CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA „Kociaki” w maju

PRZEDSZKOLE NR 27 „MALUTKOWO”
NR 111 - CZERWIEC 2012
CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA
DRODZY RODZICE !
To już 111 numer naszej gazetki. Przypominamy wszystkim, że 1 numer naszej
gazetki ukazał się w listopadzie 2001r. Zmieniał się jej wygląd, zawartość, ale zawsze
podawane były w niej najświeższe wiadomości z naszego „Malutkowa”.
Tak jak przed laty, tak i dzisiaj zapraszamy wszystkich do przeczytania gazetki,
a w niej - majowych wiadomości z „Malutkowa” .
„Kociaki” w maju
Poznały barwy symboli narodowych. Samodzielnie wykonały
flagę państwową na zajęciach plastycznych. Osłuchały się z wierszem
W. Bełzy „Kto ty jesteś?” .
Poznały budowę kwiatów na przykładzie tulipana. Poznały mieszkańców łąki motylka i kreta. Zaznajomiły się z ptakami zamieszkującymi las. Wiedzą, jak wygląda
dzięcioł. Codziennie wychodziły do ogrodu na plac zabaw, bo pogoda w maju była słoneczna.
Bawiły się w piaskownicy i korzystały ze sprzętu ogrodowego.
Zaprosiły mamę i tatę na Dzień Rodziny 29 maja na godzinę 16 . „Kociaki” pięknie
zaśpiewały piosenki dla rodziców i wspólnie z paniami zaprosiły swoje rodziny na słodki
poczęstunek.
„Biedronki” w maju
W końcu maj! najpiękniejszy miesiąc! Kwitną konwalie, bzy
i drzewa owocowe!
Nasz ogród przedszkolny zmienił swoje barwy. Drzewa po długiej
zimie pięknie się zazieleniły. Na trawnikach pojawiły się żółte mlecze,
pachnące konwalie, przepiękne niezapominajki i kolorowe bratki. Maluszki w tej kolorowej
scenerii miały możliwość bezpośredniego obcowania z przyrodą.
W pierwszym tygodniu maja „Biedronki” zaznajomiły się z budową kwiatu.
Na podstawie tulipana poznały jak jest zbudowany ten popularny kwiat. Wzbogaciły swoje
słownictwo czynne o wyrazy: łodyga, liście, płatki kwiatka, cebulka, korzeń.
W następnym tygodniu większość dni, dzieci spędzały na przedszkolnej „łące”.
Obserwowały mieszkańców naszego ogrodu. Zapoznały się z budową i wyglądem biedronki,
motyla i ślimaka winniczka. Miały okazję poznania jego zwyczajów żywieniowych. Oglądały
kształt jego domku przez szkło powiększające. Poznały również kreta - mieszkańca
ciemnych korytarzy i tuneli, bohatera opowiadania Cz. Janczarskiego „Ziemia się rusza”.
Podczas licznych zajęć i zabaw organizowanych w przedszkolu dzieci miały okazję
zauważyć, że wszystko może być muzyką. Skrzypienie drzwi, brzdęk rozkładanych talerzy,
stukanie obcasów na posadce… a nawet własne ciało. Trzylatki zaznajomiły się z różnymi
instrumentami muzycznymi. Założyły w swojej sali nowy kącik zabaw, kącik muzyczny.
W kąciku tym znalazły się poznane instrumenty, a także magnetofon z płytami CD
z utworami muzyki poważnej.
Ostatnie dni maja były najsympatyczniejszymi dniami w całym miesiącu.
„Biedronki” hucznie obchodziły Dzień Rodziny. Namalowały przepiękne portrety swoich
Mam i Tatusiów, które były jednym z elementów wystroju sali zabaw. Przygotowały
kolorowe niespodzianki - płócienne poduszki z własnoręcznie namalowanymi podobiznami
najbliższych oraz krótki występ z piosenkami i wierszykami. Największych emocji
dostarczyła rodzicom możliwość obejrzenia dzieci podczas gry na poznanych instrumentach.
