Kryteria oceniania z wych- fiz. CELUJĄCY Uczeń spełnia
Transkrypt
Kryteria oceniania z wych- fiz. CELUJĄCY Uczeń spełnia
Kryteria oceniania z wych- fiz. CELUJĄCY Uczeń spełnia wymagania: 90-100% uczestnictwa w lekcjach, zawsze przygotowany, wykonuje ćwiczenia bez błędów, zalicza bardzo dobrze wszystkie sprawdziany, reprezentuje szkołę w zawodach gminnych i rejonowych, zajmuje miejsca punktowane dba o swoje bezpieczeństwo i kolegów, jest zdyscyplinowany, kulturalny wobec kolegów i nauczyciela, stosuje zasady fair-play, dba o swój rozwój, posiada bardzo dobrze opanowaną wiedzę i umiejętności aktywnie włącza się w organizowanie szkolnych imprez sportowych. BARDZO DOBRY Uczeń spełnia wymagania: 80-90% uczestnictwa w lekcjach, zawsze przygotowany, wykonuje ćwiczenia bez błędów, zalicza bardzo dobrze wszystkie sprawdziany reprezentuje szkołę w zawodach gminnych, dba o swoje bezpieczeństwo i kolegów, jest zdyscyplinowany, kulturalny wobec kolegów i nauczyciela, stosuje zasady fair-play, dba o swój rozwój, bardzo dobrze opanowuje treści programowe i umiejętności, włącza się w organizowanie szkolnych imprez sportowych. DOBRY Uczeń spełnia wymagania: 70-80% uczestnictwa w lekcjach, czasami nie przygotowany do lekcji (4 razy brak stroju w semestrze –1 ocena ndst), wykonuje ćwiczenia z drobnymi błędami, zalicza dobrze wszystkie sprawdziany, dba o swoje bezpieczeństwo i kolegów, jest kulturalny wobec kolegów i nauczyciela, stosuje zasady fair-play, dba o swój rozwój, dobrze opanowuje treści programowe i umiejętności, włącza się w organizowanie szkolnych imprez sportowych. DOSTATECZNY Uczeń spełnia wymagania: 60-70% uczestnictwa w lekcjach, często nie przygotowany do lekcji (4 razy brak stroju w semestrze –1 ocena ndst), wykonuje ćwiczenia z błędami, nie ma zaliczonych wszystkich sprawdzianów, stwarza czasem sytuacje niebezpieczne, rzadko stosuje zasady fair-play, bywa niekulturalny wobec kolegów i nauczyciela, słabo opanowuje treści programowe i umiejętności, nie bierze udziału w życiu sportowym szkoły. DOPUSZCZAJĄCY Uczeń spełnia wymagania: 50-60% uczestnictwa w lekcjach, bardzo często nie przygotowany do lekcji (4 razy brak stroju w semestrze –1 ocena ndst), wykonuje ćwiczenia z dużymi błędami, nie ma zaliczonych wszystkich sprawdzianów, nie dba o swoje bezpieczeństwo i kolegów, często stwarza sytuacje niebezpieczne, bardzo rzadko stosuje zasady fair-play, często zachowuje się niekulturalnie wobec nauczyciela i kolegów, bardzo słabo opanowuje treści programowe i umiejętności, nie bierze udziału w życiu sportowym szkoły. NIEDOSTATECZNY Uczeń spełnia wymagania: poniżej 50% uczestnictwa w lekcjach, nie przygotowany do lekcji (4 razy brak stroju w semestrze –1 ocena ndst), nie ma zaliczonych wszystkich sprawdzianów, nie dba o swoje bezpieczeństwo i kolegów, często stwarza sytuacje niebezpieczne, nie stosuje zasad fair-play, bardzo często zachowuje się niekulturalnie wobec nauczyciela i kolegów, nie opanowuje treści programowych i umiejętności, nie bierze udziału w życiu sportowym szkoły. Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych z wychowania fizycznego: SPOSÓB SPRAWDZANIA Przygotowanie (stroje) do MOŻLIWOŚĆ CZĘSTOTLIWOŚĆ POPRAWY – tryb podwyższania oceny. Na bieżąco Brak możliwości lekcji – 4 x brak stroju = poprawy. ocena niedostateczna, 8 x strój = ocena bardzo dobra Aktywność na lekcji i Raz w miesiącu przygotowanie do lekcji Brak możliwości poprawy. Sprawdziany nauczanych Kilka razy w Dwa terminy do elementów (gry sportowe semestrze. wykonania na lekcjach i rekreacyjne, gimnastyka, lub termin dodatkowy lekka atletyka, taniec) na zajęciach dodatkowych, możliwość poprawy Zadania dodatkowe – Kilka razy w Uczniowie mają pomoc w prowadzeniu semestrze. możliwość zdobycia gazetki sportowej, dodatkowych ocen w prowadzenie bloga szkoły ciągu semestru za WF z klasą, uczestnictwo zadania dodatkowe w zawodach sportowych Działania na lekcji – Na bieżąco. udział w grze, Brak możliwości poprawy. zachowania fair-play, samodzielne opracowanie części lekcji itp. *uczeń posiada zeszyt zwolnień i usprawiedliwień, w którym rodzice mają możliwość pisemnego zwolnienia ucznia z pojedynczych zajęć lub ćwiczeń z powodu złego samopoczucia; dłuższe zwolnienia z zajęć wystawia lekarz Wymagania dotyczące stroju, zachowania na lekcji, ocen dodatkowych itd.: Strój na lekcję wychowania fizycznego dla uczniów i uczennic powinien być schludny i czysty, wykonany z przewiewnych tkanin bawełnianych, bez zamków, pasków ze sprzączkami, bez ozdób itp. Koszulka bawełniana (najlepiej z logo gimnazjum), z krótkimi rękawkami, bez ozdób i pasków. Spodenki krótkie, bawełniane (nie dżinsowe!), dopuszczalne dla dziewcząt getry do kolan lub dłuższe (tylko w zimie, kiedy może być chłodno na sali). Obuwie sportowe z jasną podeszwą, najlepsze przeznaczone do ćwiczenia na hali, zasznurowane! Niedopuszczalne jest przychodzenie na lekcję wychowania fizycznego z gumą do żucia. Niedopuszczalne jest samowolne opuszczanie sali gimnastycznej w czasie lekcji oraz korzystanie ze sprzętu pod nieobecność nauczyciela. Przed lekcją należy zdjąć biżuterię i zegarki, cenne rzeczy należy oddać nauczycielowi na przechowanie, długie włosy muszą być obowiązkowo spięte w kucyk lub warkocz, paznokcie krótko obcięte. Na salę nie wchodzi się z jedzeniem i piciem. Ubrania i tornistry przechowywane są w szatni na sali. Uczeń powinien być przygotowany do wyjścia na lekcję poza budynek szkolny (Orlik, boisko przy szkole), w związku z tym w dni, kiedy są lekcje wychowania fizycznego należy przyjść do szkoły w obuwiu sportowym, w kurtce lub bluzie umożliwiającej wyjście. Uczniowie niećwiczący przebywają na trybunach sali gimnastycznej i obserwują lekcję. Niedopuszczalne jest korzystanie z telefonów komórkowych lub innych urządzeń elektronicznych, nie wolno nic nagrywać, ani robić zdjęć. Wszystkie zwolnienia i usprawiedliwienia muszą być wpisane do zeszytu zwolnień i usprawiedliwień. Zwolnienia od rodziców na kartkach nie będą przyjmowane (za wyjątkiem zwolnień lekarskich). Uczeń może otrzymać ocenę niedostateczną: - za niestosowanie się do powyższych zaleceń, za stwarzanie sytuacji zagrażających zdrowiu innych. Dodatkową ocenę bardzo dobrą lub celującą uczeń może otrzymać: - za pomoc w organizacji zawodów szkolnych i gminnych; - za wyjątkową postawę fair-play; - za współpracę przy tworzeniu bloga szkoły „Wf z klasą” i gazetki ściennej o tematyce sportowej; - za uczestniczenie w dodatkowych formach zajęć związanych z wychowaniem fizycznym.