PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW IV ROKU
Kierunku Lekarsko Dentystycznego
I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
ODDZIAŁU STOMATOLOGII
WARSZAWA 2010 / 2011
Na okładce przedstawiono Godło Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Opracowanie edytorskie i druk:
Oficyna Wydawnicza Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego
Zam. 321 / 2010
nakład 140 egz.
tel. (22) 5720 327
e-mail: [email protected]
www.oficynawydawnicza.wum.edu.pl
I WYDZIAŁ LEKARSKI
ODDZIAŁ STOMATOLOGII
IV ROK
KIERUNEK LEKARSKO DENTYSTYCZNY
Warszawski Uniwersytet Medyczny
2010 / 2011
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011
Rektor – prof. dr hab. MAREK KRAWCZYK
Prorektorzy
– prof. dr hab. Marek Kulus
ds. Dydaktyczno-Wychowawczych
ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą – prof. dr hab. Sławomir Majewski
ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem
– dr hab. Sławomir Nazarewski
– prof. dr hab. Anna Kamińska
ds. Kadr
– prof. dr hab. Mirosław Wielgoś
Dziekan I Wydziału Lekarskiego Prodziekan I Wydziału Lekarskiego ds. Oddziału Stomatologii – prof. dr hab. Renata Górska
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. I / II r.
– prof. dr hab. Barbara Górnicka
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. III / IV r. – prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. V / VI r. – prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s. Przewodów Doktorskich
– prof. dr hab. Cezary Kowalewski
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego d / s Studiów Doktoranckich
– prof. dr hab. Piotr Pruszczyk
Pełnomocnik Rektora d / s. nauczania Elektroradiologii – dr hab. Andrzej Cieszanowski
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Technik Dentystycznych
– prof. dr hab. Leopold Wagner
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Higieny Stomatologicznej
– dr hab. Sylwia Słotwińska
Pełnomocnik Dziekana d / s. nauczania Audiofonologii – dr hab. Krzysztof Morawski
Dziekanat Oddziału Stomatologii
p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu I Wydziału Lekarskiego – mgr Anna Furtak –
e-mail: [email protected] tel.: (022) 57 20 213, faks: 57 20 273,
I–IV – rok Iwona Lipka – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 245
V rok – mgr Urszula Kordosz – e-mail: [email protected], tel.: (0-22) 57 20 243.
– czynny codziennie w godz. 10.30–15.00 – faks (022) 5720 273
Władze Uczelni urzędują w budynku przy ul. Żwirki i Wigury 61, 02-091 Warszawa.
Spis treści
1.
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
W ROKU AKADEMICKIM 2010 / 2011................................................................. 2
2.
Podział roku akademickiego 2010 / 2011.............................................. 4
3.
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011...................................... 5
4.
Anestezjologia i reanimacja.................................................................. 7
5.
Chirurgia ogólna z onkologią............................................................ 8
6.
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA................................................................ 10
7.
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA................................................................ 11
8.
CHOROBY WEWNĘTRZNE............................................................................... 14
9.
Farmakologia................................................................................................. 16
10. Fizjologia ciąży............................................................................................. 17
11. Medycyna sądowa........................................................................................ 18
12. NEUROLOGIA....................................................................................................... 19
13. ORTODONCJA...................................................................................................... 20
14. PEDIATRIA............................................................................................................. 21
15. PERIODONTOLOGIA.......................................................................................... 22
16. PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA................................................................ 23
17. PROTETYKA STOMATOLOGICZNA................................................................ 25
18. PSYCHIATRIA....................................................................................................... 29
19. RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA............................................................. 30
20. STOMATOLOGIA DZIECIĘCA I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA....32
21. STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA I ENDODONCJA............................... 34
22. OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ............................................... 36
23. RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ........................................ 37
24. INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE............................................................... 39
25. INNE INFORMACJE............................................................................................. 39
26. Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM
w kadencji 2010-2012....................................................................................... 39
Podział roku akademickiego 2010 / 2011
SEMESTR ZIMOWY
od dnia
do dnia
27.09.2010
19.12.2010
zajęcia dydaktyczne
20.12.2010
02.01.2011
wakacje zimowe
03.01.2011
23.01.2011
24.01.2011
30.01.2011
sesja egzaminacyjna zimowa
31.01.2011
06.02.2011
przerwa semestralna
07.02.2011
13.02.2011
sesja poprawkowa
12 tygodni
3 tygodnie
SEMESTR LETNI
od dnia
do dnia
14.02.2011
23.04.2011
24.04.2011
01.05.2011
wakacje wiosenne
02.05.2011
05.06.2011
06.06.2011
30.06.2011
sesja egzaminacyjna letnia
29.08.2011
04.09.2011
sesja poprawkowa
10 tygodni
5 tygodni
Ortodoncja (1, 2)
68
62
Pediatria (2)
Neurologia (2)
60
67
0
Choroby wewnętrzne (1, 2)
Chirurgia i onkologia (1)
67
60
Farmakologia (1)
67
Treści podstawowe
28
Zaliczenie
Egzamin
Egzamin
Egzamin
Egzamin
15
60
67
30
60
46
Radiologia stomatologiczna (1, 2)
78
Zaliczenie
90
Stomatologia dziecięca i profilakZaliczenie
tyka stomatologiczna (1, 2)
95
136
117
Zaliczenie
70
170
Wymiar
godzin
obowiązujących
studenta
Zaliczenie
73 Chirurgia stomatologiczna (1, 2)
Protetyka (1, 2)
75
73
Zaliczenie
Periodontologia i choroby błon
śluzowych (2)
67
Zaliczenie
Zaliczenie
Forma zaliczenia
Stomatologia zachowawcza i endodoncja (1, 2)
Treści kierunkowe
Nazwa przedmiotu
(1 – semestr zimowy,
2 – semestr letni)
82
%
udział
ćw
w zajęciach
15
7
15
20
10
12
5
14
10
10
wyk.
5
9
2
18
10
5
13
10
20
25
20
13
20
sem.
w tym:
10
36
40
20
40
13
70
85
65
102
47
140
ćwicz.
1
3
3
2
3
2
6
6
4
6
4
9
ECTS
1 m5
1wg
1 mg
1w21
1w23
1 m9
1s19
1s17
1s113
1s15
1s12
1s14
1s18
Kod
jednostki
20
20
Katedra i Klinika Pediatrii, Hematoloc.kurs
gii i Onkologii
Katedra i Klinika Neurochirurgii
20
Zakład Immunologii Klinicznej Instytutu Transplantologii
20
Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
c.kurs
20
20
20
20
20
20
20
8
20
sem.
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej
i Transplantacyjnej IT
c.kurs
c.kurs
Zakład Radiologii Stomatologicznej
i Szczękowo-Twarzowej
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
c.kurs
wyk.
5
5
5
4
10
5
4
4
5
4
4
4
ćwicz.
Minimalna liczba studentów w grupie na
zajęciach
Zakład Stomatologii Dziecięcej
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
Zakład Ortodoncji
Katedra Protetyki Stomatologicznej
Zakład Chorób Błony Śluzowej
i Przyzębia
Zakład Stomatologii Zachowawczej
Jednostka dydaktyczna prowadząca
zajęcia
I Wydział Lekarski, Oddział Stomatologii, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów IV liczba grup dziekańskich 5
studia stacjonarne: 84 studentów, studia niestacjonarne: 13 studentów, cudzoziemców: 5
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011
APL-S/501/ /2010
68
60
0
0
0
Medycyna sądowa (2)
53
0
Fizjologia ciąży (1)
60
zaliczenie
Praktyka kliniczna – procedury
kliniczne
suma ECTS:
Forma zaliczenia
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Zaliczenie
Praktyki wakacyjne
R a z e m:
Psychiatria (2)
Profilaktyka onkologiczna (1)
Ochrona własności intelektualnej (2)
Inne wymagania
Anestezjologia i reanimacja (2)
50
4
tygodnie
1043
15
10
2
15
15
30
140
5
2
6
9
160
godz.
194
6
5
7
6
709
9
8
9
15
60
5
ECTS
55
1
1
1
1
1
1
1wj
1wp
nzx
1s18
1 mb
1w5
1 mc3
Katedra i Klinika Psychiatryczna
Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych
Zakład Profilaktyki Onkologicznej
c.kurs
c.kurs
c.kurs
I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
Katedra i Zakład Medycyny Sądowej
c.kurs
Klinika Anestezjologii i Intensywnej
Terapii Dziecięcej
I Wydział Lekarski, Oddział Stomatologii, kierunek lekarsko-dentystyczny – studia jednolite
studia stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów IV liczba grup dziekańskich 5
studia stacjonarne: 84 studentów, studia niestacjonarne: 13 studentów, cudzoziemców: 5
Plan studiów na rok akademicki 2010/2011
APL-S/501/ /2010
20
20
20
20
10
10
5
4
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Lekarsko-Dentystyczny
Specjalność:
(-)
Rok studiów,
semestr:
Czwarty
Drugi -letni
Tryb studiów:
Stacjonarne, niestacjonarne
Anestezjologia i reanimacja
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy.
Poziom przedmiotu
Zaawansowany
Język wykładowy:
Polski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzą- Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Dziecięcej.
cej zajęcia:
Imię i nazwisko
Dr hab. med. Bogumiła Wołoszczuk Gębicka
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzial- Lek med. Włodzimierz Retka – wykładowca
nej za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady: 10 godz.
Liczba punktów ECTS
1
ćwiczenia: 15 godz.
Seminaria: 9 godz.
Wykłady dla całego roku.
Seminaria dla grup studenckich.
Ćwiczenia z okresowym podziałem na grupy.