„Biedronki” z wielkim zaangażowaniem i wyczuciem tematu przedstawiły własną
interpretację utworu „Wiosna” A. Vivaldiego.
Mijający miesiąc zakończył się przygotowywaniem nowych atrakcji związanych
z Dniem Dziecka. Życzylibyśmy sobie, aby Dzień Dziecka trwał codziennie!
„Krasnoludki” w maju
Kształtując świadomą przynależność do narodu i kraju,
Krasnoludki zapoznały się z hymnem narodowym. Poznały barwy
narodowe flagi i godła państwowego. Wyklejały kolorowym papierem
kontur flagi Polski. Poprzez wystawę prac zorganizowały kącik
patriotyczny. Zapoznały się z mapą Polski, odszukiwały na mapie swoje miasto. Określały
co oznaczają na mapie kolory np.: niebieski - morza, jeziora itp.
Przyglądały się drzewom w parku, w ogródkach wokół przedszkola i w naszym
ogrodzie przedszkolnym. Zaznajomiły się z wyglądem oraz rolą pszczół w zapylaniu
kwiatostanu drzewek owocowych i produkcji miodu. Farbami plakatowymi malowały
kwitnące drzewa owocowe.
Wypowiadały się na temat swojej mamy. Poprzez zabawę naśladowały czynności mamy
w kuchni. Malowały portret rodziców w ramce. Z okazji święta rodziny przygotowały
dla rodziców inscenizację teatralną. Każda „rodzinka" otrzymała w prezencie pomalowaną
farbami do tkanin poszewkę na poduszkę.
Z okazji Dnia Dziecka, zapoznały się z wyglądem dzieci innych narodowości oraz
domami, w których mieszkają. Malowały na temat określony „Dzieci świata". Malowały
czapki z daszkiem farbami do tkanin i w Dniu Dziecka po spędzonym radośnie dniu
w przedszkolu zabrały je do domu.
„Pszczółki” w maju
Motylek lekki w trawie się błąka, myśli, że kwiaty to małe słonka…
I za nami maj. W maju przyroda w pełni budzi się do życia,
zakwitają kwiaty, drzewa, a łąki i polany zmieniają swoje barwy. Coraz więcej czasu
spędzamy na powietrzu obserwując przyrodę i bawiąc się w ogrodzie przedszkolnym.
W pierwszym tygodniu czterolatki rozmawiały o tym, jak przyjemnie być dyżurnym.
Wysłuchały wiersza „Dyżurny” Cz. Janczarskiego, wypowiadały się na temat bycia
dyżurnym i zachowania się w trakcie dyżurowania.
Następny tydzień poświecony był rozmowom o książkach. Pszczółki urządziły w sali
kącik z książkami przyniesionymi z domu. Oglądały wybrane pozycje i słuchały opowiadań
czytanych przez ich panie. Wykonały prace plastyczną, pt. „Moja samodzielna książeczka”.
Podczas zabawy dydaktycznej „Jakiej książki brakuje” dzieci zapamiętywały tytuły książek
a następnie odgadywały która z nich została schowana przez nauczycielkę.
Trzeci tydzień miesiąca był poświęcony poznawaniu zawodów. Omawiając ten temat
Pszczółki brały udział w różnych zabawach dramowych, dydaktycznych i wielu innych.
Rozwiązywały zagadki związane z różnymi zawodami. Wykorzystując całą gamę kolorów
wykonały ćwiczenie plastyczne-rysunek „Kim chciałbym zostać w przyszłości?”
Ostatnie dwa tygodnie maja poświecone były na rozmowy o rodzinie, o czynnościach
i obowiązkach członków rodziny, pracy zawodowej rodziców i jej społecznej użyteczności.
Dzieci wypowiadały się również na temat czynności domowych w jakich pomagają rodzicom
w domu.
