Załącznik 2 - Opis efektów kształcenia dla dziedziny nauk rolniczych

Załącznik 2
d o Zarządzenia R e k t o r a N r 4 1 / 2 0 1 6
z dnia 24 czerwca 2016 r.
Dziedzina: nauki rolnicze, nauki leśne, nauki techniczne, nauki ekonomiczne
Poziom kształcenia: I I I stopień
Forma kształcenia - studia niestacjonarne
Obowiązuje od 1.10.2016 r.
Opis efektów kształcenia dla dziedziny nauk rolniczych, leśnych i technicznych i ekonomicznych w Uniwersytecie Rolniczym (UR) w
Krakowie
Symbol
U R 3 W 0 1
UR3_W02
UR3_W03
UR3_W04
UR3W05
UR3W06
UR3_W08
UR3
W08
Symbol
UR3U01
UR3U02
WIEDZA ( W O )
Odniesienie dla
obszaru nauk:
M a zaawansowaną wiedzę z z a k r e s u s t a t y s t y k i m a t e m a t y c z n e j , a n a l i z y ilościowej, i n f o r m a t y k i o r a z
do ś wiadczalnictwa
W y k a z u j e znajomość z a a w a n s o w a n y c h m e t o d , t e c h n i k , t e c h n o l o g i i i materiałów s t o s o w a n y c h w n a u k a c h
danej d z i e d z i n y
M a wiedzę ekonomiczną l u b filozoficzną o r a z świadomość problemów społeczno-ekonomicznych i
g o s p o d a r c z y c h współczesnego świata
M a zaawansowaną wiedzę w z a k r e s i e u z y s k i w a n i a f u n d u s z y n a b a d a n i a i rozwój o r a z z a s a d t w o r z e n i a
projektów b a d a w c z y c h
P o s i a d a zintegrowaną specjalistyczną wiedzę w z a k r e s i e kształtowania zrównoważonego r o z w o j u i o c h r o n y
środowiska w zależności o d d z i e d z i n y
M a specjalistyczną wiedzę w z a k r e s i e różnych obszarów n a u k i pozwalającą n a rozwiązywanie problemów
o r a z interpretację wyników badań z d a n e j d z i e d z i n y
W y k a z u j e zaawansowaną znajomość słownictwa f a c h o w e g o z d a n e j d y s c y p l i n y w języku o j c z y s t y m i c o
n a j m n i e j w j e d n y m j ęzyku nowożytnym
M a wiedzę w z a k r e s i e n o w o c z e s n y c h m e t o d i t e c h n i k d y d a k t y c z n y c h
rolniczych,
leśnych,
technicznych i
ekonomicznych
UMIEJĘTNOŚCI ( U O )
P o t r a f i zaplanować i wykonać z a d a n i a b a d a w c z e w c e l u u z y s k a n i a n o w y c h o r a z i n n o w a c y j n y c h rozwiązań i
poprawnie analizuje uzyskane w y n i k i
W y k a z u j e umiejętność posługiwania się językiem o j c z y s t y m i nowożytnym w s t o p n i u umożliwiającym
swobodną komunikację, w t y m p i s a n i e p r a c n a u k o w y c h i wygłaszania referatów w n a u k a c h d a n e j d z i e d z i n y
Odniesienie dla
obszaru nauk:
rolniczych,
leśnych,
technicznych i
ekonomicznych
UR3-U03
UR3 U 0 4
UR3 U 0 5
UR3 U 0 6
UR3-U07
UR3-U08
Symbol
UR3
UR3
UR3
UR3
UR3
KOI
K 0 2
K 0 3
K 0 4
K 0 5
U z y s k u j e , o p r a c o w u j e i i n t e r p r e t u j e i n f o r m a c j e z i n n y c h źródeł n a u k o w y c h
Określa p r o b l e m y b a d a w c z e wymagające rozwiązania w d a n e j d z i e d z i n i e n a u k o w e j
P o s z u k u j e i s t o s u j e n o w e rozwiązania problemów b a d a w c z y c h w z a k r e s i e d a n e j d z i e d z i n y n a u k o w e j
P o t r a f i s a m o d z i e l n i e l u b w z e s p o l e przygotować i zrealizować p r o j e k t b a d a w c z y
S t o s u j e odpowiednią metodykę badań, umiejętnie d o b i e r a m e t o d y s t a t y s t y c z n e w c e l u rozwiązania
problemu badawczego
S t o s u j e n o w o c z e s n e m e t o d y i t e c h n i k i kształcenia p o d c z a s zajęć z e s t u d e n t a m i
K O M P E T E N C J E SPOŁECZNE ( K O )
K r y t y c z n i e o c e n i a s t a n o r a z s k u t k i działania czynników w z a k r e s i e zrównoważonego r o z w o j u
M a świadomość konieczności ciągłego r o z w o j u i n t e l e k t u a l n e g o i n a u k o w e g o
M a świadomość z a w o d o w e j i e t y c z n e j odpowiedzialność z a s t a n środowiska n a t u r a l n e g o
P o t r a f i organizować działania i kierować pracą zespołu
P r z e k a z u j e i p o p u l a r y z u j e wiedzę n a u k o w a naukową o r a z d o t y c h c z a s o w e osiągnięcia n a u k i i t e c h n i k i
Odniesienie dla
obszaru nauk:
rolniczych,
leśnych,
technicznych i
ekonomicznych
PROREKTOR
ds. D y d a k l y f c n v c J x L S ^ e n c k i c h
dr hab. \Ą.Ływdster
Tabor, prof. UR
2