Ceremoniał szkolny

Ceremoniał szkolny
Poznańskiej Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I st. nr 1
im. Henryka Wieniawskiego
Wstęp
1. Ceremoniał szkolny opisuje symbole Szkoły, sposoby przeprowadzania najważniejszych uroczystości
szkolnych oraz zachowanie uczestników tych uroczystości.
2. Każdy uczeń Szkoły powinien znać ceremoniał szkolny i go przestrzegać, wyrażając tym samym swoją
patriotyczną postawę.
3. Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny należą:
a) rozpoczęcie roku szkolnego (połączone z pasowaniem na ucznia klasy pierwszej),
b) koncerty semestralne,
c) uroczystości związane z Patronem Szkoły, w szczególności Święto Patrona Szkoły,
d) uroczystości nawiązujące do rocznic wydarzeń z historii narodu polskiego,
e) pożegnanie uczniów klas VI,
f) zakończenie roku szkolnego.
4. W ceremoniale szkolnym eksponowane są:
a) najważniejsze symbole państwowe:
 flaga państwowa,
 godło państwowe,
 hymn państwowy,
b) najważniejsze symbole szkolne:
 sztandar Szkoły,
 godło Szkoły,
 hymn Szkoły.
5. Uczestnicy uroczystości szkolnych podczas ich trwania powinni zachowywać się godnie i stosownie,
w szczególności powinni okazywać należną cześć dla symboli państwowych i szkolnych oraz szacunek dla
wykonawców i pozostałych uczestników uroczystości.
6. Patronem Szkoły jest Henryk Wieniawski – wybitny polski skrzypek, wirtuoz rozsławiający Polskę na
całym świecie.
7. Barwami Szkoły są kolory: zielony (symbol życia i młodości), żółty (symbol radości i ciepła) oraz czarny
jako uzupełniający.
I.
Symbole państwowe
1. Flaga państwowa, godło państwowe i hymn państwowy są symbolami, do których społeczność szkolna
powinna odnosić się z należytą czcią i szacunkiem.
2. Flaga państwowa i godło państwowe są wyeksponowane podczas najważniejszych uroczystości
tworzących ceremoniał szkolny.
3. Hymn państwowy jest wykonywany na początku najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał
szkolny.
II.
Sztandar Szkoły
1. Szkoła posiada własny sztandar. Jest to tkanina w kształcie prostokąta, obszyta złotymi frędzlami.
Na awersie sztandaru widnieje portret Patrona Szkoły na tle partytury Dudziarza jego autorstwa oraz
nazwa Szkoły z imieniem Patrona, natomiast rewers przedstawia barwy państwowe wraz z godłem
państwowym.
2. Sztandar Szkoły jest dla jej społeczności symbolem Polski oraz Małej Ojczyzny, jaką stanowi Szkoła i jej
najbliższe środowisko. Powinien zatem być eksponowany podczas najważniejszych uroczystości
szkolnych.
3. W skład pocztu sztandarowego wchodzą: chorąży (jeden uczeń) i asysta (dwie uczennice), wytypowani
spośród uczniów klas VI, osiągający wyróżniające wyniki w nauce i wykazujący się przykładnym
zachowaniem. Należenie do pocztu sztandarowego jest jednym z najwyższych zaszczytów, jakich może
dostąpić uczeń Szkoły.
4. Do insygniów pocztu sztandarowego należą:
a) biało-czerwone szarfy (przewieszone przez prawe ramię, spięte na lewym biodrze, zwrócone
kolorem białym w stronę kołnierza),
b) białe rękawiczki.
5. Członkowie pocztu sztandarowego powinni być ubrani odświętnie:
a) chorąży – biała koszula, ciemne spodnie,
b) asystujące – biała bluzka, ciemna spódnica.
Członkowie pocztu sztandarowego występują z insygniami pocztu.
6. Całością spraw organizacyjnych pocztu sztandarowego, w szczególności wyborem reprezentacji pocztu,
zajmują się jego opiekunowie, którymi są wychowawcy klas szóstych (w I semestrze wychowawca klasy
VI a, w II semestrze wychowawca klasy VI b).
7. Zachowanie pocztu sztandarowego podczas uroczystości szkolnych ustalone jest instrukcją przekazaną
jego członkom przez wyznaczonego nauczyciela (wychowawcę, opiekuna Samorządu Uczniowskiego lub
organizatora uroczystości).
8. Sztandar Szkoły jest wprowadzany na początku uroczystości szkolnej, a wyprowadzany pod koniec części
oficjalnej.
9. Sztandar Szkoły jest w sposób uroczysty przekazywany uczniom klas V podczas pożegnania uczniów klas
VI.
10. Poczet sztandarowy może uczestniczyć w uroczystościach pozaszkolnych
samorządowych, religijnych itp.) według ceremoniału ustalonego przez organizatora.
(państwowych,
11. Sztandar jest przechowywany na terenie Szkoły w zamkniętej gablocie, natomiast insygnia pocztu
sztandarowego w gabinecie Dyrektora.
III.
Godło Szkoły
1. Szkoła posiada własne godło, które jest jej znakiem rozpoznawczym. Należy je eksponować
w szczególności podczas szkolnych uroczystości, koncertów i wydarzeń organizowanych przez Szkołę,
działań ją promujących, a także na dyplomach i pismach urzędowych.
2. Godło Szkoły przedstawia zielone drzewo (symbol życia, rozwoju, wzrastania, trwałości wartości)
z pięcioliniami w koronie, w środku którego na żółtym owalnym polu znajduje się kontur wizerunku
Patrona Szkoły widzianego z profilu.
3. Wzorzec godła przechowywany jest w sekretariacie Szkoły.
4. Podczas uroczystości szkolnych zamiast godła może być eksponowana jego reprodukcja.
5. Autorką godła jest Małgorzata Waśniewska-Frąckowiak, wieloletnia nauczycielka Szkoły.
IV.
Hymn Szkoły
1. Szkoła posiada własny hymn. Znajomość jego słów i melodii jest jednym z najważniejszych obowiązków
ucznia Szkoły.
2. Hymn Szkoły jest wykonywany pod koniec oficjalnych części najważniejszych uroczystości tworzących
ceremoniał szkolny.
3. Autorami hymnu są wieloletni nauczyciele Szkoły: słowa napisała Barbara Kasprzak, a muzykę
skomponował Henryk Górski.