Uchwała nr 1/2009 - Zespół Szkół w Dębnicy

Uchwała nr 11/2012
z dnia 25 stycznia 2012 r.
Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół
w Dębnicy
w sprawie wprowadzenia zmian do Statutu Zespołu Szkół w Dębnicy
Na podstawie art. 42 ust. 1 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.:
Dz. U. 2004 nr 256, poz. 2572 ze zm.) Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół w Dębnicy
u c h w a l a , co następuje:
§1
W Statucie Zespołu Szkół w Dębnicy wprowadza się następujące zmiany:
1) § 113 otrzymuje brzmienie:
1.
2.
3.
4.
Lp.
1.
a)
b)
c)
d)
2.
a)
b)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
a).
b)
10.
11.
㤠113.
Zasady oceniania zachowania.
Ocena zachowania wyraża opinię szkoły o wypełnianiu przez ucznia obowiązków
szkolnych, jego kulturze osobistej, udziale w życiu klasy, szkoły i środowiska, postawie
wobec kolegów i innych osób.
Podstawą do ustalenia oceny są informacje zapisane w zeszycie wychowawczym.
Uczeń oceniany jest z trzech zakresów postępowania:
1) stopnia pilności i systematyczności w wykonywaniu obowiązków szkolnych;
2) kultury osobistej;
3) stopnia przestrzegania norm społecznych, obyczajowych, etycznych.
Kryteria oceniania zachowania w klasach 4-6 szkoły podstawowej i I-III gimnazjum
1) Każdy uczeń szkoły podstawowej otrzymuje 120 punktów jako kredyt.
2) Każdy uczeń gimnazjum otrzymuje 100 punktów jako kredyt.
3) Przyjęto, że pozytywnie ocenione zostaną następujące zachowania
Ilość
punktów
Zachowania oceniane pozytywnie
Udział w olimpiadach, konkursach i zawodach sportowych (każdorazowo)
udział w etapie szkolnym,
udział w etapie gminnym, rejonowym,
udział w konkursie ogólnopolskim (CES, Kangur, Multitest itp.),
udział w konkursie w etapie wojewódzkim.
Współudział w organizowaniu imprez szkolnych:
udział w szkolnej imprezie (apel, program artystyczny) każdorazowo,
pomoc podczas szkolnych imprez – każdorazowo.
Pełnienie funkcji w szkole ( organizacjach) – za każdą funkcję – półrocznie.
Pełnienie funkcji w klasie – półrocznie.
Działalność w organizacjach szkolnych i pozaszkolnych – półrocznie.
Praca na rzecz szkoły – za każdą pracę – każdorazowo.
Praca na rzecz klasy (każdorazowo).
Pomoc kolegom (w nauce i inna) – półrocznie.
Punktualność i frekwencja 100%:
1 spóźnienie,
2 spóźnienia.
Kultura osobista (kultura słowa, zachowanie w szkole i poza szkołą) – półrocznie.
Udział w akcjach – każdorazowo.
Strona 1 z 4
5
10
10
30
1-20
1-10
1-20
1-10
1-10
3-5
3-5
1-15
15
10
7
20
1-10
12. Udział w projekcie edukacyjnym (dotyczy uczniów gimnazjum)
13. Strój galowy (rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, 9 X, 11 XI, 3 V,
ślubowanie, egzamin, sprawdzian) – każdorazowo.
14. Uznaniowo do dyspozycji wychowawcy (półrocznie).
15. Uznaniowo do dyspozycji klasy (półrocznie).
0-30
2
1-10
1-5
4) Przyjęto, że negatywnie ocenione zostaną następujące zachowania:
Lp.
Zachowania oceniane negatywne
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Przeszkadzanie w prowadzeniu zajęć – każdorazowo.
Niewłaściwy stosunek do nauczycieli i innych pracowników szkoły – każdorazowo.
Niewykonywanie poleceń nauczyciela – każdorazowo.
Celowe zapominanie o stosowaniu form grzecznościowych – półrocznie.
Niewywiązywanie się ze zobowiązań.
