SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Lp. Element Opis 1 Nazwa

Lp.
1
2
3
4
5
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Rok studiów,
semestr
Rodzaj zajęć i
liczba godzin
Punkty ECTS
(1 pkt = 25-30g)
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Filozofia
Instytut Fizjoterapii
PPWSZ – F- P_44
Fizjoterapia, pierwszy stopień, profil ogólnoakademicki
Rok I, semestr I
Studia stacjonarne: wykłady – 30
Studia niestacjonarne: wykłady - 15
1 pkt
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
6
Pracochłonność
Wykłady
Ćwiczenia/
seminaria
Konsultacje
obowiązkowe
Egzaminy
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
30/15
7
8
9
Suma
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
10
Cel przedmiotu
11
Efekty
kształcenia
S; 30 n; 15
S; 10 n;10
ks. dr Edward Pasteczko
Wiedza humanistyczna z zakresu szkoły średniej
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami filozofii.
Rozwijanie wrażliwości na potrzeby egzystencjalne ludzi.
Kształtowanie krytycznej i refleksyjnej postawy wobec rzeczywistości społecznej oraz
umiejętności logicznej argumentacji.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
1. Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu prawa
obowiązującego w podmiotach leczniczych i etyczne
K_W07
M1_W08
uwarunkowania wykonywania zawodu fizjoterapeuty
2. Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z
K_W10
M1_W11
zakresu prawa autorskiego i ochrony własności
3.. Potrafi komunikować się z pacjentem, rodziną,
rozpoznawać ich problemy zdrowotne i podjąć
M1_U03
K_U03
współpracę z zespołem terapeutycznym w
M1_U04
całościowej opiece
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Egzamin ustny, w trakcie którego
student winien omówić główne
działy i nurty filozofii oraz określić
ich wpływ na cywilizację.
2. Egzamin ustny i dyskusja w trakcie
wykładu: student wykazuje się
umiejętnością identyfikowania
potrzeb człowieka wynikających z
krytycznej refleksji nad jego
sytuacją egzystencjalną
3. Egzamin ustny – student wykazuje
się umiejętnością formułowania i
logicznego uzasadniania opinii
dotyczących wykonywanego
1.
12
Inne
ks. dr Edward Pasteczko
Efekt kształcenia
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
Nauka
własna
10/10
1. Posiada wiedzę dotyczącą
podstawowych dziedzin filozofii i
problemów podejmowanych na ich
gruncie.
2. Posiada umiejętność identyfikowania
potrzeb egzystencjalnych człowieka i
grup społecznych
.
3. Potrafi formułować opinie związane z
wykonywanym zawodem i logicznie je
uzasadniać
13
14
15
Treści
merytoryczne
przedmiotu
Wykaz
literatury
podstawowej
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Filozofia a nauka, religia, sztuka i światopogląd. Działy filozofii: ontologia,
epistemologia, logika, etyka, estetyka. Zarys historii filozofii – najważniejsze problemy,
nurty i stanowiska. Prawda – definicja klasyczna i definicje nieklasyczne. Problem
źródeł poznania. Racjonalizm i empiryzm. Racjonalizm i irracjonalizm. Zagadnienie
granic poznania. Epistemologiczny idealizm i realizm. Byt i sposoby jego istnienia.
Monizm, dualizm, pluralizm. Idealizm. Realizm a materializm. Spór o uniwersalia.
Determinizm – indeterminizm. Kauzalizm – finalizm. Metaetyka, etyka normatywna i
opisowa. Problem wolności woli i odpowiedzialności moralnej. Estetyka: wartość
estetyczna i sytuacja estetyczna..Wybrane zagadnienia logiki filozoficznej i filozofii
języka. Zagadnienia współczesnej antropologii filozoficznej. Problemy egzystencjalne
człowieka.
Wojtysiak Jacek „Filozofia i życie”, Wydawnictwo ZNAK, Kraków, 2007.
Hoffe Otfried „Mała historia filozofii”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2004
Ajdukiewicz Kazimierz Zagadnienia i kierunki filozofii, Wydawnictwo Antyk, Kęty,
2003.