Dialog kultur – szkolna wymiana polsko

Transkrypt

Dialog kultur – szkolna wymiana polsko
Dialog kultur – szkolna wymiana polsko-rosyjska
Ci , którzy nie znają żadnego języka obcego , nie wiedzą nic na temat języków obcych ,
nie wiedzą nic o sobie samym . Dzisiaj nie jest to już puste hasło lecz wypełniona treścią
rzeczywistość .Nikt nie ma wątpliwości ,że znajomość języków obcych to okno na świat nie
tylko w sensie technicznym ale i intelektualnym .Warto uczyć się kultury innych narodów ich
własnym językiem . Niekwestionowane I miejsce wśród języków obcych zajmuje język
angielski . Jednak Europa , także w sensie geograficznym , od wielu lat postrzegana jest jako
wielokulturowa i wielojęzyczna społeczność , a językowe programy unijne służą
egzemplifikacji tego zjawiska .
W obliczu zintegrowanej Europy coraz modniejsze jest kreowanie i popieranie
współpracy zjednoczonej Europy z krajami spoza Unii. Uwaga zwrócona jest na Wschód ,
nie tylko w stronę krajów kandydujących ,ale i dalej , w kierunku Rosji , Uzbekistanu ,
Mołdawii i całej Azji .Powstają fundacje , które pomagają realizować projekty edukacyjne
Niestety , w większości przypadków o istotne wsparcie finansowe ciągle jednak trzeba
zadbać samemu .
W takich realiach rok temu Zespół Szkół im. 14 Pułku Powstańców Śląskich podpisał
umowę partnerską z Niżnym Nowogrodem .Jest to trzecie co do wielkości miasto
wschodniego sąsiada , nazywane kieszenią Rosji ze względu na strategiczne położenie w
dorzeczu dwóch dużych rzek : Wołgi i Oki i na rozwijający się tam przemysł .Polscy
uczniowie jako pierwsi odwiedzili kraj partnera we wrześniu 2008 roku. Zwiedzili wówczas
rosyjską stolicę oraz inne miasta : Suzdal , Władimir , w Siemionowie uczestniczyli w
warsztatach artystycznych w procesie produkcji słynnych matrioszek . Plac Czerwony i
Kreml poraził nie tylko wielkością ale i bajeczna scenerią i kolorystyką . A słowiańska
gościnność Rosjan przeszła najśmielsze oczekiwania polskich uczniów . Rewizyta nastąpiła
w marcu 2009 r. Przygotowany 9- dniowy program ich pobytu w naszym kraju wypełniony
był różnorodnością wspólnych całodniowych działań . Wspólna nauka - goście uczestniczyli
w lekcjach matematyki , geografii . języka niemieckiego i angielskiego oraz wychowania
fizycznego , uczyli się tańczyć poloneza ,brali udział w grach dydaktycznych , quizach i
zabawach językowych ,odbyli mini kurs języka polskiego . Szukaliśmy wspólnych korzeni ,
porównywaliśmy , znajdowaliśmy zabawne różnice i podobieństwa językowe . Formy
wspólnej aktywności można byłoby długo jeszcze wymieniać . Staraliśmy się pokazać to , co
wyjątkowe : wodzisławską sztolnię , Tropikalną wyspę w Marklowicach , kompleks
sportowo-rekreacyjny w Gorzycach , dawną stolicę Polski –Kraków , polskie Tatry .Rosjanie
uczestniczyli w lekcji historii w obozie koncentracyjnym w Oświęcimiu .
Wspólnie spędzone dni w efekcie końcowym pozwoliły stwierdzić ,że znamy się nie tylko z
widzenia , a jedno o drugim już coś wie . Barwy sąsiedztwa nabrały wyrazistości i innego
wymiaru –lepszego i pełniejszego . Rozumieliśmy , co znaczą słowa „To daleko tak , a tak
blisko „. Nie ważna jest odległość , nie ważna wielkość współpracujących miast ( 2milionowy Nizny Nowogród i maleńki Wodzisław ).Ważna jest przyjażń bez granic , otwarte
serca i umysły oraz rozumienie lansowanego przez Unię Europejska dialogu
międzykulturowego przez pryzmat słów ks.prof. Tischnera Dialog –to budowanie
wzajemności .