Zdobyta do tej pory wiedza w zakresie fizjologii, farmakologii, chorób weWymagania wstępne
wnętrznych i pediatrii.
Resuscytacja z użyciem podstawowego sprzętu. Kwalifikacja i przygotowaZałożenia i cele przednie pacjenta do zabiegu operacyjnego. Leczenie bólu/znieczulenie przewomiotu
dowe. Pierwsza pomoc w stanach nagłych w gabinecie stomatologicznym.
Nauka zasad resuscytacji z użyciem sprzętu (teoria i praktyka). Wentylacja
przez maskę, intubacja dotchawicza. Defibrylacja elektryczna.
Treści
merytoryczne
Podstawy znieczulenia ogólnego – sprzęt, leki, monitorowanie funkcji żyprzedmiotu:
ciowych (zajęcia na blokach operacyjnych). Postępowanie w stanach zagrożenia życia (dorosły/dziecko). Leczenie bólu ostrego i przewlekłego.
Metody oceny pracy
Zaliczenie na podstawie obecności na zajęciach i aktywnego udziału w sestudenta (forma i waminariach i ćwiczeniach. Na koniec – wykonanie zabiegów resuscytacyjrunki zaliczenia przednych z użyciem sprzętu na manekinach (dorosły i dziecko).
miotu)
Wybrane rozdziały z:
1. B. Kamiński., A. Kubler: „Anestezjologia i intensywna terapia- podręcznik dla studentów medycyny”. Warszawa 2000.
Literatura obowiązko- 2. Red E. Mayzner-Zawadzka: „Anestezjologia kliniczna z elementami inwa:
tensywnej terapii i leczenia bólu”. PZWL Warszawa, 2009.
3. King C., Henretig F. M.: „Podręczny atlas zabiegów ratunkowych u dzieci.” Wrocław, 2003.
4. Leach, Richard M.: „Stany nagłe w zarysie” PZWL 2008.
Literatura uzupełnia- Wybrane rozdziały z:
jąca:
1. Cline D.M.: „Medycyna ratunkowa” Wrocław, 2003.
Metody dydaktyczne:
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
IV, semestr VII
Tryb studiów:
Chirurgia ogólna z onkologią
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowe (ogólne)
Poziom przedmiotu
Podstawowy
Język wykładowy:
polski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzącej zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej za dydaktykę:
Katedra i Klinika Chirurgii Ogólnej i Transplantacyjnej Warszawskiego
Uniwersytetu Medycznego
Andrzej Chmura, prof. nadzw. dr hab. med.
Maciej Kosieradzki, dr hab. med.
Beata Łągiewska, dr n. med.
Rodzaj zajęć:
Wykłady, ćwiczenia i seminaria
Liczba godzin:
wykłady: -
2
ćwiczenia: 20
seminaria: 10
Wykłady (2 wykłady w tygodniu przez 5 tygodni).
Seminaria (5 w tygodniu przez 3 tygodnie zajęć).
Ćwiczenia przy łóżku chorego (4 tygodnie zajęć).
Znajomość anatomii człowieka, umiejętność przeprowadzenia wywiadu
Wymagania wstępne
lekarskiego i badania fizykalnego, znajomość podstaw fizjologii i patofizjologii, podstawy radiologii klinicznej.
Student po zakończeniu kursu powinien znać zasady tamowania krwotoku, stabilizacji złamania kończyny, przeprowadzenia chirurgicznego badania chorego, umieć rozpoznać zapalenie otrzewnej oraz znać podstawowe
jednostki chorobowe do niego prowadzące, umieć rozpoznać przepukliZałożenia i cele przed- nę brzuszną, rozpoznawać objawy i znać zasady badań przesiewowych
miotu
w kierunku nowotworów złośliwych, umieć zaopatrzyć ranę (w tym ranę
oparzeniową), znać biologię i objawy najczęstszych przewlekłych chorób
chirurgicznych oraz urologicznych, rozpoznać niedokrwienie zagrażające
życiu kończyny oraz objawy zakrzepicy żylnej, znać zasady postępowania
z chorym po urazie głowy oraz zasady aseptyki i antyseptyki.
Metody dydaktyczne:
Treści merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
i warunki zaliczenia
przedmiotu)
Literatura obowiązkowa:
Literatura uzupełniająca:
1. Chirurgiczne badanie chorego- badanie podmiotowe i przedmiotowe,
dokumentacja.
2. Badania diagnostyczne w chirurgii.
3. Postępowanie we wstrząsie hipowolemicznym.
4. Ostre choroby jamy brzusznej.
5. Postępowanie lecznicze w urazach głowy.
6. Przepukliny brzuszne.
7. Współczesne poglądy na etiologię nowotworów.
8. Metody diagnostyczne i terapeutyczne w onkologii. Objawy ogólne
i specyficzne dla nowotworów złośliwych. Znaczenie badań przesiewowych i wczesnej diagnostyki w walce z rakiem na przykładzie raka
sutka, gruczołu krokowego, jelita grubego.
9. Zasady przeszczepiania narządów.
10.Zakażenia w chirurgii.
11.Aseptyka i antyseptyka.
12.Rodzaje ran-proces gojenia. Terapia. Leczenie oparzeń.
13.Leczenie krwią i preparatami krwiopochodnymi. Zaburzenia krzepnięcia.
14.Urazy brzucha i klatki piersiowej.
15.Ostre schorzenia naczyń krwionośnych.
16.Urazy układu kostno-szkieletowego.
17.Ostre schorzenia urologiczne.
18.Nienowotworowe choroby przewodu pokarmowego.
19.Rak przełyku. Rak żołądka.
20.Chirurgiczne choroby trzustki. Choroby dróg żółciowych.
21.Choroby sutka.
22.Nienowotworowe choroby jelit i odbytu.
23.Nowotwory jelita grubego.
24.Choroby tarczycy.
25.Rak płuca.
Egzamin testowy w sesji zimowej po VII semestrze z oceną końcową. Egzamin zawiera 50 pytań jednokrotnego wyboru i trwa 60 minut.
1. Chirurgia Ogólna dla Stomatologów, red. W. Rowiński M. Kosieradzki,
PZWL 2006.
1. J. Fibak: Chirurgia. Podręcznik dla studentów medycyny.
2. O. J. Garden, A. W. Bradbury, J. L. R. Forsythe, R. W. Parks: Chirurgia.
Podręcznik dla studentów.
3. W. Noszczyk: Chirurgia.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
III, IV, V ROK STUDIÓW,
SEMESTRY ODPOWIEDNIO V-X
Tryb studiów:
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
kliniczny
Poziom przedmiotu
dyplomowy
Język wykładowy:
POLSKI
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Założenia i cele przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)
Zakład Chirurgii Stomatologicznej Insytut Stomatologii
ANDRZEJ WOJTOWICZ
PROF. ANDRZEJ WOJTOWICZ
TEORETYCZNO-KLINICZNE
ŁĄCZNIE 285 GODZIN
wykłady:
ćwiczenia:
III: 10; IV: 12; V: 8
III: 30; IV: 85; V: 60
seminaria:
III: 15; IV: 20; V: 10
18 CAŁOŚĆ (III: 4; IV: 6; V: 8)
WYKŁADY NIEOBOWIĄZKOWE
Ćwiczenia kliniczne w grupach 3 osobowych z udziałem pacjentów i uczestnictwem studenta w tzw. zespole medycznym: lekarz dentysta, specjalista,
asystent, pielęgniarka, student.
Zdanie egzaminu z anatomii, zaliczenie drugiego roku studiów, kolokwium
sprawdzające wiedzę podstawową z zakresu: anatomii, histologii, fizjologii, mikrobiologii.
Przygotowanie teoretyczne i praktyczne studentów wydziału lekarskiego,
oddziału stomatologii do samodzielnego podejmowania decyzji i wykonywania zabiegów niespecjalistycznych w chirurgii stomatologicznej
Zawierają logiczny ciąg i zakres przekazywanej wiedzy teoretycznej i jej
kliniczną aplikację: anatomia kliniczna głowy i szyi, zapalenia zębopochodne, zabiegi ekstrakcji zębów, zabiegi pozwalające na warunkowe pozostawienie zębów (resekcje, hemisekcje), torbiele, guzy zębopochodne, łagodne
i złośliwe, urazy, diagnozowanie, leczenie.
Rok III: teoria, wprowadzenie do zagadnień,
Rok IV: teoria, praktyka, diagnostyka i podstawowe zabiegi,
Rok V: teoria, wprowadzanie zabiegów o wyższym stopniu komplikacji
i konieczności działań interdyscyplinarnych (np. ortodoncja, transplantologia, kardiologia), zajęcia na bloku oddz. Chir. Szcz-tw.
Aktywność na seminariach, bezpieczne i dojrzałe działania na ćwiczeniach
z pacjentami, odpowiednia rozmowa, wywiad, badanie – podlegają ocenie,
ocena działań manualnych począwszy od badania wewnątrzustnego aż do
wspomaganego, nadzorowanego zakończenia zabiegu, kolokwia cząstkowe, egzamin praktyczny, testowy.
10
Literatura obowiązko- 1. Chirurgia szczękowo-twarzowa Kryst, chirurgia szczękowo-twarzowa,
wa:
Bartkowski, guzy zębochodne, Stypułkowska.
1. Anatomia Bochenek, Anatomia glowy i szyi Łapiński, Anatomia SylwaLiteratura uzupełnianowicz, skrypt: Tuderek Sobocińska, Nieckula, Chirurgia stomatologiczjąca:
na (od 2010), (czasopisma zagraniczne Oral Pathology, Oral Medicine,
czasopisma krajowe, wybrane artykuły).
CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA
Zakład Chirurgii Stomatologicznej
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59; pawilon XI, I p. Tel. (022) 502-12-42
Kierownik: Prof. dr hab. n. med. Andrzej Wojtowicz
Kierownik Zakładu przyjmuje studentów codziennie w przerwach między ćwiczeniami,
lub po ich zakończeniu.
W Zakładzie prowadzone są zajęcia dla studentów III, IV i V roku Oddziału Stomatologii
I Wydziału Lekarskiego.
Zakład dysponuje 4 salami klinicznymi, w których znajduje się 17 stanowisk pracy (foteli
dentystycznych), salą operacyjną z dwoma stanowiskami pracy, salą przedoperacyjną oraz
gabinetem konsultacyjnym z jednym stanowiskiem pracy.
Sala seminaryjna i biblioteka Zakładu wyposażone są w nowoczesny sprzęt
audiowizualny: video, telewizję, rzutniki, projektor multimedialny i dwa stanowiska
komputerowe z dostępem do internetu również do dyspozycji studentów.
STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE
Przy Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej istnieje Studenckie Koło Naukowe,
zrzeszające studentów Stomatologii lat III, IV i V. Praca w tym kole pozwala na poszerzanie
wiedzy dotyczącej przedmiotu, umożliwia samodzielne (lub zespołowe) realizowanie
projektów badawczych. Dla studentów z Koła Naukowego organizowane są ciekawe
wykłady w ramach zebrań naukowych. Studenci maja możliwość prezentowania wyników
swoich prac na corocznych konferencjach naukowych regionalnych i ogólnopolskich.
Aktywni studenci Koła Naukowego uczestniczą w Kongresach z zakresu Chirurgii
Stomatologicznej i Implantologii, uczestnicząc w ich organizacji i przebiegu.
Informacje o pracy Studenckiego Koła Naukowego są wywieszane na tablicy ogłoszeń
w Zakładzie.
REGULAMIN PRACY STUDENTA
Student powinien zapoznać się z planami zajęć obowiązujących w danym roku
akademickim.
Plan zajęć, wykładów, seminariów wywieszany jest na tablicach ogłoszeń w Zakładzie
Chirurgii Stomatologicznej oraz w Dziekanacie Stomatologii przed rozpoczęciem każdego
semestru.
Studenci pracują w grupach dziekańskich. Do każdej grupy przydzielony jest opiekun
– nauczyciel akademicki. Na salach klinicznych studenci pracują z pacjentami w grupach
2 osobowych pod opieką asystenta.
11
Na zajęcia kliniczne student powinien być ubrany schludnie, we własny biały fartuch
z identyfikatorem, rękawiczki oraz obuwie używane tylko w Zakładzie. Studenci mogą
mieć swoje rękawiczki (np. winylowe, lub beztalkowe), mają zagwarantowane rękawiczki
standardowe.
Studenci obowiązani są do prowadzenia poza dokumentacją lekarską w kartach historii
choroby pacjenta własnych zeszytów, do których wpisują wykonywane na ćwiczeniach
zabiegi, w których współuczestniczą lub asystują. Wpisy zabiegów muszą być prowadzone
na bieżąco. Każdy zabieg podpisuje – zalicza asystent. Zeszyt powinien być podpisany
nazwiskiem i imieniem studenta oraz posiadać ponumerowane strony.
Asystent, opiekun grupy prowadzi indywidualne karty ocen studenta, w których wpisuje
obecności na ćwiczeniach, postępy lub braki w nauce oraz uwagi zespołu nauczającego,
odnośnie postawy studenta, tj. jego stosunku do chorych, asystentów i kolegów.
Spóźnienia i nieobecności nieusprawiedliwione na zajęciach oraz nie wykonanie
przewidzianego minimum zabiegów, będą podstawą do nie zaliczenia przedmiotu.
CEL NAUCZANIA
Celem nauczania chirurgii stomatologicznej jest przygotowanie przyszłych lekarzy
stomatologów do pracy w zawodzie lekarza dentysty. Prowadzone są wykłady, seminaria,
repetytoria oraz zajęcia praktyczne. Aktywne uczestnictwo w zajęciach daje studentowi
możliwość opanowania wiedzy teoretycznej z zakresu chirurgii stomatologicznej.
Pozwala na nabycie umiejętności praktycznych w zbieraniu wywiadów, badaniu chorego,
rozpoznawaniu chorób, w ocenie wyników badań podstawowych oraz opanowanie
umiejętności wykonywania podstawowych zabiegów w chirurgii stomatologicznej,
a także podejmowanie decyzji co do kierowania pacjenta do leczenia w oddziale Chirurgii
Szczękowo-Twarzowej oraz pokrewnych specjalności.
Obecność na wykładach jest niezbędna do przyswojenia wiedzy teoretycznej, obecność
na seminariach i zajęciach klinicznych jest obowiązkowa, stanowi podstawę do zaliczenia
przedmiotu.
PROGRAM NAUCZANIA
Ogólny wymiar godzin nauczania Chirurgii Stomatologicznej na III, IV, V roku studiów
to 285 godzin.
III rok: 10 godzin wykładów, 15 godzin seminariów, 30 godzin ćwiczeń.
IV rok: 12 godzin wykładów, 20 godzin seminariów, 85 godzin ćwiczeń.
V rok: 11 godzin wykładów (3 wykłady II Klinika Chirurgii Szczękowo-SzczękowoTwarzowej, 8 wykładów Zakład Chirurgii Stomatologicznej), 17 godzin seminariów
(7 w II Klinice Ch. Szcz-Tw., 10 w Zakładzie Ch. St),
85 ćwiczeń (25 w postaci bloków w II Klinice Ch. Szcz-Tw, 60 w Zakładzie Ch.St).
Wykłady są prowadzone przez profesorów i adiunktów, wykłady odbywają się
w semestrze zimowym w Sali im. Prof. Gluzińskiego w pawilonie XI.
Seminaria i ćwiczenia odbywają się w semestrze zimowym i letnim 2 razy w tygodniu
w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej oraz w semestrze letnim dodatkowo w II Klinice
Chirurgii Czaszkowo-Szczękowo-Twarzowej.
12
12 godzin wykładów (6 wykładów po 2 godz. lekcyjne)
20 seminariów po 1 godz.lekcyjnej
85 godzin lekcyjnych ćwiczeń w salach zabiegowych
Tematy wykładów:
1. Zęby nadliczbowe i zatrzymane – diagnostyka, wskazania do leczenia, techniki
operacyjne.
2. Schorzenia zatok szczękowych, torbiele szczęk, – diagnostyka i leczenie.
3. Zastosowanie diagnostyki RTG w Chirurgii Stomatologicznej.
4. Podstawy implantologii zasady kwalifikacji pacjentów do zabiegu.
5. Inżynieria tkankowa w chirurgii stomatologicznej. Leczenie chorób przyzębia.
6. Profilaktyka onkologiczna.
Tematy seminariów:
20 seminariów po 1 godz.lekcyjnej
1. Stany zapalne – omówienie.
2. Kolokwium wprowadzające z zakresu 3-go roku.
3. Ostre zębopochodne stany zapalne.
4. Przewlekłe zębopochodne stany zapalne.
5. Zapalenia kości.
6. Zapalenia swoiste.
7. Powikłania stanów zapalnych – miejscowe i ogólne.
8. Kolokwium – stany zapalne.
9. Przygotowanie jamy ustnej do protezowania.
10. Zastosowanie nowoczesnych metod leczenia chirurgicznego w przygotowaniu do
rehabilitacji protetycznej.
11. Interdyscyplinarne leczenie chirurgiczno-ortodontyczne.
12. Torbiele tkanki kostnej.
13. Torbiele tkanek niezmineralizowanych.
14. Zębopochodne zapalenie zatok obocznych nosa – diagnostyka i leczenie.
15. Neuralgia nerwu trójdzielnego.
16. Stany zapalne dużych i małych gruczołów ślinowych.
17. Urazy zębów – diagnostyka i leczenie.
18. Pierwsza pomoc w przypadkach urazów głowy.
19. Stany przedrakowe.
20. Kolokwium.
Opiekun dydaktyki seminaryjnej: adiunkt Zakładu dr n. med. Piotr Wychowański.
Opiekun dydaktyki praktycznej (ćwiczeń): adiunkt Zakładu dr n. med. Wojciech Popowski.
13
Zajęcia z zakresu CHORÓB WEWNĘTRZNYCH realizowane są przede wszystkim przez
Klinikę Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych, a także w nieznacznym
procencie przez Zakład Immunologii Klinicznej.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
rok IV, semestr 7-8
Tryb studiów:
CHOROBY WEWNĘTRZNE
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy (podstawowe)
Poziom przedmiotu
zaawansowany
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Klinika Immunologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych
ul. Nowogrodzka 59, 02-006 Warszawa,
Tel. (+48/22) 5021641, faks (+48/22) 50 22 127
Prof. dr hab. med. Leszek Pączek
Dr med. Michał Ciszek
Rodzaj zajęć:
Wykłady – wszystkie grupy, seminaria – cała grupa dziekańska, ćwiczenia
– 6 osobowe grupy
Liczba godzin:
wykłady: 7
3
ćwiczenia: 40
seminaria: 18
Seminaria odbywają się w godzinach 07.45-08.30 w tzw. Małej bibliotece
Kliniki. Seminaria mają charakter dyskusji ze studentami, zakłada się wobec tego, że studenci będą wcześniej przygotowywać się samodzielnie z tematu seminarium. Po seminarium studenci przechodzą na oddział gdzie
Metody dydaktyczne:
odbywają się zajęcia praktyczne do godziny 09.45 w grupach 6 osobowych.
