Załącznik nr 2 1. 2. 3. 4. 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin
Transkrypt
Załącznik nr 2 1. 2. 3. 4. 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin
Załącznik nr 2 RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM 1) Lp. 1. 2. 3. 4. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Funkcjonowanie osobiste i społeczne Zajęcia rozwijające kreatywność Zajęcia rozwijające komunikowanie się Wychowanie fizyczne Razem Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły Ogółem Tygodniowy wymiar godzin w klasie II III IV V VI VII VIII Razem w ośmioletnim okresie nauczania 4 5 5 6 6 6 7 7 46 10 10 10 12 13 13 14 14 96 2 2 2 2 2 2 2 2 16 3 19 3 20 3 20 4 24 4 25 4 25 4 27 4 27 29 187 I 5 5 192 1. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów wynosi, w każdym roku szkolnym, po 10 godzin na każdy oddział. W przypadku uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych wynosi, w każdym roku szkolnym, po 2 godziny na ucznia. 2. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację zajęć religii lub etyki określają przepisy o których mowa w § 4 ust.1 pkt 5 rozporządzenia. 1 ) Dotyczy również uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w tym uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, jeżeli jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających do szkoły podstawowej ogólnodostępnej, oddziału integracyjnego w szkole podstawowej ogólnodostępnej lub szkoły podstawowej integracyjnej.