Qubus Kraków
Transkrypt
Qubus Kraków
Ul. Bytomska 13, 62-300 Września ª 508 056696 NIP 7891599567 e-mail: [email protected] www.kopereksolutions.pl 1LQLHMV]\SURMHNW]RVWDáSU]\JRWRZDQ\SU]H]ILUPĊ.RSHUHN6ROXWLRQVZ\áąF]QLHQDSRWU]HE\ ,QZHVWRUDLMHVWFKURQLRQ\SUDZQLHXVWDZD]GQLDOXWHJRURSUDZLHDXWRUVNLPLSUDZDFK SRNUHZQ\FK']8VWDZ531U]OXWHJRUZV]F]HJyOQRĞFLDUWLDUW Inwestor: Zlecający: Temat opracowania: Branża: Stadium: Gmina Gniezno UL. Reymonta 9-11, 62-200 Gniezno ABK-PROJEKT ul. Lisowskiego 2/4, 65-372 Zielona Góra Adaptacja Akustyczna w Zespole SzkolnoPrzedszkolnym w Zdziechowie nr umowy: Akustyka Projekt Wykonawczy nr tomu: nr upr. Projektował: data podpis mgr inż. Dariusz Borowiecki Sprawdził: Zawartość opracowania: 1. PRZEDMIOT I ZA KRES RZECZOWY DOKUMENTACJI.......................................................................................... 2 2. WSTĘP TEORETYCZNY ....................................................................................................................................... 2 3. ZAŁOŻENIA PROJEKTOWE ................................................................................................................................. 3 3.1. SALA GIMNASTYCZNA ............................................................................................................................................. 3 3.2. SALA REHABILITACJI ............................................................................................................................................... 4 3.3. SALA FITNESS........................................................................................................................................................ 5 3.3. SALA KONFERENCYJNA............................................................................................................................................ 6 4. OPIS PROPONOWANEGO ROZWIĄZANIA ......................................................................................................... 8 4.1. SALA GIMNASTYCZNA ............................................................................................................................................. 8 4.2. SALA REHABILITACJI ............................................................................................................................................... 9 4.3. SALA FITNESSU.................................................................................................................................................... 10 4.4. SALA KONFERENCYJNA.......................................................................................................................................... 11 4.5. POZOSTAŁE POMIESZCZENIA .................................................................................................................................. 13 5. SYMULACJA .................................................................................................................................................... 13 6. WYNIKI SYMULACJI ........................................................................................................................................ 16 6.1. SALA GIMNASTYCZNA ........................................................................................................................................... 16 6.2. SALA REHABILITACJI ............................................................................................................................................. 20 6.3. SALA FITNESS...................................................................................................................................................... 