SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO kl.1a
Transkrypt
SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO kl.1a
InterKlasa SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO kl.1a Autor: Administrator 12.10.2011. SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO kl.1a Czas trwania: 45 min Klasa: 1a gimnazjum Poziom: III.1 Zagadnienia programowe: · utrwalenie czasu Present Simple szczególnie z zastosowaniem przysłówków częstotliwości, · utrwalenie i rozszerzenie słownictwa, · ćwiczenie rozumienia tekstu pisanego, · ćwiczenie rozumienia ze słuchu, · używanie poznanych struktur językowych w mowie i piśmie. Problem językowy: · wykorzystanie poznanego słownictwa · utrwalenie struktur gramatycznych Temat: Fun days Cele wychowawcze: · zwrócenie uwagi uczniów na czynności codzienne, · zwrócenie uwagi na sposoby spędzania dni wolnych. Cele edukacyjne (do podania uczniom): · utrwalenie czasu Present Simple i przysłówków częstotliwości, · utrwalenie i poznanie słownictwa związanego z czasem wolnym. Po lekcji uczeń powinien: http://gim4tychy.pl/inter Kreator PDF Utworzono 8 March, 2017, 02:47 InterKlasa znać (zapamiętać) rozumieć umieć - miejsce przysłówków częstotliwości w zdaniu, - zasady stosowania czasu Present Simple, - zasady pisowni wielkich liter w j. ang. - tekst czytany i pisany, - nowe słownictwo - mówić i pisać o swoim czasie wolnym z poprawnym zastosowaniem przysłówków częstotliwości w czasie Present Simple, - posługiwać się nowym słownictwem. Przebieg lekcji: 1. Poinformowanie uczniów o zaplanowanym przebiegu lekcji, podanie tematu lekcji oraz jej celów, sprawdzenie obecności. 2. Sprawdzenie, czy uczniowie odrobili zadanie domowe. 3. Przepytanie kilku osób ze słówek z 2 poprzednich lekcji. 4. Wspólne sprawdzenie poprawności zadania domowego przy użyciu tablicy interaktywnej. 5. Wspólne wykonanie ćwiczenia Listening comprehension str. 15 w podręczniku na tablicy interaktywnej. 6. Reading comprehension uczniowie patrząc na obrazki przewidują, co bohaterka tekstu robi zwykle w niedziele, następnie słuchają i czytają tekst, wspólnie podsumowujemy, czy przewidywania były poprawne (tablica interaktywna). 7. W zeszycie uczniowie w tabelce wg zad. 2 str.16 uzupełniają zwykłe czynności Amy o różnych porach dnia sprawdzamy na tablicy interaktywnej. 8. Ustnie streszczają tekst na podstawie własnych tabelek. 9. Zad. 3 str.16 jeden z uczniów czyta zasady używania wielkich liter w j. ang, po czym każdy indywidualnie wykonuje ćwiczenie sprawdzamy z tablicą. http://gim4tychy.pl/inter Kreator PDF Utworzono 8 March, 2017, 02:47 InterKlasa 10. Uczniowie wykonują tabelę o swoich zwykłych zajęciach w swoim ulubionym dniu. 11. Zad. dom. uczniowie piszą o swoim ulubionym dniu i przysyłają mi prace mailem podać adres! na przyszły wtorek, a na następną lekcję - zadania w ćwiczeniach 1b i 1c. http://gim4tychy.pl/inter Kreator PDF Utworzono 8 March, 2017, 02:47