Kocham Czytać - Wspieranie Rozwoju Dziecka

Kocham Czytać
Seria logopedyczna Kocham Czytać składa się
z 18 zeszytów. Zgromadzone w tym zestawie książeczki pozwalają dziecku:
- poznać wszystkie litery polskiego alfabetu
- wcześnie rozpocząć naukę czytania
- zwiększyć zasób słownictwa
- opanować sztukę czytania ze zrozumieniem
1/4
Kocham Czytać
- uczyć się języków obcych
- nauczyć się w przyszłości pisowni trudnych wyrazów
Zaprezentowana w książeczkach metoda symultaniczno-sekwencyjna (sylabowa) pozwala
nauczyć czytać już trzyletnie dziecko. Metoda ta sprawdzona jest
w praktyce i oparta na najnowszych badaniach neuropsychologicznych.
Jest najłatwiejszym sposobem opanowania i usprawnienia techniki czytania, ponieważ
uwzględnia etapy rozwoju mowy i możliwości percepcyjne dziecka. Język proponowany w
książeczkach jest prostym codziennym językiem, ilustrowanym obrazkami pełnymi kolory i
ekspresji.
Seria Kocham Czytać przeznaczona jest do wczesnej nauki czytania dzieci
w wieku przedszkolnym, jest również doskonałą pomocą dla dzieci z wadami wymowy lub/i
niezakończonym rozwojem mowy, oraz dla dzieci z dysleksją.
Seria ta jest także nieocenioną pomocą w pracy każdego logopedy z dziećmi
z dyslalią, alalią i afazją. Sprawdza się również w pracy z dziećmi nadpobudliwymi,
niesłyszącymi oraz o obniżonych zdolnościach intelektualnych.
2/4
Kocham Czytać
Dzięki serii Kocham czytać mogą Państwo już od najmłodszych lat wpływać na prawidłowy
rozwój wszystkich funkcji psychicznych dziecka. Wspomagać spostrzeganie, myślenie, pamięć
oraz rozumowanie przyczynowo-skutkowe.
Kontynuacją 18 zeszytów jest seria książeczek o podróżach Jagody i Janka.
Zeszyty od 19-30 o różnym stopniu trudności pomagają dzieciom doskonalić trudną
umiejętność czytania ze zrozumienie. Dzięki lekturze poznają nazwy państw, miast, uczą się
zadawać pytania, rozmawiać. Zdobyta w ten sposób wiedza to najefektywniejszy sposób 3/4
Kocham Czytać
utrwalenia zdobytych informacji. Umiejętność czytania w języku ojczysty pozwala dzieciom
zwiększać zasób słownictwa, wyszukiwać wiadomości, korzystać z Internetu.
4/4