24 6.4. SALA KONFERENCYJNA.......................................................................................................................................... 28 6. PODSUMOWANIE SYMULACJI ........................................................................................................................ 31 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 2 1. Przedmiot i za kres rzeczowy dokumentacji Przedmiotem dokumentacji jest adaptacja akustyczna w Zespole Szkół nr 4 w Zdziechowie. Zakres niniejszego opracowania obejmuje dobór i rozmieszczenie materiałów dźwiękochłonnych dla otrzymania jak najlepszych warunków akustycznych. 2. Wstęp teoretyczny Celem adaptacji akustycznej pomieszczenia jest zapewnienie odpowiednich warunków dla komfortowego użytkowania sali. Zjawiska towarzyszące rozchodzeniu się dźwięku w pomieszczeniu są odmienne niż w przypadku przestrzeni otwartej. Ściany odbijają falę dźwiękową pochłaniając jej energię przy każdym odbiciu. Źródło dźwięku promieniującego w pomieszczeniu ze stałą mocą pokrywa straty energii i po pewnym czasie następuje stan ustalony, w którym energia wyemitowana przez źródło jest równa energii pochłoniętej przez powierzchnie pomieszczenia. W momencie, gdy źródło zostanie wyłączone energia dźwięku stopniowo zanika. Zjawisko to nazywa się pogłosem. Obrazuje to fig.1. Czas, w którym natężenie dźwięku zmniejsza się o 60 dB nazywany jest czasem pogłosu. Wielkość ta zależy od liczby odbić fal akustycznych w ciągu 1 s, a więc od średniej długości swobodnej drogi fali między dwoma kolejnymi odbiciami i od ilości energii pochłanianej w ciągu jednego odbicia. Wielkość tą można wyliczyć wykorzystując wzór Eyringa: T 0,161V S ln 1 a gdzie: T – czas pogłosu, V – całkowita objętość pomieszczenia, S – całkowita powierzchnia ścian, a – średni pogłosowy współczynnik pochłaniania dźwięku. Innym parametrem opisującym jakość warunków akustycznych w pomieszczeniu jest STI (Speech Transmission Index), który opisuje jakość transmisji mowy od źródła do uszu słuchacza. Przyjmuje on wartość w zakresie Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 3 od 0 (najgorsza zrozumiałość) do 1 (zrozumiałość idealna), przy czym dla powyżej wartość 0,6 przyjmuje się bardzo dobrą zrozumiałość mowy. Fig.1 Narastanie, stan ustalony i zanikanie dźwięku (pogłos): a) w skali liniowej; b) w skali logarytmicznej. 3. Założenia projektowe 3.1. Sala gimnastyczna Podstawowe dane pomieszczenia: Objętość : ok. 12 600 m3 Całkowita powierzchnia płaszczyzn ograniczająca pomieszczenie: ok. 4 700 m2 Szerokość : ok. 18,8 m Długość: : ok. 45,3 m Wysokość: zmienna ok. od 9,2 do 11,7 m Zalecany wartości parametrów akustycznych wg normy PN-B-02151-4 „Ochrona przed hałasem w budynkach. Część 4: Wymagania dotyczące warunków pogłosowych i zrozumiałości mowy w pomieszczeniach oraz wytyczne prowadzenia badań.” dla sal gimnastycznych, hali sportowych i innych pomieszczeń o podobnym przeznaczeniu o objętości powyżej 5 000 m3: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 4 - Czas pogłosu dla 500 Hz ≥ 1,8 s ( dla pasma oktawowego dopuszczalne jest 30% odchylenie od tej wartości ), wykres w funkcji częstotliwości przedstawiony jest na fig.2. Czas pogłosu 2,5 2 1,5 1 0,5 8000 Hz 10000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2000 Hz 2500 Hz 1600 Hz 1250 Hz 1000 Hz 800 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0 Założenia projektowe [s] Fig.2 Wykres przedstawiający dopuszczalne w normie wartości czasu pogłosu dla sali gimnastycznej. 