Podczas zabawy „Co jest ciężkie, a co lekkie” czterolatki porównywały ciężar różnych
przedmiotów, klasyfikowały je pod względem masy do odpowiednich obręczy. Dni tego
miesiąca poświecone szczególnie były na przygotowanie niespodzianek z okazji Dnia Mamy
i Taty. Pszczółki malowały poszewki na poduszki, wykonały laurki, przygotowywały
inscenizację specjalnie na tę okazję. I tak 22 maja licznie zgromadzeni rodzice mogli
obejrzeć przygotowane wcześniej piosenki, wierszyki. Na koniec dzieci odtańczyły
Macarene i zaśpiewały „Sto lat”. Później wszyscy udali się na słodki poczęstunek, gdzie
pociechy wręczyły rodzicom prezenty, złożyły życzenia oraz mocno uściskały i wycałowały
mamę i tatę. To był bardzo radosny dzień…
„Misiaki” w maju
„Misiaki” dowiedziały się jak powstaje książka, zeszyt, gazeta
na podstawie historyjki obrazkowej. Układały zagadki o książce oraz
opowiadały o swojej ulubionej bajce-książce. Założyły „Misiakową
biblioteczkę” .
Pracowały przy obrazku, pt. „Wszystko wokół kwitnie”, wykonały pracę plastyczną
„Kolorowy kwiat” z kolorowego papieru. Zapoznały się ze sposobem sadzenia rozsad
kwiatowych, rozumieją czego roślina potrzebuje do wzrostu.
Słuchały opowiadania M. Galicy „Wiercipiętek poznaje owady” rysując ilustracje
do opowiadania. Uczestniczyły w zabawie dydaktycznej wzbogacając słownik oraz
wyszukiwały wyrazy przeciwstawne. Opowiadały treść obrazka „Konie i koniki”, rozumiejąc
wieloznaczność wyrazu KONIKI. Słuchały wiersza J. Ratajczaka „Mój pies” udzielały
odpowiedzi na pytania o treść utworu.
Rozmawiały, na podstawie zdjęć mam na temat „Mama i ja”- wypowiadały własne
myśli, wrażenia, spostrzeżenia i odczucia związane z matką. Rysowały flamastrami na temat
„Mama i ja” rysując postać ludzką z zaznaczeniem wszystkich jej elementów.
Słuchały opowiadania H. Bechlerowej „Zajączek z rozbitego lusterka” połączonego
z wykonaniem laurki dla mamy.
Na podstawie obrazka, pt. „Nasze mamy pracują” poznały zawody i narzędzia
potrzebne do ich wykonania. Rozumieją potrzeby i znaczenie społeczne pracy swoich matek.
Słuchając wiersza D. Gellner „23 czerwca Dzień Taty” wykonały prezent dla taty, poznały
sposób sprawiania tacie, niespodzianek.
Uczestniczyły w uroczystości z okazji „Dnia Mamy i Taty. Biorąc udział,
w przedstawieniu pięciolatki wręczyły Mamom i Tatom „etui do kluczy” (własnoręcznie
malowane) oraz „makaronowe obrazki”. Rodzicom obrazki bardzo się podobały. Następnie
rodzice i dzieci uczestniczyły w degustacji słodkiego poczęstunku.
Jan Brzechwa „Przyjście lata”
I cóż powiecie na to,
Że już się zbliża lato?
I w zeszłym roku, w maju,
Widziałam je w tramwaju.
Kret skrzywił się ponuro:
- Przyjedzie pewnie furą.
- Nieprawda! Lato zwykle
Przyjeżdża motocyklem!
Jeż się najeżył srodze:
- Raczej na hulajnodze.
- A ja wam to dowiodę,
Że właśnie samochodem.
Wąż syknął: - Ja nie wierzę.
Przyjedzie na rowerze.
- Nieprawda, bo w karecie!
- W karecie? Cóż pan plecie?
Kos gwizdnął: - Wiem coś o tym.
Przyleci samolotem.
- Oświadczyć mogę krótko,
Przypłynie własną łódką.
- Skąd znowu - rzekła sroka
Nie spuszczam z niego oka
- A lato przyszło pieszo Już łąki nim się cieszą
I stoją całe w kwiatach
Na powitanie lata.
Przedszkole nr 27 MALUTKOWO
ul. Wiejska 30
81-068 Gdynia
Redaktor numeru:
Małgorzata Ziętkiewicz
Jolanta Strzyżewska