We wtorki odbywają się posiedzenia kliniczno-radiologiczne w Zakładzie
Radiologii w godz. 09.00-09.45. Wykłady dla wszystkich grup studenckich
odbywają się tylko w II semestrze w godzinach popołudniowych.
Znajomość podstaw z zakresu chorób wewnętrznych wyniesiona z III roku
Wymagania wstępne
studiów.
Zajęcia mają na celu pogłębienie i usystematyzowanie wiedzy z chorób
Założenia i cele przedwewnętrznych ze szczególnym uwzględnieniem problemów spotykanych
miotu
w praktyce lekarza dentysty.
Na seminariach zostaną omówione najistotniejsze zagadnienia z chorób wewnętrznych tj.: ostre stany kardiologiczne i pulmonologiczne, skazy krwotoczne, zakażenia i posocznica, niewydolność narządów: wątroby, nerek, serca, cukrzyca, zaburzenia metabolizmu tkanki kostnej, zaburzenia narządów
wydzielania wewnętrznego. Wiadomości teoretyczne z seminariów będą
Treści
merytoryczne następnie omawiane praktycznie przy łóżku chorego, w miarę możliwości
przedmiotu:
uzależnionych od problemów chorobowych pacjentów aktualnie hospitalizowanych w Klinice. W trakcie ćwiczeń omówione zostaną: zasady badania
podmiotowego i przedmiotowego, problemy interpretacji badań dodatkowych, zasady leczenia zwłaszcza dotyczące leków kardiologicznych, przeciwcukrzycowych, antybiotyków oraz leków wpływających na krzepliwość krwi
oraz praktyczne aspekty omawianych zagadnień w trakcie seminariów.
14
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
Literatura
jąca:
uzupełnia-
Raz w tygodniu studenci uczestniczą w posiedzeniu kliniczno – radiologicznym, gdzie omawiane są badania obrazowe pacjentów Kliniki. Na wykładach poruszone zostaną istotne problemy z zakresu chorób wewnętrznych
o zakresie przekraczającym ramy seminariów, między innymi: nowoczesne
leczenie kardiologiczne, zagadnienia transplantologii, zasady leczenia chorób zakaźnych.
Aktywność pracy studentów oceniana jest po każdym seminarium przez
prowadzącego. Na koniec zajęć każdej grupy w I i II semestrze odbywa się
kolokwium, które musi być zaliczone na ocenę przynajmniej dostateczną.
Egzamin końcowy jest testowy z czterema odpowiedziami pojedynczego
wyboru, składa się z 90 pytań, trwa 90 minut.
1. Medycyna Wewnętrzna – repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy. G. Herold, PZWL 2008.
2. Zarys chorób wewnętrznych dla stomatologów. Pod red. T. Adamek-Guzik,
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2001.
3. Interna dla Stomatologów. Gred Oehler, Walter H. Krause, PZWL 2006.
4. Choroby wewnętrzne 2010 – kompendium. Szczeklik A., Gajewski P.
Można korzystać z każdego innego podręcznika Chorób Wewnętrznych
w języku polskim lub obcym wydanym po roku 2006.
1. Wielka Interna. Stany nagłe. Medical Tribune 2010.
2. Interna Harrisona. Wydawnictwo Czelej 2010.
3. Choroby wewnętrzne – stan wiedzy na rok 2010 Szczeklik A. Medycyna
Praktyczna 2010.
4. Atlas chorób wewnętrznych. E. Braunwald, Via Medica 2003.
CHOROBY WEWNĘTRZNE
Zakład Immunologii Klinicznej
02-006 Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel (+48/22) 502 12 60
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Andrzej Górski
Seminaria: 2 godziny
Temat seminarium
Zespoły niedoborów immunologicznych - wybrane zagadnienia. AIDS.
15
Kierunek:
Specjalność:
Stomatologia
Rok studiów,
semestr:
Rok IV, semestr VII
Tryb studiów:
Stacjonarne i niestacjonarne
Farmakologia
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom przedmiotu
Zaawansowany
Język wykładowy:
Polski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzą- Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej
cej zajęcia:
Imię i nazwisko
Andrzej Członkowski, prof. dr hab. med.
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzial- Ewa Widy Tyszkiewicz, dr hab. med.
nej za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Wykłady, seminaria i ćwiczenia.
Liczba godzin:
wykłady: 15
3
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
Literatura
jąca:
uzupełnia-
ćwiczenia: 40
seminaria: 5
Seminaria i ćwiczenia odbywają się 1 raz w tygodniu (seminarium 1 godzina, ćwiczenia 2 godziny).
Wykłady odbywają się 1 raz w tygodniu.
Studenta obowiązują wiadomości z zakresu farmakologii ogólnej (farmakodynamiki i farmakokinetyki) oraz podstaw receptury.
Celem nauczania farmakologii jest przyswojenie faktów, pojęć i zasad stanowiących podstawy racjonalnej farmakoterapii oraz zrozumienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i trudności związanych z terapią.
Student w ciągu semestru VII opanowuje wiadomości z zakresu farmakoterapii: leków działających na układ wegetatywny, przekaźnictwo nerwowo-mięśniowe, serce i układ krążenia, układ hormonalny, oddechowy, gospodarkę wodno-elektrolitową, układ immunologiczny i układ nerwowy.
Student przyswaja wiadomości z zakresu znieczulenia miejscowego i ogólnego oraz toksykologii.
Studenta obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Jeżeli odrobienie
zajęć jest niemożliwe prowadzący może zgodzić się na zaliczenie ustne.
Po VII semestrze studenta obowiązuje zaliczenie kolokwium ustnego z zakresu wykładów, ćwiczeń i seminariów.
Zaliczone kolokwium upoważnia studenta do przystąpienia do egzaminu
ustnego w sesji zimowej po VII semestrze.
1. Majcherczyk J. Receptura dla studentów medycyny Państwowe Zakłady
Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1981.
2. Kostowski W., Herman Z. Farmakologia – Podstawy farmakoterapii, tom
I-II Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008, Dodruk z 2010.
1. Brunton LL., Lazo JS., Parker KL. Farmakologia Goodmana & Gilmana
tom I-II Czelej, Lublin 2007, wydanie I.
16
Kierunek:
Specjalność:
Położnictwo i Ginekologia
Rok studiów,
semestr:
IV rok, semestr 7
Tryb studiów:
Fizjologia ciąży
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom przedmiotu
Podstawowy
Język wykładowy:
polski
Nazwa jednostki dydaktycznej prowadzą- I Katedra i Klinika Położnictwa i Ginekologii
cej zajęcia:
Imię i nazwisko
Prof. dr hab. n. med. Mirosław Wielgoś
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko Osoby odpowiedzialnej za Dr n. med. Anna Cyganek
dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Wykłady, ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady: 6
1
Metody dydaktyczne:
Przed rozpoczęciem ćwiczeń odbywają się wykłady, wprowadzenie
w podstawowe zagadnienia położnictwa oraz neonatologii
ćwiczenia: 9
seminaria: ___
Wymagania wstępne
Założenia i cele przed- Przygotowanie studentów stomatologii wprowadzenie w podstawowe zamiotu
gadnienia położnictwa
Prowadzenie i rozpoznawanie ciąży fizjologicznej, zmian w organizmie koTreści
merytoryczne
biety w ciąży fizjologicznej, przebieg porodu fizjologicznego, opieka nad
przedmiotu:
noworodkiem.
Metody oceny pracy
studenta (forma i waZajęcia zaliczane są na podstawie obecności na zajęciach
runki zaliczenia przedmiotu)
17
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV rok semestr letni
Stacjonarne i niestacjonarne
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
obowiązkowy
podstawowy
Język wykładowy:
Polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Medycyna sądowa
Katedra i Zakład Medycyny Sądowej
Dr hab. Paweł Krajewski
Lek. Sylwia Tarka
Rodzaj zajęć:
Seminaria i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady: –
1
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
ćwiczenia: 8
seminaria: 7
Ćwiczenia praktyczne na sali sekcyjnej z demonstracją przypadków,
Seminaria z prezentacją multimedialną,
Blok zajęć 1-tygodniowy.
Znajomość anatomii prawidłowej i anatomii patologicznej w podstawowym zakresie.
Przystosowanie wiadomości lekarskich dla potrzeb prawa.
przedmiotu:
Tematy seminariów:
– rola i zadania medycyny sądowej, zagadnienia prawne w medycynie sądowej,
– traumatologia i orzecznictwo sądowo-lekarskie ze szczególnym
uwzględnieniem urazów części twarzowej czaszki,
– identyfikacja zwłok o nieustalonych personaliach ze szczególnym
uwzględnieniem uzębienia oraz inne przykłady wykorzystania uzębienia np. do identyfikacji śladów kryminalistycznych,
– wypadki w pracy podczas wykonywania zawodu lekarza.
Tematy ćwiczeń:
– nagłe zgony z przyczyn chorobowych,
– zgony jako następstwo działania różnego rodzaju urazów,
– sekcja zwłok osoby o nieustalonych personaliach.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki Zaliczenie na podstawie obecności po aktywnym odbyciu zajęć.
zaliczenia przedmiotu)
1. „Medycyna sądowa dla studentów” S. Raszeja.
2. „Medycyna sądowa podręcznik dla studentów medycyny” A. Jakliński.
3. „Medycyna sądowa” V. J. DiMaio, D. DiMaio
4. „Opiniowanie sądowo-lekarskie i toksykologiczne” Z. Marek, M. Kłys.
5. „Prawo medyczne” L. Kubicki.
6. „Prawo medyczne” M. Nestorowicz.
Literatura uzupełniająca: Kodeks Karny i Postępowania Karnego, Kodeks Cywilny.