3.2. Sala rehabilitacji Podstawowe dane pomieszczenia: Objętość : ok. 260 m3 Całkowita powierzchnia płaszczyzn ograniczająca pomieszczenie: ok. 290 m2 Szerokość : ok. 7,7 m Długość: : ok. 11 m Wysokość: ok. 3 m Zalecany wartości parametrów akustycznych wg normy PN-B-02151-4 „Ochrona przed hałasem w budynkach. Część 4: Wymagania dotyczące warunków pogłosowych i zrozumiałości mowy w pomieszczeniach oraz wytyczne prowadzenia badań.” dla sal i pracowni szkolnych, sal audytoryjnych, wykładowych w szkołach podstawowych, średnich i wyższych i innych Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 5 pomieszczeń o podobnym przeznaczeniu o objętości w zakresie od 250 m3 do 500 m3: - Wskaźnik zrozumiałości mowy ≥ 0,6, - Czas pogłosu dla 500 Hz ≤ 0,6 s ( dla pasma oktawowego dopuszczalne jest 30% odchylenie od tej wartości ), wykres w funkcji częstotliwości przedstawiony jest na fig.3. Czas pogłosu 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 1000 Hz 800 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0 Założenia projektowe [s] Fig.3 Wykres przedstawiający dopuszczalne w normie wartości czasu pogłosu dla sali rehabilitacji. 3.3. Sala fitness Podstawowe dane pomieszczenia: Objętość : ok. 251 m3 Całkowita powierzchnia płaszczyzn ograniczająca pomieszczenie: ok. 280 m2 Szerokość : ok. 7,7 m Długość: : ok. 11,7 m Wysokość: ok. 3 m Zalecany wartości parametrów akustycznych wg normy PN-B-02151-4 „Ochrona przed hałasem w budynkach. Część 4: Wymagania dotyczące Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 6 warunków pogłosowych i zrozumiałości mowy w pomieszczeniach oraz wytyczne prowadzenia badań.” dla sal i pracowni szkolnych, sal audytoryjnych, wykładowych w szkołach podstawowych, średnich i wyższych i innych pomieszczeń o podobnym przeznaczeniu o objętości w zakresie od 250 m 3 do 500 m3: - Wskaźnik zrozumiałości mowy ≥ 0,6, - Czas pogłosu dla 500 Hz ≤ 0,6 s ( dla pasma oktawowego dopuszczalne jest 30% odchylenie od tej wartości ), wykres w funkcji częstotliwości przedstawiony jest na fig.4. Czas pogłosu 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 1000 Hz 800 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0 Założenia projektowe [s] Fig.4 Wykres przedstawiający dopuszczalne w normie wartości czasu pogłosu dla sali fitness. 3.3. Sala konferencyjna Podstawowe dane pomieszczenia: Objętość : ok. 220 m3 Całkowita powierzchnia płaszczyzn ograniczająca pomieszczenie: ok. 260 m2 Szerokość : ok. 7,7 m Długość: : ok. 11,7 m Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 7 Wysokość: ok. 3 m Zalecany wartości parametrów akustycznych wg normy PN-B-02151-4 „Ochrona przed hałasem w budynkach. Część 4: Wymagania dotyczące warunków pogłosowych i zrozumiałości mowy w pomieszczeniach oraz wytyczne prowadzenia badań.” dla sal i pracowni szkolnych, sal audytoryjnych, wykładowych w szkołach podstawowych, średnich i wyższych i innych pomieszczeń o podobnym przeznaczeniu o objętości w zakresie od 120 m 3 do 250 m3: - Wskaźnik zrozumiałości mowy ≥ 0,6, - Czas pogłosu dla 500 Hz ≤ 0,6 s ( dla pasma oktawowego dopuszczalne jest 30% odchylenie od tej wartości ), wykres w funkcji częstotliwości przedstawiony jest na fig.5. Czas pogłosu 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 1000 Hz 800 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0 Założenia projektowe [s] Fig.5 Wykres przedstawiający dopuszczalne w normie wartości czasu pogłosu dla sali konferencyjnej. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 8 4. Opis proponowanego rozwiązania 4.1. Sala gimnastyczna W celu uzyskania zakładanych parametrów akustycznych proponuje się: - sufit pomiędzy dźwigarami pokryć płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia w klasie 1A np. Rockfon Samson o grubości 40 mm w systemie konstrukcji Olympia Plus przy podwieszeniu min 225 mm, z uwagi na obecność instalacji w przestrzeni między sufitowej, wymagany jest system montażu pozwalający na demontaż dowolnej płyty, bez demontażu sąsiednich płyt lub elementów konstrukcji. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - obie ściany krótsze pomieszczenia pokryć płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Vertiq C o grubości 40 mm montowanymi bezpośrednio Wymagane parametry zastosowanego materiału: do powierzchni ściany. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 9 Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - pozostałe powierzchnie ścian pokryć tynkiem cementowo-wapiennym lub gipsowym i wymalować, - podłogę na sali pokryć parkietem drewnianym na legarach, - podłogę na widowni pokryć płytkami. 4.2. Sala rehabilitacji W celu uzyskania zakładanych parametrów akustycznych proponuje się: - sufit płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Blanka Activity D o grubości 40 mm przy podwieszeniu min 200 mm z całkowicie ukrytymi elementami konstrukcji. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 10 Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - ścianę po lewej stronie drzwi wejściowych pokryć płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Vertiq C o grubości 40 mm montowanymi bezpośrednio do powierzchni ściany. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - pozostałe powierzchnie ścian pokryć tynkiem cementowo-wapiennym lub gipsowym i wymalować, - podłogę pokryć wykładziną PCV o zmniejszonym poziomie hałasu uderzeniowego. 4.3. Sala fitnessu W celu uzyskania zakładanych parametrów akustycznych proponuje się: - sufit płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Blanka Activity D o grubości 40 mm przy podwieszeniu min 200 mm z całkowicie ukrytymi elementami konstrukcji. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 11 Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - ścianę po prawej stronie drzwi wejściowych pokryć płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Vertiq C o grubości 40 mm montowanymi bezpośrednio do powierzchni ściany. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - pozostałe powierzchnie ścian pokryć tynkiem cementowo-wapiennym lub gipsowym i wymalować, - podłogę pokryć wykładziną uderzeniowego. 4.4. Sala konferencyjna PCV o zmniejszonym poziomie hałasu Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 12 W celu uzyskania zakładanych parametrów akustycznych proponuje się: - sufit płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Blanka Activity D o grubości 40 mm przy podwieszeniu min 200 mm z całkowicie ukrytymi elementami konstrukcji. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. - ściany po lewej i po prawej stronie drzwi wejściowych pokryć płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Vertiq C o grubości 40 mm montowanymi bezpośrednio do powierzchni ściany. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 13 - pozostałe powierzchnie ścian pokryć tynkiem cementowo-wapiennym lub gipsowym i wymalować, - podłogę pokryć wykładziną PCV o zmniejszonym poziomie hałasu uderzeniowego. 4.5. Pozostałe pomieszczenia W celu zapewnienia komfortowych warunków użytkowania pozostałych pomieszczeń ( jak korytarze, łazienki, przebieralnie, biura itp. ) Zaleca się : - sufit płytami dźwiękochłonnymi wykonanymi z wełny mineralnej odpornej na uderzenia np. Rockfon Blanka Activity D o grubości 40 mm przy podwieszeniu min 200 mm z całkowicie ukrytymi elementami konstrukcji. Wymagane parametry zastosowanego materiału: Pozostałe parametry oraz informacje znaleźć można na stronie: www.rockfon.pl. 5. Symulacja W celu weryfikacji zaproponowanego rozwiązania zostały przeprowadzone symulacje przy wykorzystaniu oprogramowania EASE 4.4.11 z modułem AURA. Komputerowe modele pomieszczeń przedstawione są na fig.6, fig.7, fig.8, fig.9, fig.10, fig.11, fig.12 i fig.13. Kolorem zielonym zaznaczono materiał tłumiący na suficie, natomiast czerwonym kolorem zaznaczono materiał tłumiący na ścianie. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Fig.6 Komputerowy model sali gimnastycznej. Fig.7 Komputerowy model sali gimnastycznej. Fig.8 Komputerowy model sali rehabilitacji. strona 14 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Fig.9 Komputerowy model sali rehabilitacji. Fig.10 Komputerowy model sali fitnessu. Fig.11 Komputerowy model sali fitnessu. strona 15 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Fig.12 Komputerowy model sali konferencyjnej. Fig.13 Komputerowy model sali konferencyjnej. 6. Wyniki symulacji 6.1. Sala gimnastyczna strona 16 Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 17 Fig. 14 Wykres czasu pogłosu w sali gimnastycznej przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 18 Pasmo ETD [s] T10 [s] T20 [s] oktawowe 100 Hz 2,06 2,24 2,45 125 Hz 2,08 2,27 2,46 160 Hz 1,71 1,85 2,08 200 Hz 1,43 1,58 1,91 250 Hz 1,20 1,43 1,79 315 Hz 1,13 1,39 1,82 400 Hz 1,06 1,34 1,82 500 Hz 1,00 1,30 1,86 630 Hz 1,01 1,32 1,87 800 Hz 1,00 1,31 1,84 1000 Hz 1,00 1,31 1,81 1250 Hz 1,00 1,30 1,81 1600 Hz 0,99 1,29 1,80 2000 Hz 0,98 1,26 1,75 2500 Hz 0,95 1,22 1,65 3150 Hz 0,92 1,17 1,52 4000 Hz 0,86 1,08 1,36 5000 Hz 0,77 0,98 1,15 6300 Hz 0,66 0,87 0,95 8000 Hz 0,53 0,77 0,77 10000 Hz 0,40 0,66 0,61 Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz T30 [s] Średnia [s] Założenia projektowe [s] 2,62 2,61 2,24 2,31 2,22 2,42 2,33 2,48 2,51 2,51 2,43 2,46 2,38 2,31 2,14 1,94 1,71 1,40 1,11 0,85 0,65 2,34 2,36 1,97 1,81 1,66 1,69 1,64 1,66 1,68 1,67 1,64 1,64 1,62 1,58 1,49 1,39 1,25 1,08 0,90 0,73 0,58 1,67 2,34 2,34 2,34 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,8 1,87 ETD [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2000 Hz T20 [s] 2500 Hz 1600 Hz 1000 Hz T10 [s] 1250 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 3,00 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00 T30 [s] Fig. 15 Wykres czasu pogłosu w sali gimnastycznej przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 19 Średnia w zakresię 100 Hz - 10 kHz 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 3150 Hz 4000 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 800 Hz 1000 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00 Fig. 16 Wykres wartości średniej czasu pogłosu sali gimnastycznej w paśmie 100 Hz – 10 kHz. Czas pogłosu 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 Wynik symulacji [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 800 Hz 1000 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0,00 Założenia projektowe [s] Fig. 17 Wykres wartości średniej czasu pogłosu w sali gimnastycznej w paśmie 100 Hz – 10 kHz z uwzględnieniem założeń projektowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 20 6.2. Sala rehabilitacji Fig. 18 Wykres czasu pogłosu w sali rehabilitacji przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 21 Pasmo ETD [s] T10 [s] T20 [s] oktawowe 100 Hz 0,64 0,70 0,75 125 Hz 0,66 0,74 0,81 160 Hz 0,55 0,63 0,69 200 Hz 0,47 0,57 0,66 250 Hz 0,41 0,51 0,64 315 Hz 0,38 0,51 0,65 400 Hz 0,35 0,47 0,63 500 Hz 0,32 0,45 0,69 630 Hz 0,32 0,45 0,63 800 Hz 0,32 0,45 0,77 1000 Hz 0,32 0,46 0,69 1250 Hz 0,33 0,46 0,77 1600 Hz 0,32 0,45 0,71 2000 Hz 0,33 0,46 0,75 2500 Hz 0,32 0,45 0,71 3150 Hz 0,32 0,44 0,66 4000 Hz 0,31 0,43 0,65 5000 Hz 0,30 0,40 0,57 6300 Hz 0,28 0,37 0,49 8000 Hz 0,25 0,32 0,43 10000 Hz 0,23 0,28 0,36 Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz T30 [s] Średnia [s] Założenia