Pobierz plik
Transkrypt
Pobierz plik
KCUS 1410 - 19/07 PROGRAM SZKOLENIA DLA ZAWODOWYCH KURATORÓW SĄDOWYCH DLA DOROSŁYCH I RODZINNYCH – zajęcia w blokach oraz zajęcia wspólne TEMATYKA SZKOLENIA: BLOK WSPÓLNY: DLA KURATORÓW RODZINNYCH I DLA DOROSŁYCH 1) Metodyka postępowania z osobami cierpiącymi na zaburzenie psychiczne oraz osobami uzaleŜnionymi: wykorzystywanie diagnozy psychologiczno-psychiatrycznej w pracy kuratora; profilaktyka uzaleŜnień; trening zastępowania agresji (TZA lub ART) metodą Goldsteina; psychologiczne podstawy terapii behawioralnej; uczenie samokontroli; metody i techniki terapeutyczne. 2) Etyka zawodowa kuratorów sądowych. 3) Stres i wypalenie zawodowe w pracy kuratora sądowego. BLOK DLA KURATORÓW RODZINNYCH: Metody diagnostyczne wszelkich form naduŜyć seksualnych wobec dzieci i młodzieŜy. 1) Definicja naduŜycia seksualnego. 2) Etap prediagnostyczny: a) metody obserwacji małoletnich w róŜnych grupach wiekowych (z uwzględnieniem opóźnień rozwojowych); b) zasady dostosowania rozmowy z małoletnim do jego poziomu rozwojowego; c) zasady prowadzenia arkuszu obserwacyjnego lub ewaluacyjnego z informacjami dotyczącymi zachowań i emocji dziecka; d) metody obserwacji małoletniego z uwzględnieniem zmian w relacjach rówieśniczych, werbalnych, emocjonalnych oraz twórczości plastycznej. 3) Etap diagnostyczny: a) formy naduŜycia rozpoznawania: seksualnego, okoliczności sprzyjające dewiacji, metody zasada „otwierania drzwi” – ułatwienie ujawnienia, reakcje na pytania, analiza treści wypowiedzi spontanicznych; wzorce ujawnienia (syndrom Mac Farlane, syndrom sztokholmski); represja pamięci; rola róŜnicy płci w diagnostyce zjawiska; rysunki dzieci a seksualność; zachowania seksualne i towarzyszące symptomy stresu, koszmarów nocnych, lęku przed separacją od rodzica; rola w diagnostyce pomocy komunikacyjnych (lalki anatomiczne, bajki terapeutyczne, etc.); b) metody odróŜniania manipulacji dzieckiem od faktycznych przeŜyć związanych z molestowaniem; c) Kryteria Trafności i Wiarygodności Psychologicznej Zeznań wg. Stellera i Kohnkena – jako jedna z zalecanych metod róŜnicujących naduŜycia seksualne. BLOK DLA KURATORÓW DLA DOROSŁYCH: 1) Obowiązki i uprawnienia zawodowych kuratorów sądowych wynikające ze sprawowania dozoru nad skazanymi w okresie próby (art. 67 § 2 kk, art. 73 § 2 kk i art. 159 kkw): a) metodyka sprawowania dozoru: nawiązanie kontaktu ze skazanym; czynności diagnostyczne; planowanie oddziaływań na skazanego i wykonania przez niego obowiązków nałoŜonych orzeczeniami sądu (art. 67 § 3 kk i art. 72 § 1 i § 2 kk); realizacja zamierzeń w okresie próby. b) czynności wynikające z nadzoru nad sądowymi kuratorami społecznymi i innymi osobami wykonującymi dozór: czynności kontrolne; poradnictwo i szkolenie kuratorów społecznych. c) przesłanki i forma wniosków składanych w trybie art.173 § 2 kkw. d) współpraca kuratora z instytucjami wspierającymi oddziaływanie kuratora sądowego. 2) Czynności kuratora zawodowego podejmowane w ramach kontaktów ze skazanym korzystającym z przerwy w odbywaniu kary ( art. 153 § 4 kkw). częstotliwość i miejsce kontaktów; sposoby zbierania informacji o realizacji celów dla których sąd udzielił przerwy oraz nałoŜonych obowiązków. ZAŁOśENIA PROGRAMOWE: Oferta szkoleniowa adresowana jest do zawodowych kuratorów sądowych dla dorosłych oraz rodzinnych i w zakresie tematycznym stanowi odpowiedź na oczekiwania środowiska. Szkolenie, prócz zajęć prowadzonych w blokach – odrębnie dla kuratorów rodzinnych i dla dorosłych, obejmować będzie wspólną sesję, o tematyce uniwersalnej, istotnej z punktu widzenia pracy kaŜdego kuratora – bez względu na specjalizację. Zajęcia wspólne dotyczyć będą problematyki postępowania z osobami cierpiącymi na zaburzenia psychiczne oraz uzaleŜnionymi, a takŜe zasad etyki