18
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
IV rok, semestr 8
Tryb studiów:
NEUROLOGIA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom przedmiotu
Zaawansowany
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Katedra i Klinika Neurochirurgii
Prof. dr hab. n. med. Andrzej Marchel
Dr n. med. Tomasz Czernicki
Rodzaj zajęć:
seminaria i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady: 0
1
Metody dydaktyczne:
seminaria na temat schorzeń neurologicznych z podkreśleniem chorób
istotnych w praktyce stomatologicznej; prezentacja chorych z poszczególnymi chorobami neurologicznymi; nauka badania przedmiotowego neurologicznego.
Wymagania wstępne
podstawy badania neurologicznego.
przedmiotu:
ćwiczenia: 10
seminaria: 5
zapoznanie studentów z techniką badania neurologicznego oraz wybranymi jednostkami neurologicznymi, z którymi mogą się stykać stomatolodzy
w swej przyszłej pracy zawodowej, tak aby mogli je rozpoznać i odpowiednio skierować pacjenta.
Przypomnienie podstaw anatomii i fizjologii układu nerwowego. Zasady badania neurologicznego i jego interpretacja. Metody diagnostyczne stosowane
w rozpoznawaniu schorzeń układu nerwowego. Zaburzenia świadomości
– przyczyny, diagnostyka. Padaczka. Zespoły otępienne. Bóle głowy i twarzy.
Nerwobóle. Stwardnienie rozsiane. Stany zapalne OUN. Ropnie mózgu. Zakrzep zatoki jamistej. Neurologiczne skutki przewlekłego zażywania leków.
Uzależnienia. Choroby naczyniowe mózgu. Guzy mózgu. Urazy czaszkowomózgowe. Dyskopatia szyjna i lędźwiowa. Choroby neurologiczne dorosłych
i dzieci stwarzające problemy w praktyce stomatologicznej.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki Kolokwium ustne na koniec zajęć
1. W. Jakimowicz: „Neurologia kliniczna w zarysie”.
2. W. Kozubski, P. Liberski: „Choroby układu nerwowego”.
1. M. Mumenthaler: „ Neurologia”.
Literatura uzupełnia2. F. Lehmann-Horn, A.Ludolph: „ Neurologia. Diagnostyka i leczenie“.
jąca:
3. H. Merritt: „ Neurologia”.
19
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
IV rok
Semestr zimowy i letni
Tryb studiów:
ORTODONCJA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
obowiązkowy
Poziom przedmiotu
zaawansowany
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Zakład Ortodoncji IS WUM
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Rodzaj zajęć:
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
Liczba godzin:
wykłady: 5
4
Metody dydaktyczne:
Wykłady i seminaria przedstawiane są w formie projekcji multimedialnej
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
ćwiczenia: 65
Zapoznanie się w ramach zajęć z FNŻ, z rozwojem i czynnością narządu
żucia.
Celem nauczania ortodoncji jest nauczanie studenta rozwoju układu stomatognatycznego, rozpoznania wad zgryzu, podstawowych zasad profilaktyki wad zgryzu.
Rozwój narządu żucia. Etiologia wad zgryzu. Rozpoznanie wad zgryzu.
Zasady leczenia ortodontycznego. Profilaktyka ortodontyczna.
Kolokwium pisemne po 7 i 8 semestrze.
- Zarys Ortodoncji Współczesnej pod red. I. Karłowskiej PZWL 2008.
- Stomatologia Wieku Rozwojowego pod red. M. Szpringer-Nodzak PZWL 2007.
- Ortopedia Szczękowa pod red. F. Łabiszewskiej-Jaruzelskiej PZWL 1997.
Czasopismo Stomatologiczne, Chirurgia Czaszkowo-Szczękowo-Twarzouzupełnia- wa i Ortopedia Szczękowa, Stomatologia Współczesna, Poradnik Stomatologiczny,
Stomatologia Wieku Rozwojowego, Radiologia Stomatologiczna.
Literatura
jąca:
seminaria: 25
20
Kierunek:
Specjalność:
Lekarsko-Dentystyczne
-
Rok studiów, semestr:
IV rok, semestr 2
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
PEDIATRIA
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
obowiązkowy
Podstawy z pediatrii
polski
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
wykłady: 15
3
Metody dydaktyczne:
Ćwiczenia praktyczne przy łóżku+ seminarium i wykłady z zastosowaniem
sprzętu multimedialnego.
Wymagania wstępne
Nie dotyczy
Podstawy pediatrii
przedmiotu:
Choroby zakaźne wieku dziecięcego, Małopłytkowość i skazy naczyniowe
– patofizjologia i leczenie, Zespół DIC, Stany zagrożenia życia w pediatrii,
Skazy krwotoczne osoczowe- patofizjologia i leczenie. Opieka stomatologiczna nad dzieckiem ze skazą osoczową, Żywienie dzieci zdrowych i chorych, Powiększenie węzłów chłonnych-przyczyny, Wybrane zagadnienia
z patofizjologii noworodka i wcześniaka, Zakażenia układu oddechowego,
Drgawki u dzieci – przyczyny, różnicowanie i postępowanie, Najczęstsze wady
wrodzone i urazy wymagające interwencji chirurgicznej, Zapalenie jamy ustnej- etiologia i postępowanie, Zaburzenia gospodarki wapniowo-fosforanowej
u dzieci; krzywica, Opieka ambulatoryjna nad dzieckiem zdrowym i chorym,
choroby układu krążenia (ocena układu krążenia, najczęstsze wady wrodzone,
opieka nad dzieckiem z wadą układu krążenia) niewydolność krążenia prawo
i lewokomorowa, niedokrwistość wieku dziecięcego, nowotwory wieku
dziecięcego w zakresie głowy, szyi. Opieka stomatologiczna dziecka z choroba nowotworową. Gorączka i ból – mechanizm powstania i leczenie, choroby tkanki łącznej, rozwój psychoruchowy.
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
Literatura
jąca:
Katedra i Klinika Pediatrii Hematologii i Onkologii WUM
Prof. dr hab. med. Michał Matysiak
Dr n med. Barbara Sopyło
ćwiczenia: 36
seminaria: 9
Kolokwium pisemne, 3 pytania otwarte z zakresu seminariów i wykładów,
indywidualna ocena przez asystenta prowadzącego ćwiczenia przy łóżku
pacjenta
1. Kubicka K; Kawalec W, Pediatria, PZWL, Matysiak M, „Hematologia
w praktyce pediatrycznej”, PZWL.
1. „Onkohematologia dziecięca- co nowego? Zasady postępowania w nieuzupełniaktórych schorzeniach układu krwiotwórczego u dzieci”, pod red. Jerzego Kowalczyka.
21
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
IV rok, semestr VIII
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
obowiązkowy
podstawowy
polski
PERIODONTOLOGIA
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia
Prof. dr hab. Renata Górska
Dr n.med. Maria Anna Nowakowska
wykłady, seminaria i ćwiczenia
wykłady: 10 godz.
ćwiczenia: 47 godz.
seminaria: 13 godz.
4
Wykłady są prowadzone przez 5 tygodni po 2 godz dla całego kursu.
Seminaria po 2 godz 1 x w tygodniu przez 4 tygodnie. Ćwiczenia 1 x tygodniu przez 4 tyg, a przez 11 tyg 2 x w tyg po 2 godz.
Wiedza uzyskana na kursie II i III.
Celem nauczania na kursie IV jest zapoznanie studentów z etiopatogenezą,
diagnozowaniem, profilaktyką i leczeniem chorób przyzębia.
PROGRAM NAUCZANIA
Wykłady
Tematyka: – „Etiopatogeneza chorób przyzębia – czynniki ryzyka”.
„Diagnostyka chorób dziąseł”.
„Diagnostyka chorób przyzębia”.
„Niechirurgiczne leczenie chorób przyzębia”.
Tematyka seminariów
1. Badanie podmiotowe, parametry kliniczne, wskaźnik higieny i krwawienia, badania dodatkowe, rejestracja danych w karcie.
2. Etiopatogeneza chorób przyzębia.
3. Diagnostyka chorób dziąseł.
4. Diagnostyka chorób przyzębia.
5. Plan leczenia, rokowanie w chorobach przyzębia. Faza przyczynowa leczenia.
6. Faza korekcyjna leczenia – wiadomości ogólne. Faza podtrzymująca.
Ocena przygotowania do seminariów na podstawie literatury.
Ocena zaangażowania i wypełnienie normy zabiegów na ćwiczeniach.
Coll końcowe z treści nauczanych.
1. Skrypt „Choroby przyzębia”, pod red. R. Górskiej. Akademia Medyczna
w Warszawie 2001.
2. „Praktyczna periodontologia kliniczna”, pod red. Z. Jańczuka. Wydawnictwo Kwintesencja 2004.
1. „Periodontologia kliniczna”, cz. I i II pod red. M. Wierzbickiej. Sanmedia
Med. Tour Press, Warszawa 1992 r.
22
Zajęcia z zakresu PROFILAKTYKI ONKOLOGICZNEJ realizowane są przez Zakład
Profilaktyki Onkologicznej, a także przez Katedrę i Klinikę Hematologii i Chorób
Wewnętrznych.
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
IV rok, semestr zimowy
PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Profilaktyki Onkologicznej
dr hab. n. med. Andrzej Deptała
mgr Paulina Hakim
wykłady
wykłady: 5 h
ćwiczenia: 0
seminaria: 0
1
Wykłady w formie prezentacji multimedialnych
nie dotyczy
Zwiększenie świadomości na temat roli badań profilaktycznych w walce
z rakiem.
