Temat: W życiu tak ważna jest rodzina
Transkrypt
Temat: W życiu tak ważna jest rodzina
Renata Deptuła Scenariusz lekcji dla uczniów kl. V Temat: W życiu tak ważna jest rodzina... CELE: Uczeń: potrafi wyrazić własną opinię na temat przedstawienia zna i nazywa wartości rozumie treść przedstawienia wyciąga wnioski z obejrzanego spektaklu efektywnie współpracuje w grupie METODY: • heureza • problemowa FORMY PRACY: • praca w grupach • zespołowa POMOCE: • arkusze papieru • flamastry • słownik języka polskiego PRZEBIEG: 1. Nasze wrażenia po obejrzeniu przedstawienia „Świetliki” – wypowiedzi uczniów. Zwrócenie uwagi na scenografię, kostiumy, rolę światła w przedstawieniu. 2. Uczniowie w kilkuosobowych grupach wypisują w formie słoneczka skojarzenia związane z rodziną, np. miłość RODZINA ogień dom wspólne sprawy zaufanie więź Po zakończeniu zadania następuje prezentacja efektów pracy na forum klasy. Z czym najczęściej kojarzy się rodzina? 3. W jaki sposób przedstawiona jest rodzina Świetlika? Luźne wypowiedzi uczniów, np. Rodzina codziennie skupia się przy ogniu. Ojciec lata do pracy. Matka z dzieckiem czekają na niego w domu. Kiedy syn podrasta, ojciec uczy go dorosłości, latania. Wszyscy bardzo się kochają. 4. Etapy życia rodziny. Uczniowie w grupach wypisują kolejne etapy w życiu rodziny. Po zakończeniu zadania wspólne omawianie i porządkowanie powstałych zapisów. • • • • • • MAŁŻEŃSTWO NARODZINY DZIECKA WYCHOWANIE DZIECKA DOJRZEWANIE POTOMKA WKRACZANIE DZIECKA W ŚWIAT DOROSŁYCH POWSTANIE NOWEJ RODZINY 5. Człowiek dojrzewa w rodzinie. Jakie są etapy dojrzewania Świetlika? Czym się one charakteryzują? Wyjaśnienie za pomocą słownika języka polskiego znaczenia słowa „dojrzałość”. Wspólne szukanie odpowiedzi na postawione pytania. Wypełnianie tabelki. DZIECIŃSTWO nieporadność naiwność dziwienie się światu zabawa ssanie kciuka MŁODOŚĆ ciekawość świata dociekanie energia wybryki lekkomyślność zauroczenia DOJRZAŁOŚĆ „oswojenie świata”, pogodzenie się z nim odpowiedzialność mądrość 6. Niezapominajka Zadanie dla grup: Wpiszcie w płatki niezapominajki, co wam się kojarzy ze śmiercią. Dookoła niezapominajki, napiszcie skojarzenia związane z tym kwiatem. Oto przykład wykonania zadania: PIĘKNO SMUTEK BÓL TĘSKNOTA PAMIĘĆ ŚMIERĆ BŁĘKIT CIERPIENIE ROZSTANIE PAMIĘĆ NIEBO WIOSNA – NOWE ŻYCIE Po wykonaniu zadania uczniowie dzielą się swoimi refleksjami. 7. Podsumowanie - wyciągnięcie wniosków. Życie jest dojrzewaniem w rodzinie, poznawaniem świata, poszukiwaniem szczęścia, dochodzeniem do prawdy, do pogodzenia się ze światem i uznania praw nim rządzących. Wiedzę o życiu przekazują nam mądrzy dorośli, kochający nas bliscy.