kuratorskiej. Wskazać naleŜy, iŜ specyfika zawodu kuratora - skutkująca częstszym, niŜ w innych profesjach kontakcie ze środowiskami patologicznymi – sprzyja w sposób szczególny sytuacjom stresogennym i syndromowi „wypalenia zawodowego”. Stąd teŜ do wspólnej sesji szkoleniowej włączono problematykę dotyczącą metod przeciwdziałania stresowi i zespołowi „wypalenia zawodowego”. Tematyka szkolenia adresowana stricte do kuratorów dla dorosłych obejmuje problematykę obowiązków i uprawnień kuratora w pracy ze skazanym – na tle obowiązujących uregulowań prawnych oraz zagadnienia metodyki pracy kuratora. Bez wątpienia wpływ na efektywność pracy kuratora ma umiejętność stosowania w praktyce właściwych przepisów oraz odpowiedni dobór rodzaju technik i sprowadzają metod się proponowanym resocjalizacyjnych. zatem zakresie do Zasadnicze pogłębienia tematycznym. i cele tej części usystematyzowania Celowi temu słuŜyć ma szkolenia wiedzy w wykładnia przepisów oraz omówienie praktycznego aspektu ich stosowania. Blok tematyczny adresowany do kuratorów rodzinnych obejmuje problematykę metod diagnostycznych wszelkich form naduŜyć seksualnych wobec dzieci i młodzieŜy. Zajęcia z tej dziedziny przeprowadzone zostaną w formie warsztatu. Celem tej części szkolenia jest wprowadzenie i zapoznanie kuratorów z metodami diagnostycznymi pozwalającymi na rozpoznanie patologicznych zachowań w postaci naduŜyć seksualnych wobec małoletnich. Kurator rodzinny jest bowiem niejednokrotnie pierwszym obiektywnym obserwatorem sytuacji rodzinnej małoletnich i od jego umiejętności diagnostycznych ( zdolności właściwej obserwacji zachowań, umiejętności odczytywania sygnałów etc.) zaleŜy wstępna ocena sytuacji rodzinnej dziecka. Stąd teŜ zapoznanie kuratorów rodzinnych z problematyką molestowania jest ze wszech miar poŜądane. Dodatkowo, uczestnicy szkolenia - w dniu jego rozpoczęcia - otrzymają materiał szkoleniowy w postaci skryptu. FORMA SZKOLENIA : Wykład połączony z dyskusją oraz z elementami warsztatu DATA I MIEJSCE : 19 - 21 listopada 2007r. „Parkhotel” ul. Jasnogórska Szyce koło Krakowa 32-085 Modlnica Tel. 012 419 13 31 ORGANIZATOR: Krajowe Centrum Szkolenia Kadr Sądów Powszechnych i Prokuratury tel. 0 22 55-27-261 fax. 0 22 55-27-260 Koordynacja merytoryczna: Sędzia Izabela Szopińska Tel. 0 22 55 27 269 Tel. kom. 665 910 188 e–mail: [email protected]. Koordynacja organizacyjna: Justyna Podemska Tel. 0 22 55 27 274 e-mail: [email protected] WYKŁADOWCY : 1. Wiesława Liszke - Kurator Okręgowy Sądu Okręgowego w Łodzi; prowadzi szkolenia kuratorów i aplikantów kuratorskich z zakresu metodyki pracy kuratora dla dorosłych. 2. Alicja Sawicka – doświadczony psycholog ze specjalnością – psychologia kliniczna; biegły sądowy, terapeuta prowadzący terapię systemową (racjonalna terapia zachowań wg M. C. Maultsby’ego); autorka publikacji z dziedziny stresu, depresji i autoterapii; konsultant i diagnosta beneficjentów projektu na rzecz rozwoju Fenix w ramach inicjatywy wspólnotowej Equal. 3. Magdalena Najda – psycholog i etyk. Zajęcia prowadzone będą równolegle w dwóch grupach z uwzględnieniem podziału na blok dla kuratorów dla dorosłych i blok dla kuratorów rodzinnych PONIEDZIAŁEK : 19 listopada 2007 r. 12.00 odjazd autokaru z Krakowa (dworzec PKS – górna płyta) do „Parkhotelu” ok. 13.00 przyjazd i zakwaterowanie uczestników szkolenia 13.15 – 14.00 obiad 14.00-14.10 OTWARCIE SZKOLENIA BLOK WSPÓLNY 14.15 – 15.45 wykład: Alicja Sawicka 1) Metodyka postępowania z osobami cierpiącymi na zaburzenie psychiczne oraz osobami uzaleŜnionymi: wykorzystywanie diagnozy psychologicznopsychiatrycznej w pracy kuratora; profilaktyka uzaleŜnień; trening zastępowania agresji (TZA lub ART) metodą Goldsteina; psychologiczne podstawy terapii behawioralnej; uczenie samokontroli; metody i techniki terapeutyczne. 