Siatka warsztatów/ workshops and lectures

Transkrypt

Siatka warsztatów/ workshops and lectures
Piątek 20.IV.2012
Warsztaty
10.00 – 14.00
Szkoła, ul.
Gruszczyńskiego
12
Wykład
18.00 –
19.00
Sobota 21.IV.2012
Warsztaty
Sesja I
19.30 –
21.00
Wykład
9.00 –
10.00
Laura
Dupree
Patty
Sobelman i
Joanna
Maghen
Warsztaty
administracyjne
Jak stworzyć
trwałe podstawy
placówki
Montessori?
Dyrektorzy
Krystyna
Starczew
ska
Wykład
inauguracyjny z
okazji
Roku
Janusza
Korczaka
Wspieranie
rozwoju
dziecka w
świetle
najnowszych
badań nad
ludzkim
mózgiem
Jarosław
Jendza
Miejsce, rola
i sposoby
rozwijania
krytycznego
myślenia
dzieci w
grupach
Montessori.
Warsztaty
Sesja II
10.30 – 12.00
Warsztaty
Sesja III
14.00 – 15.30
Warsztaty
Sesja IV
16.00 –
17.30
Dr Paul
Epstein
Laura
Dupree
Dr Ann
Epstein
Dr Paul
Epstein
System
observation –
jak się uczyć
od dzieci?
Cz. I
Montessori dla
najmłodszych
Wpływ
mediów na
rozwój dzieci
System
observation
– jak się
uczyć od
dzieci?
Cz. II
Dr Paul
Epstein
Paradoksy
dr
Montessori
- Obiecuję,
że nie
będę
chwalił!
Wykład
12.45 –
13.45
Niedziela 22.IV.2012
Patrz w
przyszłość!
Dr Ann
Epstein
Ola Sawicka
Doświadczenia
i plany
(SP,
Gimnazjum i
Liceum)
Aktualne
Badania
na temat
Montessori
Spotkanie
19.30
Spotkanie
dla
dyrektorów
placówek
Katarzyna
Napierała
Iwona
Lipowska
Katecheza
Dobrego
Pasterza
Jak
zrozumieć
potrzeby
dziecka i
wspierać
jego rozwój
w
codziennym
życiu?
Miejsce:
Szkoła
Podstawowa
Montessori im.
Św. Urszuli
Ledóchowskiej
Ul.
Gruszczyńskie
go 12,
Warszawa
Wykład
8.30 – 9.30
Warsztaty
Sesja V
10.30 –
12.00
Laura
Dupree
Montessori
dla
najmłodszyc
h
Najpierw
dzieci –
nasze
największe
bogactwo
Wykład
12.45 –
13.45
Warsztaty
Sesja VI
14.00 – 15.30
Laura Dupree
Montessori dla
najmłodszych
Pozytywne
prowadzenie
dzieci
Dr Paul
Epstein
Mark
Seifert
Rochester
Montessori
school –
prezentacja
Montessori
na całe życie
–
Zadziwiające
obszary
rozwoju
Joanna
Maghen
PIM
Joanna
Wrońska
Jak wspierać
dzieci w
rozwiązywaniu
konfliktów
Patty
Sobelman
Sharon
Duncan
Dr Ann
Epstein
Dr Anna
Wierzbicka
Sharon
Duncan
Patty
Sobelman
Rodzice jako
partnerzy
Wprowadzenie
dziecka w
świat natury
Odpowiedzialny
personel
Biomy
Cz. I
Architektura
a
pedagogika
Montessori
Wprowadzen
ie dziecka w
świat natury
Dyrektorzy
Dzieci o
szczególnych
potrzebach
edukacyjnych
Agnieszka
Kurek –
Zasacka
Dominika
Izdebska
Joanna
Maghen
Joanna
Maghen
Silvia
Camarda
Przyroda jako
źródło
twórczości
artystycznej
Nauka jęz.
angielskiego w
klasie
Montessori
Cz. I
Nauka jęz.
angielskiego
w klasie
Montessori
Cz. II
Nauczanie
języków
obcych w
środowisku
Montessori
Montessori
w domu
(szkoła dla
rodziców)
Zakończenie
15.40 – 16.15
Biomy
Cz. II
Magdalena
Kania i Joanna
Szymańska
Jak rozmawiać z
dziećmi o
intymności?
Zakończenie
konferencji

Podobne dokumenty