na który są środki pozyskiwane w ramach projektów z funduszu na rozwój
sportu. Teraz wyrasta kolejna dyscyplina czyli szermierka historyczna (dwa razy były turnieje
Mistrzostw Polski), trzecia dyscyplina rozwijana w LUXPOL-u to marsz na orientację.
Przewodniczący Komisji J. Schumacher podziękował dyrekcji szkoły za przedstawione
informacje i udział w posiedzeniu.
Ad. 5
Do sprawozdania z wykonania budżetu Powiatu Chojnickiego za 2014 rok zapytań i uwag
nie wniesiono.
Ad. 6
Do materiałów na VII sesję Rady Powiatu zapytań i uwag nie wniesiono.
9
Ad. 7
W wyniku dyskusji opracowano plan pracy komisji na II półrocze 2015 r., który
stanowi załącznik nr 2 do protokołu. Ww. plan został przyjęty przy 5 głosach za.
Ad. 8
Wolnych wniosków i zapytań nie zgłoszono.
Następnie
Przewodniczący Komisji J. Schumacher podziękował członkom komisji za udział
w posiedzeniu i wobec zrealizowania porządku zakończył obrady.
Na tym protokołowanie posiedzenia Komisji Kultury, Sportu i Promocji zakończono.
Protokołowała
Przewodniczący Komisji
Kierownik Biura Rady
/-/
/-/
Jarosław Schumacher
mgr Lucyna Zawiszewska
10