Występowanie nowotworów złośliwych w Polsce; zachorowalność, umieralność; epidemiologia nowotworów; wczesne objawy choroby nowotworowej w zależności od rodzaju i umiejscowienia nowotworu; profilaktyka
onkologiczna; podstawowe metody leczenia.
obecność na wykładach
23
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
IV semestr VII
PROFILAKTYKA ONKOLOGICZNA
seminaria
Podstawowy
Polski
Katedra i Klinika Hematologii, Onkologii i Chorób Wewnętrznych Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego.
Prof. Dr hab. med. Wiesław Wiktor Jędrzejczak
Prof. Dr hab.med. Jadwiga Dwilewicz-Trojaczek
seminaria
wykłady: 0
ćwiczenia: 0
seminaria: 5h
Przygotowanie lekarzy dentystów do wykrywania nowotworów jamy ustnej oraz do rozpoznawania i leczenia powikłań chorób nowotworowych
o innej lokalizacji w jamie ustnej.
Epidemiologia nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów głowy u szyi. Czynniki wpływające na występowanie nowotworów
i możliwości ograniczenia ich działania. Wczesne wykrywanie nowotworów ze szczególnym uwzględnieniem nowotworów jamy ustnej. Ogólne
założenia metod leczenia nowotworów. Powikłania chorób nowotworowych i ich leczenia ze szczególnym uwzględnieniem zmian w jamie ustnej.
Rokowanie w chorobach nowotworowych.
24
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów, semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu:
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
IV rok, semestr VII
PROTETYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy, kierunkowy
zaawansowany
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
wykłady, seminaria i ćwiczenia
wykłady: 14
ćwiczenia: 42
seminaria: 20
6
wykłady 90 min. 1x w tyg. x 7 tygodni
ćwiczenia 189 min. 1x w tyg. x 10 tygodni
seminaria 180 min 1x w tyg. x 5 tygodni
zaliczony 3 rok studiów, kolokwium wstępne
Wykłady- protezy stałe.
Ćwiczenia i seminaria- leczenie protetyczne. Analiza morfologicznego
i czynnościowego stanu narządu żucia. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braku zębów i tkanek układu stomatognatycznego. Planowanie
i leczenie protetyczne.
Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na
IV roku studiów. Zasady współpracy kliniczno-laboratoryjnej.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń
IV roku.
Założenia i cele przedRodzaj uzupełnienia
Ilość
miotu
_______________________________________________
Protezy całkowite
1 komplet
Protezy częściowe
2
Proteza szkieletowa
1
Proteza natychmiastowa
1
Wkłady koronowo korzeniowe
1-3
Korony
1-3
Korony czasowe
1-3
Naprawy
2
_______________________________________________
Łącznie prac protetycznych
13-22
25
Tematy wykładów:
1. Uzupełnienia stałe, rodzaje uzupełnień, materiały stosowane
w wykonawstwie protez stałych. Wskazania, przeciwwskazania. Przygotowanie pacjenta do leczenia protetycznego z zastosowaniem protez
stałych. Ogólne zasady postępowania klinicznego (przygotowanie filarów, rodzaje wycisków, ustalenie wysokości zwarcia).
2. Wkład koronowy – wskazania i przeciwwskazania, materiały do wykonania wkładu. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady opracowania zębów pod wkłady koronowe, metody wykonania wkładów:
pośrednia i bezpośrednia). Wkład koronowo-korzeniowy wskazania
i przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne (zasady
opracowania zębów, modelowanie wkładów – metoda bezpośrednia,
wyciski – metoda pośrednia), materiały stosowane do wykonania wkładów.
3. Korony – wiadomości wstępne. Podział koron. Materiały stosowane do
Treści
merytoryczne
wykonania koron. korona częściowa (wskazania, przeciwwskazania,
przedmiotu:
postępowanie kliniczne). Korony osłaniające. Korona jednolita metalowa (wskazania, przeciwwskazania, materiały).
4. Korony złożone (rodzaje koron – korona licowana akrylem, materiałem
złożonym, porcelaną). Charakterystyka materiałów stosowanych do licowania. Korona lana licowana porcelaną. Wskazania, przeciwwskazania. Postępowanie kliniczne, opracowanie filarów.
5. Korona porcelanowa. Techniki opracowania filaru. Postępowanie kliniczne i laboratoryjne. Licówki porcelanowe.
6. Mosty, wskazania i przeciwwskazania, projektowanie, postępowanie
kliniczne i laboratoryjne. Mosty specjalne.
7. Implanty stomatologiczne jako filary dla protez stałych. Wykonanie
protez stałych w aspekcie profilaktyki chorób przyzębia. Planowanie leczenia protetycznego z zastosowaniem protez stałych. Prezentacja przypadków klinicznych.
Tematem ćwiczeń jest planowanie i leczenie protetyczne pacjentów
w nieskomplikowanych przypadkach klinicznych.
Metody oceny pracy
studenta (forma i waćwiczenia i seminaria- kolokwium zaliczeniowe
runki zaliczenia przedmiotu)
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
Literatura obowiązko– E. Spiechowicz.
wa:
3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.
4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej- S. MaLiteratura uzupełniajewski.
jąca:
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
26
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
IV rok, semestr VIII
PROTETYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy, kierunkowy
zaawansowany
polski
Katedra Protetyki Stomatologicznej ISWUM
Elżbieta Mierzwińska-Nastalska, prof. dr hab
Małgorzata Niesłuchowska, dr n med.
ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia: 60
seminaria:
ćwiczenia 4 godz. dyd. 1x w tyg. x 15 tygodni
zaliczony semestr VII
Ćwiczenia – leczenie protetyczne.
Wymagane jest przygotowanie teoretyczne do każdego zabiegu klinicznego oraz praktyczne wykonanie normy przewidzianej do zrealizowania na
IV roku studiów.
Minimalna norma prac protetycznych wymagana do zaliczenia ćwiczeń
IV roku.
Rodzaj uzupełnienia
Ilość
______________________________________________
Założenia i cele przedProtezy całkowite
1 komplet
miotu
Protezy częściowe
2
Proteza szkieletowa
1
Proteza natychmiastowa
1
Wkłady koronowo-korzeniowe
1-3
Korony
1-3
Korony czasowe
1-3
Naprawy
2
______________________________________________
Łącznie prac protetycznych
13-22
Tematem ćwiczeń jest leczenie protetyczne pacjentów.
1. Analiza morfologicznego i czynnościowego stanu narządu żucia.
Treści
merytoryczne
2. Diagnozowanie schorzeń wynikających z braków zębów lub innych tkaprzedmiotu:
nek układu stomatognatycznego.
3. Określenie skutków nieprawidłowo prowadzonego leczenia protetycznego.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki kolokwium zaliczeniowe.
27
1. Protetyka stomatologiczna – E. Spiechowicz.
2. Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej
– E. Spiechowicz.
3. Protezy szkieletowe – A. Budkiewicz.
4. Protezy ruchome – pod redakcją J. Galasińskiej-Landsbergerowej.
5. Stomatopatie protetyczne – pod redakcją E. Spiechowicza.
1. Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej –
S. Majewski.
2. Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi – S. Majewski.
3. Czasopismo „Protetyka Stomatologiczna”.
28
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Lekarsko-Dentystyczne
IV rok
PSYCHIATRIA
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
obowiązkowy (nauki kliniczne)
Podstawowy
polski
Katedra i Klinika Psychiatryczna WUM
Profesor Waldemar Szelenberger
Dr Michał Skalski
Seminaria i ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia: 10
seminaria: 5
1
Zajęcia odbywają się dla całej grupy, na seminariach omawiane są poszczeMetody dydaktyczne: gólne tematy, na ćwiczeniach omawiane i demonstrowane są odpowiednie
przypadki kliniczne i sposoby leczenia.
Wymagania wstępne
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami z psyZałożenia i cele przed- chiatrii klinicznej. Nabycie umiejętności oceny stanu psychicznego pacjenta
miotu
i nabycie umiejętności radzenia sobie z problemami psychiatrycznymi spotykanymi w praktyce stomatologa.
Na 5 kolejnych zajęciach omawiane są poszczególne tematy:
1. Psychopatologia ogólna i zagadnienia związane z ustawą psychiatryczną
i innymi przepisami prawnymi.
Treści
merytoryczne 2. Zaburzenia nastroju (afektywne).
przedmiotu:
3. Schizofrenia.
4. Zaburzenia nerwicowe, związane ze stresem i pod postacią somatyczną.
5. Zaburzenia o podłożu organicznym i związane ze stosowaniem substancji psychoaktywnych.
Metody oceny pracy studenta (forma i warunki Podstawą zaliczenia zajęć jest aktywne uczestniczenie w zajęciach.
- Bilikiewicz A. (red.) Psychiatria. Podręcznik dla studentów medycyny.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2003.
- Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów ZdroLiteratura obowiązkowa:
wotnych. Rewizja dziesiąta. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne.
Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius” i Instytut Psychiatrii i Neurologii, Kraków-Warszawa 1997.
29
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
IV rok, semestr zimowy (1) i wiosenny (2)
jednolite magisterskie, stacjonarne, niestacjonarne
RADIOLOGIA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy – kierunkowy
średnio-zaawansowany
polski
Zakład Radiologii Stomatologicznej i Szczękowo-Twarzowej
Prof. dr hab.Anatol Dowżenko
Dr n med.Krystyna Thun-Szretter
wykłady: 20
ćwiczenia: 13
seminaria: 13
2
Program nauczania to 46 godzin: 20 godzin wykładów w semestrze zimowym i 26 godzin seminariów i ćwiczeń w semestrze wiosennym „w bloku
dwutygodniowym” dla każdej grupy.
