Rocznik Naukowy Wyższej Szkoły Informatyki i Ekonomii TWP w

Rocznik Naukowy Wyższej Szkoły Informatyki i Ekonomii TWP w Olsztynie.
Socjologia, Pedagogika, nr 3/2009
SPIS TREŚCI
dr Teresa Cz. Malec, Już po raz trzeci................................................................................................... 5
SOCJOLOGIA
prof. dr hab. Aleksander Łuczak, Znaczenie i skutki Okrągłego Stołu (fragment opracowania:
„Dlaczego upadł komunizm w Polsce?”) ........................................................................................... 9
dr Małgorzata Gałęziowska, Świętowanie Bożego Narodzenia w kontekście czasu społecznokulturowego, także na Warmii i Mazurach ....................................................................................... 19
dr Anna Sawisz, Tyran, złodziej czy kapłan? Społeczne funkcje i dysfunkcje oglądania telewizji ........ 33
ks. dr Artur Oględzki, Teologiczno-eklezjalne spojrzenie na problem ludzkiej choroby ....................... 41
mgr Elżbieta Mudrak, lic. Marcin Złotowski, „Jak kostki domina” – oblicze współczesnej prostytucji 55
dr Ewa Sikora, Młodzież ze środowisk wiejskich – nierówność w dostępie do edukacji ....................... 69
mgr Justyna Byczkowska, Konsumpcjonizm w polskim ujęciu lokalnym .............................................. 77
mgr Beata Białooka, Socjologiczne podejście człowieka bezrobotnego i migrującego ........................ 97
mgr Barbara Bejnar, Kultura symboliczna jako mechanizm komunikacji na przykładzie artystów
Olsztyna ............................................................................................................................................ 109
mgr Anna Balicka, Opinie prawników o instytucji mediacji ................................................................. 125
mgr Marek Waskan, Mniejszość polska na Litwie radzieckiej 1944-1989 i w pierwszym okresie
niepodległości litewskiej ................................................................................................................... 131
PEDAGOGIKA
prof. nadzw. dr hab. Helena Łaś, Kształcenie dzieci niepełnosprawnych na Ziemi Szczecińskiej w
okresie pionierskim po II wojnie świętej ............................................................................................ 147
prof. zw. dr hab. Grzegorz Tereszczuk, Компетентнісний пдхід як фактор зближення освітніх
систем країн Європи.......................................................................................................................... 163
prof. nadzw. dr hab. Beata Przyborowska, O wychowaniu integralnym.............................................. 169
dr Maria Truszkowska, Koło Naukowe możliwością rozwijania własnych zainteresowań naukowobadawczych ....................................................................................................................................... 175
dr Ryszard Skawiński, Społeczne i edukacyjne uwarunkowania renomy szkół ponadgimnazjalnych .. 179
dr Łucja Kabińska, Udział Józefa Mirskiego w rozwoju polskiej myśli pedeutologicznej początków
XX wieku ............................................................................................................................................ 205
dr Mirosław Zientarski, Myśl jest kreacji ............................................................................................. 217
dr Anna Strzelecka-Ristow, Wychowawcze problemy w rodzinach migrantów zarobkowych
225
prof. zw. dr hab. Grzegorz Tereszczuk, Стандартизированньій контроль качества:
достижение или преграда развития современного образования?............................................. 241
dr Urszula Pulińska. Uwarunkowania wyborów edukacyjnych studentów niestacjonarnych............. 253
lic. Agnieszka Błaszko, lic. Natalia Stocka, Zainteresowanie dziecka seksualnością. Pierwszy stopień
wiedzy, czy pierwszy stopień do patologii? ....................................................................................... 261
KONFERENCJA „POKOLENIE III WIEKU – FORMY I KIERUNKI AKTYWNOŚCI”
KĘTRZYN 6 CZERWCA 2009
prof. zw dr hab. Eugenia Malewska, Pokolenie III wieku ..................................................................... 273
prof. zw. dr hab. Wiesław Mysłek, Polscy seniorzy na rynku pracy ..................................................... 277
dr Łucja Kabzińska, Filozofia wychowania człowieka starego w kontekście idei pedagogicznych
Jana Amosa Komeńskiego (1592 – 1670) .......................................................................................... 278
mgr Danuta Wiśniewska, Autoaktywizacja słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku WSIiE TWP w
Kętrzynie i Olsztynie .......................................................................................................................... 299
prof. dr hab. Marzena Zaorska, Starość a niepełnosprawność – problemy wspólne i swoiste ............ 311
dr Maria Truszkowska, Funkcjonowanie Dziennych Domów Pomocy Społecznej dla osób starszych
na przykładzie „Nasz Dom” w Olsztynie ............................................................................................ 317
dr Dorota Bartnicka, mgr Dagmara Iwaniuk, Aktywność życiowa ludzi starszych ............................... 325
ks. dr Paweł Rabczyński, Nauki humanistyczne w procesie rozpoznania znaków czasu ...................... 337
dr Urszula Pulińska, Aktywność społeczna i obywatelska emerytów – słuchaczy Uniwersytetu
Trzeciego Wieku ................................................................................................................................ 351
dr Magdalena Kiełbasiewicz, Aktywność społeczna seniorów. Raport z badań pilotażowych
słuchaczy Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy Wydziale Zamiejscowym WSIiE TWP w Kętrzynie .... 361
dr Krystyna Kuberska-Przekwas, Potrzeby katalizatorem aktywności psychospołecznej seniorów ..... 393