Pobierz regulamin OKMN

NOWY KONKURS!!!
WYŚCIG SZCZOTECZEK
OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA
MŁODYCH NAUKOWCÓW
Wpłaty na Konkurs prosimy przelewad na konto:
Stowarzyszenie „Z Nauką w Przyszłośd”
40-066 Katowice, ul. Mikołowska 26
mBank 78 1140 2017 0000 4502 1197 1712
z dopiskiem:
„OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA MŁODYCH
NAUKOWCÓW”
Koleżanki i Koledzy!
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych i gimnazjów,
pragniemy zachęcid Was do udziału w: Ogólnopolskiej Konferencji Młodych Naukowców
Stowarzyszenie „Z Nauką w Przyszłośd”
wspiera działalnośd Pracowni Fizyki
Wyłoniona reprezentacja Polski będzie uczestniczyd w
MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI MŁODYCH NAUKOWCÓW ICYS 2017,
która odbędzie się 16-22 kwietnia 2017 r. w Stuttgarcie w Niemczech
Nie zapewniamy dofinansowania do przelotu na ICYS 2017 do
Stuttgartu
Grupa Twórcza QUARK
Pracownia Fizyki Pałacu Młodzieży
ul. Mikołowska 26
40-066 Katowice
www.gtquark.pl
e-mail: [email protected]
Więcej informacji o nas i naszych konkursach szukaj na:
www.gtquark.pl
Organizatorem jest Grupa Twórcza QUARK z Pracowni Fizycznej Pałacu Młodzieży w
Katowicach, , Instytut Fizyki Uniwersytetu Śląskiego, Instytut Fizyki – Centrum Naukowo –
Dydaktyczne Politechniki Śląskiej w Gliwicach oraz Stowarzyszenie „Z Nauką w Przyszłośd”.
Udział w konkursie jest dobrowolny i jednoznaczny z wyrażeniem zgody
na czytaj więcej…
To indywidualna konkurencja na badania naukowe oraz prezentacje
prowadzone przez uczniów szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych –
oceniana przez jury.
15 minutowe wystąpienia.
Cele zawodów:
 Nabywanie
doświadczenia
w
rozwiązywaniu
prostych
eksperymentów naukowych
 Zdobywanie umiejętności prowadzenia naukowej dyskusji –
referowanie, oponowanie, recenzowanie
 Kontaktowanie się z pracownikami naukowymi w celu nabywania
wiedzy niezbędnej w prowadzeniu prac badawczych
 Zachęcenie
Was i wstępne przygotowanie do udziału
w Międzynarodowym
Turnieju
Młodych
Fizyków
2017
i Międzynarodowej Konferencji Młodych Naukowców ICYS 2017
(Stuttgart, Niemcy)
I Etap – Zgłoszenie udziału w Konferencji – Zawodach – 27.10.2016 – w
Konferencji mogą brad udział uczniowie gimnazjów oraz szkół
ponadgimnazjalnych startując indywidualnie lub w dwuosobowych zespołach,
podając imię i nazwisko ucznia (uczniów), adres mailowy, temat pracy, (jedną
pracę mogą pisad co najwyżej 2 osoby). Imię i nazwiska nauczyciela-opiekuna
pracy, adres mailowy opiekuna i nr telefonu kontaktowego DO AUTORA
PRACY. Należy starannie WPISAD dokładny adres szkoły. Formularz zgłoszenia
dostępny jest na stronie www.gtquark.pl. Zgłoszenie związane jest z wpłatą
wpisowego w wysokości 10 zł od ucznia (nie od pracy).
Środki
wykorzystujemy na organizację konkursu. Prosimy o zbiorcze wpłaty ze szkół.
II Etap – Finał Konferencji – Zawodów – w języku polskim – 24.11.2016 – dla
młodzieży umiejącej pokazad własne badania (z zakresu wykorzystania
matematyki, fizyki, informatyki w ekologii) prowadzone pod okiem
nauczyciela lub opiekuna. Doświadczenia, prace lub projekty badawcze
możliwe do wykonania w sali wykładowej lub w klasie szkolnej. Łączny czas na
prezentację multimedialną, wykonanie doświadczenia oraz omówienie
demonstrowanego zjawiska wynosi 15 minut, a przez 5 minut jurorzy
prowadzą dyskusję z uczestnikiem, zadając pytania.
