ZADANIA OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZE I KSZTAŁCĄCE NA

ZADANIA
OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZE I KSZTAŁCĄCE
NA CZERWIEC
GRUPA IV „Pszczółki”
 Nazywanie ludzi różnych ras, określanie miejsc ich zamieszkania,
warunków klimatycznych, w jakich żyją, poznawanie ich
zwyczajów (ubiór, mieszkanie), zwrócenie uwagi na zabawy dzieci
z różnych regionów świata.
 Dostrzeganie swojej niepowtarzalności, a także
niepowtarzalności innych, szanowanie jej.
 Obserwowanie, w sposób bezpośredni lub pośredni, zmian
zachodzących w przyrodzie w wybranych środowiskach (np.:
lesie, na łące); określanie charakterystycznych cech lata, np.:
długie dni, wyższa temperatura; poznanie zjawisk
atmosferycznych występujących o tej porze roku, np.: burzy,
tęczy.
 Rozwijanie poczucia przynależności narodowej:
− nazywanie największych rzek Polski – Wisły i Odry, morza –
Bałtyku, gór – Tatr oraz większych miast Polski
− oglądanie zdjęć, ilustracji, słuchanie wierszy, opowiadań;
odwoływanie się do własnych obserwacji w celu zwrócenia uwagi
na piękno naszego kraju.
 Poznawanie zasad bezpieczeństwa; uświadamianie zagrożeń
związanych z wakacyjnym odpoczynkiem.
Tematy kompleksowe:
1.
Dzieci z całego świata
2.
Moje podwórko
3.
Wkrótce wakacje
Piosenka do nauki
Podajmy sobie rece
I. Chociaż świat
dokoła
dziwny jest i wielki,
a my tacy mali,
mali jak kropelki
Ref.: Podajmy sobie
ręce
w zabawie i w
piosence,
w ogródku przed
domem,
na łące znajomej.
Podajmy sobie ręce
przez burze i przez
tęcze,
pod gwiazdą daleką,
nad rzeczką i rzeką.
II. Kiedy nagle z
bajki
zniknie dobra
wróżka,
kiedy szary smutek
wpadnie do
fartuszka
III. Choć nas
czasem dzielą
nieprzebyte góry,
nieskończone drogi,
zachmurzone
chmury.
Wiersz do nauki
Skarby znad morza
Nad morzem szumiącym,
na plaży, wśród fal
znalazłam muszelkę
i było mi żal.
Leżała na brzegu,
bielutka, niewielka,
szumiała o morzu
samotna muszelka
Nad morzem szumiącym,
na piasku, wśród fal
znalazłam bursztynek,
co zna morską dal.
Złocisty bursztynek
jak promyk słoneczka
przypomni wesołą,
plażową wycieczkę.
E. Śnieżkowska-Bielak