projektowe [s] 0,77 0,87 0,75 0,78 0,74 0,74 0,75 0,89 0,80 0,95 0,83 1,18 0,95 1,01 0,97 1,01 0,87 0,73 0,61 0,54 0,42 0,72 0,77 0,66 0,62 0,58 0,57 0,55 0,59 0,55 0,62 0,58 0,69 0,61 0,64 0,61 0,61 0,57 0,50 0,44 0,39 0,32 0,61 1,04 1,04 1,04 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,83 ETD [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2000 Hz T20 [s] 2500 Hz 1600 Hz 1000 Hz T10 [s] 1250 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 0,00 T30 [s] Fig. 19 Wykres czasu pogłosu w sali rehabilitacji przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 22 Średnia w zakresię 100 Hz - 10 kHz 0,80 0,60 0,40 0,20 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 3150 Hz 4000 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 800 Hz 1000 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 0,00 Fig. 20 Wykres wartości średniej czasu pogłosu sali rehabilitacji w paśmie 100 Hz – 10 kHz. Czas pogłosu 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 Wynik symulacji [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 800 Hz 1000 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0,00 Założenia projektowe [s] Fig. 21 Wykres wartości średniej czasu pogłosu w sali rehabilitacji w paśmie 100 Hz – 10 kHz z uwzględnieniem założeń projektowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Pasmo oktawowe 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 1000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 2000 Hz 2500 Hz 3150 Hz 4000 Hz 5000 Hz 6300 Hz 8000 Hz 10000 Hz Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz strona 23 STI 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 0,77 Założenia projektowe STI > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 Fig. 22 Rozkład powierzchniowy wskaźnika transmisji mowy STI w sali rehabilitacji. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 24 6.3. Sala fitness Fig. 23 Wykres czasu pogłosu w sali fitnessu przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 25 Pasmo ETD [s] T10 [s] T20 [s] oktawowe 100 Hz 0,66 0,72 0,72 125 Hz 0,68 0,75 0,75 160 Hz 0,56 0,64 0,64 200 Hz 0,48 0,57 0,57 250 Hz 0,41 0,50 0,50 315 Hz 0,38 0,47 0,47 400 Hz 0,35 0,45 0,45 500 Hz 0,33 0,43 0,43 630 Hz 0,32 0,41 0,41 800 Hz 0,33 0,42 0,42 1000 Hz 0,32 0,42 0,42 1250 Hz 0,33 0,44 0,44 1600 Hz 0,32 0,43 0,43 2000 Hz 0,33 0,43 0,43 2500 Hz 0,32 0,42 0,42 3150 Hz 0,32 0,41 0,41 4000 Hz 0,31 0,39 0,39 5000 Hz 0,30 0,38 0,38 6300 Hz 0,29 0,35 0,35 8000 Hz 0,27 0,32 0,32 10000 Hz 0,24 0,29 0,29 Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz T30 [s] Średnia [s] Założenia projektowe [s] 0,83 0,85 0,78 0,77 0,78 0,82 0,64 0,83 0,77 0,73 0,69 0,90 0,73 0,80 0,74 0,79 0,66 0,63 0,57 0,52 0,40 0,73 0,76 0,66 0,60 0,55 0,54 0,47 0,51 0,48 0,48 0,46 0,53 0,48 0,50 0,48 0,48 0,44 0,42 0,39 0,36 0,31 0,52 1,04 1,04 1,04 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,83 1,00 0,80 0,60 0,40 ETD [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2000 Hz T20 [s] 2500 Hz 1600 Hz 1000 Hz T10 [s] 1250 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 0,20 0,00 T30 [s] Fig. 24 Wykres czasu pogłosu w sali fitnessu przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 26 Średnia w zakresię 100 Hz - 10 kHz 0,80 0,60 0,40 0,20 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 3150 Hz 4000 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 800 Hz 1000 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 0,00 Fig. 25 Wykres wartości średniej czasu pogłosu sali fitnessu w paśmie 100 Hz – 10 kHz. Czas pogłosu 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 Wynik symulacji [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 800 Hz 1000 