Metody dydaktyczne:
Wykłady w semestrze zimowym oraz pierwszy tydzień „bloku” – 13 godz.
seminariów to podstawy teoretyczne do zajęć praktycznych – ćwiczeń
(13 godz.) w drugim tygodniu „bloku”.
Wymagania wstępne
Zaliczone zajęcia z radiologii stomatologicznej na III roku studiów.
Doskonalenie umiejętności w zakresie interpretacji badań rentgenowskich
Założenia i cele przedwewnątrzustnych oraz nabycie umiejętności stosowania i interpretacji
miotu
pantomografia w klinicznej stomatologii.
− podstawy teoretyczne badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce,
− układu stomatologicznego,
− podstawy fizyczne i techniczne badań rentgenowskich stosowanych w
− stomatologii: aparatura, sprzęt i błony rentgenowskie,
− cyfrowe obrazowanie w stomatologii,
− cefalometria,
przedmiotu:
− radiobiologia, ochrona radiologiczna i postępowanie aseptyczne,
− technika wykonania rentgenowskich zdjęc wewnątrzustnych i pantomograficznych,
− kontrola jakości zdjęc wewnątrzustnych i pantomograficznych,
− symptomatologia radiologiczna chorób układu stomatognatycznego,
− interpretacja chorób układu stomatognatycznego na zdjęciach wewnątrzustnych i pantomograficznych.
Obligatoryjna obecność na seminariach i ćwiczeniach. Jest warunkiem
Metody oceny pracy
przystąpienia do kolokwium.
studenta (forma i waWarunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdanie kolokwium. Kolokwium zarunki zaliczenia przedliczeniowe obejmuje treści zawarte w programie nauczania na III i IV roku
miotu)
studiów.
30
1. K. Mlosek: „Radiologia stomatologiczna i szczękowo-twarzowa”, Medentpress 1995.
2. S.C. White, M.J. Pharoah: „Radiologia stomatologiczna”, Wydanie polLiteratura obowiązkoskie, Czelej 2002.
wa:
3. R. P. Langlais: „Radiologia Stomatologiczna. Interpretacja badań”, Wydanie I polskie, Urban&Partner 2006.
4. B. Pruszyński: „Diagnostyka obrazowa. Podstawy teoretyczne i metodyka badań”, PZWL Warszawa 2000.
1. R. Mason and S. Bourne: “A Guide to Dental Radiography”, Oxford UniLiteratura uzupełniaversity Press, 1998.
jąca:
1. E. Whaites: Essentials of Dental, “Radiography and Radiology”, Third
Edition. Churchill Livingstone 2002.
31
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
IV rok, semestr VII i VIII
STOMATOLOGIA DZIECIĘCA
I PROFILAKTYKA STOMATOLOGICZNA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Stomatologii Dziecięcej IS WUM
Dorota Olczak-Kowalczyk dr hab. n. med.
Halszka Boguszewska-Gutenbaum dr n. med.
wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
10 godzin dydaktycznych 70 godzin dydaktycznych 10 godzin dydaktycznych
6
Nauczanie przedmiotu odbywa się w formie zajęć klinicznych. Studenci
wykonują samodzielnie zabiegi profilaktyczne i lecznicze pod kontrolą
asystenta. Wykłady i seminaria mają na celu przygotowanie studentów do
rozpoczęcia zajęć klinicznych.
Student powinien posiadać wiedzę teoretyczną dotyczącą podstawowych
zagadnień ze stomatologii dziecięcej zdobytą w trakcie wykładów i seminariów na III roku studiów.
Celem nauczania przedmiotu jest przygotowanie studentów do samodzielnego wykonywania zawodu w ramach zintegrowanej opieki nad dziećmi
i młodzieżą w wieku od 0 do 18 lat w zakresie stomatologii dziecięcej, tzn.
do opanowania umiejętności badania jamy ustnej dziecka, rozpoznawania
chorób i wad narządu żucia oraz samodzielnego wykonywania zabiegów
profilaktycznych oraz leczniczych.
Tematyka wykładów:
1. Urazowe uszkodzenia zębów mlecznych.
2. Urazowe uszkodzenia zębów stałych.
3. Ekstrakcje zębów u dzieci (wskazania, przeciwwskazania, przygotowanie do zabiegu).
4. Wybrane zagadnienia z profilaktyki choroby próchnicowej.
5. Zaburzenia mineralizacji tkanek zęba (szkliwo plamkowe, wady genetyczne).
6. Choroby błony śluzowej jamy ustnej i tkanek przyzębia u pacjentów
w wieku rozwojowym.
32
przedmiotu:
Metody oceny pracy
Literatura
jąca:
uzupełnia-
Tematyka seminariów:
1. Nieoperacyjne i operacyjne metody leczenia próchnicy u pacjentów
w wieku rozwojowym.
2. Leczenie chorób miazgi w zębach mlecznych.
3. Urazy zębów mlecznych.
4. Urazy zębów stałych.
5. Leczenie chorób miazgi w zębach stałych niedojrzałych.
6. Ekstrakcje zębów u dzieci.
Studentów obowiązuje przygotowanie do poszczególnych tematów seminariów. Warunkiem rozpoczęcia zajęć klinicznych jest zaliczenie kolokwium wstępnego. Kolokwium wstępne obejmuje wiedzę teoretyczną ze
stomatologii dziecięcej zdobytą na III roku studiów oraz na wykładach i seminariach na IV roku. Warunkiem końcowego zaliczenia przedmiotu jest
zaliczenie wszystkich obowiązujących ćwiczeń.
1. Stomatologia wieku rozwojowego pod redakcją M.Szpringer-Nodzak,
M. Wochny-Sobańskiej, PZWL, Warszawa, 2006.
2. Stomatologia dziecięca Cameron A. C., Widmer R. P., wydanie pierwsze
polskie pod redakcją U. Kaczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.
1. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego M. Barańska-Gachowska,
Wydawnictwo Czelej, Lublin, 2004.
2. Pourazowe uszkodzenia zębów Andreasen J.O. i wsp. wydanie pierwsze
polskie pod redakcją U Karczmarek, Urban & Partner, Wrocław, 2005.
3. Choroby błony śluzowej i przyzębia wieku rozwojowego pod redakcją
D. Olczak-Kowalczyk i R. Górskiej, Warszawski Uniwersytet Medyczny,
2009.
4. Nowa Stomatologia, kwartalnik, Wydawnictwo Medyczne Borgis, Warszawa.
33
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Metody dydaktyczne:
Wymagania wstępne
przedmiotu:
Metody oceny pracy
studenta (forma
przedmiotu)
IV rok, semestr VII, VIII
STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA
I ENDODONCJA
obowiązkowy
średnio-zaawansowany
polski
Prof. dr hab. n. med. Elżbieta Jodkowska
IV rok – dr n. med. Agnieszka Mielczarek
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
wykłady: 10
ćwiczenia 140
seminaria: 20
9
Liczba tygodniowo / całkowita liczba tygodni
wykłady
1,5 godz. zeg./5 tyg.
Seminaria
1 godz. zeg./15 tyg.
Ćwiczenia
3,5 godz. zeg./30 tyg.
prezentacje
Zaliczenie zajęć na Kursie III.
Umiejętność badania, zebranie wywiadu, zapoznanie się z leczeniem chorób zębów i przyzębia.
Diagnostyka zapobieganie i leczenie chorób zębów i przyzębia wierzchołkowego. Diagnozowanie i leczenie endodontyczne chorób miazgi i tkanek
około wierzchołkowych zęba jak również diagnozowanie i leczenie ubytków niepróchnicowego pochodzenia.
Leczenie chorób miazgi w przebiegu patologii ogólnoustrojowej, związek
między patologią miazgi a przyzębiem brzeżnym, systemy adhezyjne. Kliniczne stosowanie nowoczesnych materiałów do wypełnień stałych. Estetyczna praca z materiałem stałym. Problematyka wybielania zębów.
Obecność na ćwiczeniach, sprawdzian wiadomości teoretycznych na zakończenie semestru zimowego, 2 x w semestrze 30 min. Sprawdzian wiadomości teoretycznych, wykonanie normy zabiegów (25 wypełnień ubytków
próchnicowych, 6 leczeń endodontycznych), sprawdzian wiadomości teoretycznych zaliczający rok akademicki. Obecność na seminariach, przygotowanie prezentacji na wyznaczony temat.
34
1. „Zarys kariologii”, pod red. D.Piątowskiej. Med Tour Press Int., Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002.
2. „Profilaktyka profesjonalna w stomatologii”, Z. Jańczuk PZWL, wyd. I,
Warszawa 2004.
3. „Endodoncja”, pod.red. A. Arabskiej-Przedpełskiej i H. Pawlickiej. Med.
Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2004.
4. „Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego”, M. Barańska -Gachowska. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2004.
5. „Biologiczne leczenie miazgi, ozębnej i okostnej”, Wyd. Elamed 2005.
6. „Próchnica zęba. Choroba próchnicowa, postępowanie kliniczne”, O. Fejerskov, E. Kidd. Wyd. I polskie pod red. U.Kaczmarek, Urban&Partner,
Wrocław 2006.
Literatura obowiązko7. „Wprowadzenie do ćwiczeń przedklinicznych i materiałoznawstwa. Mawa:
teriały stosowane w stomatologii zachowawczej i endodoncji”, pod red.
E. Jodkowskiej i L. Wagnera, AM w Warszawie 2006.
8. „Leczenie kanałowe- postępowanie kliniczne”, H. Pawlicka, Wyd. Boston
Dentont pl.2006.
9. „Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny”, Z. Jańczuk, Podręcznik
dla studentów stomatologii. Wyd. III PZWL, Warszawa 2007.
