Bezpieczna droga do przedszkola

Transkrypt

Bezpieczna droga do przedszkola
TEMAT TYGODNIA:
Plan zajęć
Data
22.06
Wakacyjne podróże
Działania
Umiejętności - Dziecko :
 Wizyta logopedy
CO JEST WOLNE A CO SZYBKIE?
 Coraz szybciej, coraz wolniej- zabawa ruchowa
 Ćwiczenia oddechowe: Posłuszne samochody
 Szybko czy wolno- zabawa dydaktyczna
 Ćwiczenia klasyfikacyjne: Od najwolniejszego do najszybszego
 Po muszli ślimaka- zabawa ruchowa
 Zabawa: Rysujemy na plecach
 Ślimak- zabawa plastyczna
 Rozwija szybką reakcję na sygnał
 Różnicuje pierwsze głoski, dokonuje syntezy
 Rozpoznaje i nazywa różne pojazdy komunikacji lądowej, powietrznej i
wodnej
 Segreguje obrazki zgodnie z instrukcją
 Podaje prawidłowa odpowiedź
 Wyszukuje i zaznacza różnice występujące na dwóch obrazkach
 Współpracuje w grupie
23.06








KORZYSTAMY Z ICH POMOCY
Zabawa ruchowa: Wiwat wakacje!
Chłopcy i piłka- historyjka obrazkowa
Zabawa dydaktyczna: Kto nam pomoże?
Zapoznanie z numerami telefonów do poszczególnych służb
Zabawa: Co to za samochody?
Rozpoznajemy dźwięki- zabawa słuchowa
Zabawa: Tak czy nie?
Latarnia morska- zabawa konstrukcyjna
POJAZDY, KTÓRE ZNAMY
Świetlne sygnały- zabawa ruchowa
Rebus fonetyczny: Co to za pojazd?
Czym pojedziemy na wakacje? Zabawa dydaktyczna
Po lądzie, w wodzie czy powietrzu- ćwiczenia klasyfikacyjne
Rozwiązywanie zagadek
Ćwiczenia spostrzegawczości: Szukamy różnic
Zabawa: Śpiewamy i gramy
Samochody z figur geometrycznych- zabawa konstrukcyjna







PODRÓŻUJEMY PO EUROPIE
Zabawa ruchowa ze śpiewem: Stonoga
Samolotem do Wielkiej Brytanii
Statkiem do Finlandii
Szybkim pociągiem do Francji
Rowerem do Holandii
Samochodem do Włoch
Balonem do Polski








24.06
25.06








Rozwija sprawność fizyczną
Układa obrazki we właściwej kolejności, omawia treść
Zapoznaje się z pracą policjanta, strażaka i ratownika medycznego
Zna numery alarmowe
Układa prawidłowo obrazek i nazywa samochody służb ratowniczych
Rozpoznaje dźwięki i próbuje je naśladować
Podaje prawidłowe odpowiedzi i uzasadnia swój wybór
Rozwija inwencję twórczą
 Rozwija szybką reakcję na sygnał
 Różnicuje pierwsze głoski, dokonuje syntezy
 Rozpoznaje i nazywa różne pojazdy komunikacji lądowej, powietrznej i
wodnej
 Segreguje obrazki zgodnie z instrukcją
 Podaje prawidłowa odpowiedź
 Wyszukuje i zaznacza różnice występujące na dwóch obrazkach
 Współpracuje w grupie







Śpiewa piosenkę i ilustruje ruchem
Zwiedza Londyn, poznaje najważniejsze miejsca
Pamięta o dbaniu o środowisko
Zdobywa wieżę Eiffla i poznaje smak croissanta
Podziwia pola tulipanów i farmy wiatraków
Poznaje starożytny Rzym
Wzbogaca słownictwo i wiadomości o innych krajach i ojczyźnie
26.06
 Basen- zajęcia fakultatywne
POŻEGNANIA NADSZEDŁ CZAS
 Jedziemy na wakacje- zabawa ruchowa
 Zabawa z rymowanką
 Słuchanie opowiadania J. Papuzińskiej: „Na kolonie”
 Rozmowa na temat wakacyjnych planów dzieci
 Wykonanie pożegnalnego prezentu dla koleżanki lub kolegi
 Uroczystość Zakończenia Roku Szkolnego






Bierze czynny udział we wspólnej zabawie
Wypowiada słowa z podziałem na sylaby
W ciszy i skupieniu słucha treści literackich
Rozwija umiejętność wypowiadania się na określony temat
Doskonali sprawność manualna
Bierze czynny udział w uroczystości