III Etap – Finał Konferencji – Zawodów – w języku angielskim – 02.02.2017 –
dla osób zainteresowanych, znające język angielski, chętnych do udziału w
kwalifikacjach do Międzynarodowej Konferencji Młodych Naukowców ICYS
2017 w Stuttgarcie (Niemcy). Swój udział deklarujemy na formularzu
zgłoszeniowym dostępnym na stronie www.gtquark.pl
Dopuszczalne są własne propozycje tematów badawczych.
Obowiązująca tematyka:
I.1. Wyścig Szczoteczek
Zbudowad pojazd oparty na silniczku
elektrycznym (np. silniczku wibracyjnym z
telefonu) i szczoteczki do zębów. Wymiary
pojazdu nie mogą przekraczad 2x5cm.
Podwozie może byd wykonane tylko ze
szczoteczek do zębów. Konkurencja polega na równoległych wyścigach pojazdów na
przygotowanym prostoliniowym torze o długości 1m, szerokości 2 cm, ograniczonego
ściankami. W trakcie wyścigów nie można w żaden sposób dotykad pojazdu. Start
następuje poprzez podniesienie poprzeczki blokującej pojazdy.
Informacji i inspiracji szukaj w Internecie także w języku obcym 
I.2. Jak żeglowad szybciej od wiatru?
Fizyka sportów ekstremalnych
Sporty ekstremalne - sporty, których uprawianie wiąże się z większym ryzykiem niż w
innych dyscyplinach. Zazwyczaj wymagają ponadprzeciętnych zdolności fizycznych lub
psychicznych oraz odpowiedniego przygotowania. Chociaż sporty te są bardzo
niebezpieczne, profesjonaliści bardzo rzadko ulegają groźnym wypadkom. Jeżeli
cokolwiek jest zgodne z prawami fizyki, jesteśmy w stanie tego dokonad, musimy
jednak dobrze zrozumied i opisad całe zjawisko.
Wykonaj układ doświadczalny i przeprowadź
wyjaśnienie analizowanego problemu
pomiary
umożliwiające
I.3. Używając sterownika Arduino zbuduj stacje meteo zbierającą dane z dwóch
czujników (np. temperatury, ciśnienia, wilgotności, zachmurzenia, hałasu, etc.).
Opracuj dane z jednej doby i przedstaw je na wykresie. Zapisz dane w pamięci
zewnętrznej SD w formacie umożliwiającym wygodną interpretację wyników.
I.4. Zbuduj i zoptymalizuj elektromagnetyczne działo Gaussa sterowane
mikrokontrolerem z Arduino (sekwencyjne wyzwalanie elektromagnesów przez
tyrystory). Użyj do zasilania elektromagnesów bezpiecznego napięcia przemiennego
co najwyżej 24V-AC, lub < 42V DC.
I.5. Zbuduj kalorymetr używając modułu Peltiera (pompa ciepła), styropianu i
inteligentnego zasilania. Zmierz przy jego pomocy ciepło właściwe różnych ciał stałych
i porównaj uzyskane wyniki z rezultatami otrzymanymi przy wykorzystaniu innych
metod.
I.6. Używając karty dźwiękowej komputera, mikrofonu, darmowego oprogramowania
zbadaj widmo hałasu akustycznego kropel wody o różnych masach spadających do
cylindrycznego naczynia.
I.7. Badając energię zgromadzoną w akumulatorze tzw. „lampki solarnej” (dostępnej
w każdym supermarkecie za kilka PLN) oszacuj w słoneczny dzieo, wartośd tzw. stałej
słonecznej czyli energii jaką promieniowanie słoneczne przenosi w jednostce czasu
przez jednostkową powierzchnię ustawioną prostopadle do niego. W miesiącach
2
letnich w Polsce wynosi ona ponad 1kW/m .
I.8. Używając małej żarówki halogenowej, (kryptonowej, co najwyżej 12V i mocy 5W,
światło białe), fotorezystora i sterownika z Arduino zbuduj kolorymetr do
automatycznego badania stężenia barwnika w roztworze. Wyskaluj go, wykonaj
pomiary i sprawdź ich dokładnośd.
I.9.
Zbuduj prasę śrubową sterowaną akumulatorową wkrętarką wbijającą
i wyciągającą stalową igłę (może to byd gwóźdź) do kawałka drewna (makroskopowy
analog nanoidentera). Analizując energię, moc, siły potrzebne do wbicia i wyciągnięcia
igły przeanalizuj zjawisko histerezy siły przy wbijaniu i wyciąganiu igły. Energię, moc
i siły potrzebne do wbijania/wyciągania igły łatwo zmierzyd badając natężenie
i napięcie prądu silnika wkrętarki w czasie. Co można powiedzied na podstawie tych
badao o fizycznych własnościach kawałka użytego drewna?
