Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań
Transkrypt
Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań
Nowe zadania czy adaptacja realizowanych działań edukacyjnych przykłady dobrych praktyk Elżbieta Mieczkowska Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu Kontynuacja • • • • • gromadzenie, opracowywanie, ochrona, przechowywanie i udostępnianie… prowadzenie działalności informacyjnej i bibliograficznej inspirowanie i promowanie edukacji czytelniczej i medialnej prowadzenie działalności wydawniczej organizowanie i prowadzenie działalności edukacyjnej i kulturalnej, w szczególności otwartych zajęć edukacyjnych, lekcji bibliotecznych i spotkań autorskich • organizowanie i prowadzenie wspomagania bibliotek szkolnych Nowe • organizowanie i prowadzenie wspomagania szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, w tym w wykorzystywaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej • wspomaganie polega na udzieleniu szkołom i placówkom pomocy w: diagnozowaniu potrzeb, planowaniu i realizacji działań je zaspokających i ocenie efektów • organizowanie i prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli Przykłady dobrych praktyk • zespoły samokształceniowe, szkolenia • instruktaż metodyczny dla nauczycieli bibliotekarzy szkół, konsultacje, serwisy, biuletyny • lekcje biblioteczne • konkursy, konferencje, wystawy, kursy • kursy e-learningowe Przykłady platform e-learningowych (1) •Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu http://moodle.wmbp.edu.pl/ •Centrum Edukacji w Białymstoku. Biblioteka Pedagogiczna http://e.bialystok.edu.pl/course/category.php?id=24 • Biblioteka Pedagogiczna w Ciechanowie http://moodle.bpciechanow.edu.pl/ • Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej http://www.moodle.pbw.bielsko.pl/ • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN w Częstochowie http://moodle.womczest.edu.pl/ • Biblioteka Pedagogiczna Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie - http://elearning.cen.edu.pl/ Przykłady platform e-learningowych (2) • Biblioteka Pedagogiczna w Płocku http://moodle.bp.plock.edu.pl/ • Biblioteka Pedagogiczna w Siedlcach http://moodle.bpsiedlce.pl/ • Biblioteka Pedagogiczna w Toruniu http://www.bptorun.edu.pl/moodle/ • Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu http://www.dbp.wroc.pl/moodle/ • Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku - Biblioteka Pedagogiczna http://etest.cen.info.pl/ Biblioteki, które podjęły nowe zadania • Biblioteki pedagogiczne - partnerzy w realizacji projektów systemowych w powiatach, • Biblioteki pedagogiczne – poza projektami lokalnymi – Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu (podpisane trzy porozumienia w sprawie kompleksowego wspomagania) – Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Elblągu (dwie sieci współpracy i samokształcenia, doskonalenia pracowników oświaty w zakresie TIK, oferta zajęć edukacyjnych uwzgledniająca podstawę programową i priorytety MEN) – Warmińsko-Mazurska Biblioteka Pedagogiczna w Olsztynie (przekształcenie cyklicznej formy doskonalenia nauczycieli bibliotekarzy w sieć współpracy i samokształcenia) Podsumujmy Biblioteki pedagogiczne dysponują: • specjalistycznymi materiałami z szeroko rozumianej pedagogiki • wykwalifikowaną i doświadczoną kadrą • infrastrukturą umożliwiającą realizację procesu dydaktycznego poza klasą szkolną • sprawdzonymi pomysłami Podsumujmy Wyzwania stojące przed bibliotekami pedagogicznymi: •doskonalenie umiejętności i kompetencji nauczycieli bibliotekarzy niezbędnych w realizacji procesu wspomagania •zmiana struktury organizacyjnej i priorytetów w koncepcji pracy •wzbogacenie form aktywności edukacyjnej oraz stworzenie bogatej oferty form doskonalenia w zakresie TIK •budowanie partnerstw lokalnych z poradniami psychologicznopedagogicznymi i ośrodkami doskonalenia nauczycieli • dostosowanie polityki edukacyjnej JST do nowego systemu wspomagania szkół i placówek, w tym kampania informacyjna, wsparcie finansowe/sprzętowe na rzecz bibliotek pedagogicznych • wzmocnienie struktur bibliotek pedagogicznych w powiatach • wsparcie MEN - programy systemowe na rzecz unowocześnienia infrastruktury bibliotek pedagogicznych Dziękuję za uwagę Elżbieta Mieczkowska [email protected]