1 Kuratorium Oświaty w Opolu Przykład dobrej praktyki Nazwa

Kuratorium Oświaty w Opolu
Przykład dobrej praktyki
Nazwa szkoły /
placówki
Dyrektor szkoły /
placówki
Koordynator DP
Adres
Publiczne Gimnazjum Nr 7
im. Generała Władysława Andersa w Opolu
Stanisława Namysło
Liczba nauczycieli 46
Liczba uczniów
508
Nauczanie i uczenie się,
x
Wychowanie i opieka
Szkoła w środowisku
x
Organizacja i zarządzanie
Inne
obszary
(określić
jakie)
Szkolna Kronika filmowa PG7
Uczniowie:
*Rozwijają zainteresowania dziennikarstwem telewizyjnym,
* Piszą newsy telewizyjne,
* Poznają techniki montażu telewizyjnego,
*Doskonalą technikę głośnego czytania,
Krótki opis DP
Obszar w którym
wprowadzono DP
(X zaznaczyć
właściwe)
Temat DP
Cel/cele DP
Wojciech Kusek
Opole, ul.
Oleska 68
tel.
fax.
e-mail
077077http://g7opole.wodip.opole.pl/
40240277-80
77-80
Liczba oddziałów: 18
koncepcja zmian
Wykorzystując doświadczenia półrocznego stażu w regionalnym
ośrodku Telewizji Polskiej, postanowiłem stworzyć w szkolną
telewizję nazwaną ze względu na prawa autorskie: „Szkolną Kroniką
Filmową PG7”.
W roku szkolnym 2007-2008 rozpoczęliśmy działania. Została
zakupiona kamera cyfrowa oraz profesjonalny program do montażu
filmów. Przeprowadzono casting na prezenterów, lektorów i
dziennikarzy. W trakcie roku realizujemy kilka newsów i filmów o
tematyce związanej ze szkołą
metody realizacji
Uczniowie
a) w formie warsztatów uczą się pisać teksty do newsów
telewizyjnych
b)Obsługują kamerę cyfrową:
- poznają techniki kadrowania,
- wykorzystują statyczne typy ujęć,
- uczą się ustawiać „gościa” do wywiadu
c) korzystając z programu Ulead Video Studio, przeprowadzają
montaż materiałów
1
uczestnicy i ich rola w
DP
Zaangażowane środki
a) osobowe
b) materialne
środki finansowe
czas realizacji
efekty
Prowadzący, Uczniowie- pisanie newsów, czytanie, montaż
materiałów
Nauczyciel prowadzący
Kamera cyfrowa, program Ulead Video Studio
1300 zł z programu Comenius na zakup kamery cyfrowej i programu
do montażu
3 lata
Korzyści zastosowania DP:
Współpraca z opolską policją- ogólnopolska akcja: „Tak sobie życia
nie ustawisz”.
http://www.youtube.com/user/SKFilmowaPG7#p/u/12/t_0otHIjtus
Wygrane konkursy, organizowane przez opolską policję: „W Opolu
chcę żyć bezpiecznie”:
http://www.youtube.com/user/SKFilmowaPG7#p/u/7/AwMNHcY82U
wpływ na uczniów
wpływ na pracę
szkoły,
wpływ na środowisko
lokalne.
formy monitorowania,
metoda pomiaru
wyników DP
działania które się
sprawdziły
wnioski, uwagi,
trudności w realizacji
DP:
załączniki (np.
prezentacja)
-uzmysławianie talentów, rozwijanie pasji
- rozpowszechnianie cennych pomysłów i inicjatyw wśród
nauczycieli szkoły
- promocja szkoły i uczniów w środowisku
Monitoring/ewaluacja
Opinie uczniów i rodziców
Dokumentowanie pracy szkoły w formie newsów telewizyjnych jest
cennym doświadczeniem. Z jednej strony odkrywa i rozwija
talelenty, z drugiej nadaje im wymiar szerszy- lokalny
Szkolna Kronika Filmowa nie wymaga nakładów finansowych.
Potrzebni są jedynie uczniowie z misją, pełni pasji, cierpliwości
i z cennymi pomysłami
http://www.youtube.com/user/SKFilmowaPG7#p/u
2