I.10. Używając lejkowatego naczynia z małym otworem w lejku możemy badad czas
wylewania się z niego objętości cieczy znajdującej się w naczyniu. Czy mierząc te
wielkości dla różnych cieczy możemy zmierzyd ich względne lepkości? Zbadaj ten
problem.
Nowe problemy, łatwiejsze.
II.1. Wykorzystując dwa głośniki zewnętrzne z wbudowanym wzmacniaczem
podłączone do komputera, oprogramowanie pozwalające na niezależne sterowanie
kanałami lewym i prawym, darmowy program generujący tony na PC, zademonstruj
zjawisko dudnieo akustycznych. Zbadaj czy ma na nie wpływ kierunek rozchodzenia
się dźwięków, amplituda oraz faza drgao membran głośników kanałów lewego
i prawego. W jakich warunkach efekt dudnieo słychad najlepiej?
II.2. Współczesne smartfony dysponują wieloma czujnikami, między innymi
akcelerometrem. Zamocuj smartfon na wahadle o długości około 1m i zbadaj zmianę
przyspieszenia mierzonego przez czujnik smartfona podczas jego ruchu. Porównaj
otrzymane rezultaty z wynikami teoretycznymi.
II.3. Używając smartfona zbadaj zmianę indukcji magnetycznej wewnątrz i przy
brzegach „długiego” solenoidu (cewki). Solenoid należy podłączyd do źródła napięcia
DC o odpowiedniej wydajności prądowej i napięciowej. Porównaj otrzymane
rezultaty z wynikami teoretycznymi.
II.4. Dla cewki o dużej indukcyjności (wiele Henrów) zademonstruj zjawisko
samoindukcji powstającej podczas odłączania od niej odpowiedniego napięcia DC. Co
dzieje się wtedy z energią pola magnetycznego zmagazynowanego w cewce?
II.5. Zbuduj model lampki LED oświetlającej w nocy np. numer posesji (obowiązek
właściciela) wykorzystując elementy z tzw. „lampek solarnych” (które można kupid po
kilka PLN w supermarketach). Przedstaw bilans energetyczny urządzenia. Zaprojektuj
model tak, żeby działał również po kilku dniach niepogody.
Fizyka cząstek elementarnych
III.1.
Rola kwarków i leptonów w obecnym opisie struktury materii.
III.2.
Dlaczego neutrina budzą tak wielkie zainteresowanie fizyków ?
III.3.
Jakie podstawowe problemy pozostają wciąż do rozwiązania w fizyce cząstek
elementarnych?
III.4.
Odkrycie cząstek Higgsa i ich rola w oddziaływaniach elementarnych.
W finale w języku angielskim mogą brad udział LAUREACI następujących
konkursów w kategorii: MODEL NAUKOWY
1.
2.
3.
4.
MODEL NAUKOWY
NOWY KONKURS!!!
WYŚCIGI SZCZOTECZEK
W konkursie mogą brad udział
indywidualni uczestnicy oraz
dwuosobowe zespoły ze szkół
gimnazjalnych
i ponadgimnazjalnych.
Udział w konkursie jest dobrowolny.
Formularze zgłoszeniowe do konkursu należy wypełnid na stronie
www.gtquark.pl lub nadesład do dnia 27.10.2016r. na adres
[email protected]
Rozstrzygnięcie 24.11.2016 (patrz regulamin)
MODEL NAUKOWY
XXXIX Wojewódzki Turniej z Fizyki o Puchar Dyrektora Pałacu Młodzieży w
Katowicach II etap – kategoria „Model Naukowy”
Rozstrzygnięcie 14.01.2017r. (patrz regulamin)
PRACA BADAWCZA
XXIII Ogólnopolski Konkurs na Pracę „Fizyka a Ekologia” – zgłoszenia
należy nadesład do 15.11.2016r., a prace do 05.01.2017r.
Rozstrzygnięcie 06.04.2017r. (patrz regulamin)
PRACA BADAWCZA
XXVIII Ogólnopolski Turniej Młodych Fizyków – zgłoszeo dokonuje się na
za pośrednictwem strony: tmf.org.pl do dnia 15.12.2016.,
Rozwiązania problemów TMF 2017 należy nadesład na adres
[email protected] w terminie do 15.01.2017r.
Można również wysyład rozwiązania wybranych problemów
z wcześniejszych edycji Turnieju Młodych Fizyków.
Rozstrzygnięcie 03.03.2017r. (patrz regulamin)
REGULAMINY I PROPONOWANE TEMATY znajdziesz na naszej stronie:
www.gtquark.pl