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0,00 Założenia projektowe [s] Fig. 26 Wykres wartości średniej czasu pogłosu w sali fitnessu w paśmie 100 Hz – 10 kHz z uwzględnieniem założeń projektowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Pasmo oktawowe 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 1000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 2000 Hz 2500 Hz 3150 Hz 4000 Hz 5000 Hz 6300 Hz 8000 Hz 10000 Hz Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz strona 27 STI 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 0,74 Założenia projektowe STI > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 Fig. 27 Rozkład powierzchniowy wskaźnika transmisji mowy STI w sali fitnessu. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 28 6.4. Sala konferencyjna Fig. 28 Wykres czasu pogłosu w sali konferencyjnej przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 29 Pasmo ETD [s] T10 [s] T20 [s] oktawowe 100 Hz 0,65 0,68 0,71 125 Hz 0,67 0,70 0,71 160 Hz 0,60 0,63 0,67 200 Hz 0,56 0,61 0,67 250 Hz 0,53 0,61 0,69 315 Hz 0,54 0,63 0,71 400 Hz 0,54 0,65 0,76 500 Hz 0,55 0,67 0,80 630 Hz 0,55 0,67 0,80 800 Hz 0,56 0,68 0,81 1000 Hz 0,56 0,69 0,83 1250 Hz 0,54 0,67 0,80 1600 Hz 0,50 0,63 0,78 2000 Hz 0,48 0,60 0,76 2500 Hz 0,48 0,60 0,74 3150 Hz 0,49 0,62 0,75 4000 Hz 0,49 0,60 0,70 5000 Hz 0,46 0,56 0,66 6300 Hz 0,43 0,51 0,59 8000 Hz 0,39 0,45 0,51 10000 Hz 0,34 0,39 0,43 Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz T30 [s] Średnia [s] Założenia projektowe [s] 0,71 0,72 0,72 0,76 0,78 0,83 0,93 0,98 0,94 0,97 0,96 0,94 0,93 0,98 0,97 0,90 0,81 0,79 0,67 0,57 0,47 0,69 0,70 0,66 0,65 0,65 0,68 0,72 0,75 0,74 0,76 0,76 0,74 0,71 0,71 0,70 0,69 0,65 0,62 0,55 0,48 0,41 0,70 1,04 1,04 1,04 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,8 0,83 1,00 0,80 0,60 0,40 ETD [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2000 Hz T20 [s] 2500 Hz 1600 Hz 1000 Hz T10 [s] 1250 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 0,20 0,00 T30 [s] Fig. 29 Wykres czasu pogłosu w sali konferencyjnej przy różnych metodach pomiarowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej strona 30 Średnia w zakresię 100 Hz - 10 kHz 0,80 0,60 0,40 0,20 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 3150 Hz 4000 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 800 Hz 1000 Hz 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 0,00 Fig. 30 Wykres wartości średniej czasu pogłosu sali konferencyjnej w paśmie 100 Hz – 10 kHz. Czas pogłosu 1,20 1,00 0,80 0,60 0,40 0,20 Wynik symulacji [s] 10000 Hz 8000 Hz 6300 Hz 5000 Hz 4000 Hz 3150 Hz 2500 Hz 2000 Hz 1600 Hz 1250 Hz 800 Hz 1000 Hz 630 Hz 500 Hz 400 Hz 315 Hz 250 Hz 200 Hz 160 Hz 125 Hz 100 Hz 0,00 Założenia projektowe [s] Fig. 31 Wykres wartości średniej czasu pogłosu w sali konferencyjnej w paśmie 100 Hz – 10 kHz z uwzględnieniem założeń projektowych. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zdziechowie Projekt adaptacji akustycznej Pasmo oktawowe 100 Hz 125 Hz 160 Hz 200 Hz 250 Hz 315 Hz 400 Hz 500 Hz 630 Hz 800 Hz 1000 Hz 1250 Hz 1600 Hz 2000 Hz 2500 Hz 3150 Hz 4000 Hz 5000 Hz 6300 Hz 8000 Hz 10000 Hz Średnia w paśmie 125 Hz - 4 kHz strona 31 STI 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 0,66 Założenia projektowe STI > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 > 0,6 Fig. 32 Rozkład powierzchniowy wskaźnika transmisji mowy STI w sali konferencyjnej. 6. Podsumowanie symulacji Przeprowadzone symulacje dały bardzo zadowalające wyniki, uzyskane wartości zgadzają się z przyjętymi założeniami. Obliczenia pokazały również, że adaptacja sal jest konieczna w celu spełnienia normy PN-B-02151-4.