10. „Wybrane materiały stosowane w stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wagner. Wyd.Med. Tour Press Int. Wydawnictwo Medyczne,
Warszawa 2008.
11. „Potencjał cytotoksyczny stomatologicznych materiałów wypełnieniowychi nadtlenku wodoru”, pod red E. Jodkowskiej. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2008.
1. „Fluor w stomatologii i medycynie”, M. Sikorska-Jaroszyńska. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2000.
2. „Stany nagłe w stomatologii”, M. Sikorska-Jaroszyńska i wsp. Wydawnictwo Czelej, Lublin 2001.
3. „Rozwiązywanie problemów endodontycznych”, Bun San Chong. Kwintesencja Praktyki Stomatologicznej 4 Endodoncji. Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa 2005.
4. „Stomatologia mało inwazyjna”, G.J Mount, H.Ngo.Med Tour Press Int.,
Otwock 2006.
5. „Ilustrowane compendium endodoncji”, R. Beer, MA Baumann, AM Kielbasa, red.naukowa wyd.polskiego E. Jodkowska, Wydawnictwo Czelej,
Lublin 2009.
Literatura uzupełnia- 6. „Wprowadzenie do stomatologii zachowawczej”, E. Jodkowska, L. Wająca:
gner, Wydawnictwo Beston Dentonet.pl, Łódź 2009.
7. „Wprowadzenie do endodoncji”, E. Jodkowska, L. Wagner, Wyd.Beston
Dentonet pl., Łódź 2009.
Czasopisma:
1. Czasopismo stomatologiczne (czasopismo PTS).
2. Magazyn Stomatologiczny.
3. Stomatologia Współczesna (Med. Tour Press Int).
4. Endodoncja pl. (czasopismo PTE).
5. Dental and medical problems (Wrocław Medical University PTS).
6. Dental Forum (Poznań University of Medical Sciences PTS).
7. Program edukacyjny dla stomatologów na DVD (kurs posiada akceptacje NRL) I, II Ii II cykl kursu.
35
OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ
ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ
00-246 Warszawa, ul. Miodowa 18 tel. (022) 502 20 32
Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska
Odpowiedzialna za dydaktykę dr hab. n. med. Sylwia Słotwińska
Wymiar godzin: 2 godz. (wykład).
Punkty ECTS – 1
Zajęcia odbywają się w semestrze letnim.
Omówione zostaną zagadnienia dotyczące norm i uregulowań prawnych, których
przedmiotem jest zapewnienie ochrony twórczości naukowej, literackiej i artystycznej oraz
przepisy zapewniające uprawnienia majątkowe i osobiste autora do stworzonego przezeń
dzieła.
Indeksy do zaliczenia studenci przynoszą do Dziekanatu stomatologii, p. 213, II piętro,
Rektorat, ul Żwirki i Wigury 61.
36
Rok akadem. 2010/11
RAMOWY PROGRAM PRAKTYKI WAKACYJNEJ
DLA STUDENTÓW IV ROKU
kierunku lekarsko-dentystycznego
Po IV roku studiów studenta obowiązuje praktyka stomatologiczna – procedury
kliniczne w przychodniach (gabinetach) stomatologicznych.
Kierownik przychodni ustala zakres obowiązków i harmonogram praktyki oraz
sprawuje kontrolę nad pracą studenta.
Nieobecność studenta w pracy może być usprawiedliwiona formalnym zwolnieniem
lekarskim. Choroba dłuższa niż jeden tydzień powoduje konieczność przedłużenia praktyki
o odpowiedni okres.
Studenta obowiązuje prowadzenie karty praktyk.
Odbycie praktyki potwierdza opiekun – lekarz z I lub II stopniem specjalizacji,
a praktykę zalicza kierownik przychodni poprzez umieszczenie wpisu w karcie praktyk
oraz w indeksie.
CELEM PRAKTYKI
jest zaznajomienie studenta z zadaniami, organizacją i pracą poradni stomatologicznej
oraz pogłębienie wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z zakresu
stomatologii zachowawczej, chirurgii stomatologicznej, a w przypadku kiedy kierownik
oddziału stomatologii uzna to za celowe także z protetyki. Student powinien, także
zapoznać się z pracą w zakresie krzewienia oświaty sanitarnej.
Czas trwania praktyki: 4 tygodnie (160 godzin). Punkty ECTS: 5.
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM PRAKTYKI
ustalony przez zakładowego kierownika praktyk powinien uwzględniać następujące
zajęcia:
1/ w zakresie stomatologii zachowawczej
– przeprowadzanie podstawowych czynności diagnostycznych,
– usuwanie kamienia nazębnego,
– preparowanie ubytków pod wypełnienia i wypełnianie ubytków z zastosowaniem
różnego rodzaju materiałów (krzemy, amalgamaty),
– zakładanie opatrunków hermetycznych i niehermetycznych,
– dewitalizacja miazgi,
– amputacja miazgi,
– ekstirpacje miazgi,
– wypełnienie kanałów korzeniowych,
– odczytywanie zdjęć rentgenowskich;
2/ w zakresie chirurgii stomatologicznej
–
miejscowe znieczulenie,
–
wykonywanie nieskomplikowanych ekstrakcji,
-
asystowanie do małych zabiegów chirurgicznych;
37
3/ w zakresie protetyki stomatologicznej
– protetyczna ocena warunków w jamie ustnej z uwzględnieniem braków
w uzębieniu, zmian anatomicznych i czynnościowych oraz nieprawidłowości
szczękozgryzowych,
– zdejmowanie wycisków z zastosowaniem różnego rodzaju materiałów
wyciskowych,
– projektowanie uzupełnień protetycznych,
– ustalenie zwarcia i kontrola ustawionych zębów,
– przeprowadzenie korekt ruchomych protez zębowych;
4/ w zakresie dokumentacji chorobowej i sprawozdawczości
– poznanie wszystkich formularzy dokumentacji chorobowej (karta choroby, książka
przyjęć, dziennik pracy i zabiegów),
– poznanie sposobu prowadzenia sprawozdawczości;
5/ w zakresie organizacji i administracji
– poznanie zasad organizacji pracy w miejscu odbywania praktyki (klinika,
ambulatorium przykliniczne, poradnia lekarsko- dentystyczna, zakład protetyki
stomatologicznej, ruchomy ambulans dentystyczny),
– zaznajomienie się z rejestracją pacjentów i systemem ewidencji,
– poznanie sposobów zaopatrywania oraz prowadzenia magazynu (przyjmowanie,
rozchodowanie, wybrakowanie, przechowywanie oraz ewidencjonowanie sprzętu
i materiałów).
38
INFORMACJE SOCJALNO-BYTOWE
Sekcja Obsługi Studentów Biura Obsługi Działalności Podstawowej mieści się
przy ul. Trojdena 2a w Centrum Dydaktycznym WUM pok. 243, tel. (022) 5720 815,
faks 5720 819. Godziny pracy Sekcji Obsługi Studentów: poniedziałek, wtorek, czwartek,
piątek w godz. 800 – 1600.
Adres do korespondencji 02-091 Warszawa, Żwirki i Wigury 61 p. 243 w Centrum
Dydaktycznym.
Stypendia i domy akademickie – osoby ubiegające się o przyznanie stypendium lub miejsca
w domu akademickim powinny zgłosić się do Sekcji Obsługi Studentów j.w.
Osoby, które ukończyły 26 lat mogą zgłosić się w w / w sekcji w celu zarejestrowania się
do ubezpieczenia zdrowotnego (z dowodem osobistym).
Szczepienia i badania obowiązkowe – o informację proszę zgłaszać się do Sekcji
Obsługi Studentów WUM ul. Trojdena 2a, Centrum Dydaktyczne, pok. 243, tel. (022) 5720
815, faks (022) 5720 821.
INNE INFORMACJE
Przewodnicząca Rady Pedagogicznej i Opiekun IV roku:
– dr n. med. Anna Nowakowska, tel. (022) 502-20-36
Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia ul. Miodowa 18, 00-246 Warszawa
SAMORZĄD STUDENTÓW
ul. Oczki 5, pok. 307
02-007 Warszawa
tel./faks: +48 22 62 88 306
Skład Zarządu Samorządu Studentów WUM
w kadencji 2010-2012
Przewodniczący
Łukasz Marczak, III rok, I WL kierunek lekarsko-dentystyczny,
Tel. Kom.: 509-030-298
E-mail: [email protected]
39
Wiceprzewodniczący
Marcin Sanocki, IV rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 503-090-746
Wiceprzewodniczący,
Przewodniczący Komisji Dydaktyki
Filip Dąbrowski, V rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 605-288-485
Przewodniczący Komisji Informacji i Promocji
Wojciech Figura, III rok, II WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 609-344-009
Przewodniczący Komisji Kultury
Dominik Gałecki, III rok, II WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 606-666-799
Przewodnicząca Komisji Sportu i Turystyki
Natalia Szyller, IV rok, WF kierunek farmacja,
Tel. Kom.: 606-107-833
Sekretarz
Honorata Stachelek, IV rok, I WL kierunek lekarski,
Tel. Kom.: 663-320-120
Za treść zamieszczonych materiałów, odpowiadają poszczególne jednostki w których
będą odbywać się zajęcia.
40

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

Transkrypt

Podobne dokumenty

Kierunek kosmetologia

kurs gronkiewicz_zaawansowany

Program konferencji

TECHNIK MASAŻYSTA PRZEDMIOT

zobacz plan nauczania

Dr n. med. Robert Łyszczarz specjalista chirurgii stomatologicznej

Uchylenie decyzji o skreśleniu

Program wykładów - Instytut Historii

Podanie o zapis do grupy ponad stan