15.45 – 16.00 przerwa na kawę lub herbatę 16.00 – 18.15 wykład: Alicja Sawicka c.d. wykładu 18.45 WTOREK : kolacja 20 listopada 2007 r. BLOK DLA KURATORÓW RODZINYCH 8.00 – 9.00 śniadanie 9.30 – 11.00 wykład: Alicja Sawicka Metody diagnostyczne wszelkich form naduŜyć seksualnych wobec dzieci i młodzieŜy 1) Definicja naduŜycia seksualnego. 2) Etap prediagnostyczny: a) metody obserwacji małoletnich w róŜnych grupach wiekowych (z uwzględnieniem opóźnień rozwojowych); b) zasady dostosowania rozmowy z małoletnim do jego poziomu rozwojowego; c) zasady prowadzenia arkuszu obserwacyjnego lub ewaluacyjnego z informacjami dotyczącymi zachowań i emocji dziecka; d) metody obserwacji małoletniego z uwzględnieniem zmian w relacjach rówieśniczych, werbalnych, emocjonalnych oraz twórczości plastycznej. 3) Etap diagnostyczny: a) formy naduŜycia seksualnego, okoliczności sprzyjające dewiacji, metody rozpoznawania: zasada „otwierania drzwi” – ułatwienie ujawnienia, reakcje na pytania, analiza treści wypowiedzi spontanicznych; wzorce ujawnienia (syndrom Mac Farlane, syndrom sztokholmski); represja pamięci; rola róŜnicy płci w diagnostyce zjawiska; rysunki dzieci a seksualność; zachowania seksualne i towarzyszące symptomy stresu, koszmarów nocnych, lęku przed separacją od rodzica; rola w diagnostyce pomocy komunikacyjnych (lalki anatomiczne, bajki terapeutyczne, etc.); b) metody odróŜniania manipulacji dzieckiem od faktycznych przeŜyć związanych z molestowaniem; c) Kryteria Trafności i Wiarygodności Psychologicznej Zeznań wg. Stellera i Kohnkena – jako jedna z zalecanych metod róŜnicujących naduŜycia seksualne. 11.00 – 11.15 przerwa na kawę lub herbatę 11.15 – 12.45 wykład: Alicja Sawicka c.d. wykładu 13.00 – 14.00 obiad 14.00 – 15.30 wykład: Alicja Sawicka c.d. wykładu 15.30 – 15.45 przerwa na kawę lub herbatę 15.45 – 17.15 wykład: Alicja Sawicka c. d. wykładu 18.00 kolacja BLOK DLA KURATORÓW DLA DOROSŁYCH 9.30 – 11.00 wykład: Kurator Okręgowy Wiesława Liszke 1) Obowiązki i uprawnienia zawodowych kuratorów sądowych wynikające ze sprawowania dozoru nad skazanymi w okresie próby (art. 67 § 2 kk, art. 73 § 2 kk i art. 159 kkw): a) b) c) d) 2) metodyka sprawowania dozoru: nawiązanie kontaktu ze skazanym; czynności diagnostyczne; planowanie oddziaływań na skazanego i wykonania przez niego obowiązków nałoŜonych orzeczeniami sądu (art. 67 § 3 kk i art. 72 § 1 i § 2 kk); realizacja zamierzeń w okresie próby. czynności wynikające z nadzoru nad sądowymi kuratorami społecznymi i innymi osobami wykonującymi dozór: czynności kontrolne; poradnictwo i szkolenie kuratorów społecznych. przesłanki i forma wniosków składanych w trybie art.173 § 2 kkw. współpraca kuratora z instytucjami wspierającymi oddziaływanie kuratora sądowego. Czynności kuratora zawodowego podejmowane w ramach kontaktów ze skazanym korzystającym z przerwy w odbywaniu kary ( art. 153 § 4 kkw). częstotliwość i miejsce kontaktów; sposoby zbierania informacji o realizacji celów dla których sąd udzielił przerwy oraz nałoŜonych obowiązków. 11.00 – 11.15 przerwa na kawę lub herbatę 11.15 – 12.45 wykład: Kurator Okręgowy Wiesława Liszke c.d. wykładu 13.00 – 14.00 obiad 14.00 – 15.30 wykład: Kurator Okręgowy Wiesława Liszke c.d. wykładu 15.30 – 15.45 przerwa na kawę lub herbatę 15.45 – 17.15 wykład: Kurator Okręgowy Wiesława Liszke c. d. wykładu 18.00 kolacja ŚRODA : 8.00 – 8.30 21 listopada 2007 r. śniadanie BLOK WSPÓLNY 8.30 – 10.45 wykład: Magdalena Najda 10.45 – 11.00 1) Etyka zawodowa kuratorów sądowych. 2) Stres i wypalenie zawodowe w pracy kuratora sądowego. przerwa na kawę i herbatę 11.00 – 12.30 wykład: Magdalena Najda c.d. wykładu 12.30 – 12.40 ZAKOŃCZENIE I PODSUMOWANIE SZKOLENIA 13.00 obiad 14.00 odjazd autokaru z uczestnikami szkolenia z „Parkhotelu” na dworzec PKP w Krakowie