Niszczenie sprzętu, umeblowania, budynku – każdorazowo.
Niszczenie rzeczy należących do innych osób – każdorazowo.
Zaśmiecanie otoczenia i bałaganiarstwo, niszczenie środowiska przyrodniczego –
każdorazowo.
Brak szacunku dla innych uczniów (agresja słowna), zachowania niekoleżeńskie –
każdorazowo.
Agresja fizyczna (popychanie, szarpanie, szturchanie, plucie, kopanie, podkładanie
nogi, szarpanie za włosy, gryzienie, kłucie itp.).
Wulgarne słownictwo – każdorazowo.
Oszustwo, np. podrobienie podpisu – każdorazowo.
Spóźnienia na zajęcia – każdorazowo.
Opuszczenie zajęć bez usprawiedliwienia:
od 1 do 10 godz. – jednorazowo,
od 11 do 20 godz. – jednorazowo,
powyżej 20 godz. – jednorazowo.
Nieodpowiednie zachowania poza terenem szkoły – każdorazowo.
Niewłaściwe zachowanie podczas drogi do i ze szkoły.
Palenie papierosów, picie alkoholu i stosowanie innych używek – każdorazowo.
Kradzież.
Samowolne opuszczanie terenu szkoły – każdorazowo.
Wyłudzanie pieniędzy – każdorazowo.
Posiadanie telefonu komórkowego na terenie szkoły.
Niestosowny wygląd (np. makijaż, pasemka, polakierowane paznokcie, duża
ozdobna biżuteria itp.)
Naruszenie godności osobistej.
Wychodzenie poza teren szkoły w czasie przerw lub lekcji (każdorazowo).
Brak mundurka – każdorazowo.
Brak dzienniczka– każdorazowo.
Brak zwrotu książek do biblioteki przed terminem wystawienia przewidywanych
ocen końcowych w danym roku szkolnym.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
a)
b)
c)
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Ilość
punktów
3
10
3
5
5
10
10
5. Przyjęto następujące procedury postępowania przy odbieraniu uczniowi telefonu
komórkowego:
1) Nauczyciel odbiera uczniowi telefon.
2) Niezwłocznie składa go w sekretariacie szkoły (wpis w rejestrze)
3) Telefon jest przechowywany w sekretariacie szkoły do czasu odbioru przez rodzica.
4) Uczeń ma prawo posiadać telefon komórkowy na:
wycieczce szkolnej,
Strona 2 z 4
3
3
10
10
10
1
10
20
30
5
2-5
30
30
3
15
10
5
20
3
2
2
30
dyskotece.
6. W przypadku wyjątkowo drastycznych wykroczeń (kradzież, elementarne naruszenie
norm prawnych, drastyczne naruszenie norm obyczajowych), Rada Pedagogiczna może
wnioskować do wychowawcy o wystawienie uczniowi oceny nagannej, nawet wtedy,
gdyby był pod innym względem wzorowy.”
2) § 113 otrzymuje brzmienie:
㤠132.
Każdy uczeń Zespołu Szkół w Dębnicy ma obowiązek:
1) Przestrzegania postanowień zawartych w statucie;
2) Godnego, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią;
3) Systematycznego przygotowywania się do zajęć szkolnych, aktywnego uczestnictwa
w obowiązkowych i wybranych przez siebie zajęciach;
4) Bezwzględnego podporządkowania się zaleceniom Dyrektora Szkoły, nauczycieli
oraz ustaleniom samorządu Szkoły lub klasy;
5) Przestrzegania zasad kultury i współżycia społecznego, w tym:
a) okazywania szacunku dorosłym i kolegom,
b) szanowania godności osobistej, poglądów i przekonań innych ludzi,
c) przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności.
6) Troszczenia się o mienie Szkoły i jej estetyczny wygląd;
7) Punktualnego przychodzenia na lekcje i inne zajęcia;
8) Usprawiedliwiania nieobecności w ciągu tygodnia od momentu powrotu do szkoły;
9) Noszenia mundurka szkolnego w czasie wszystkich zajęć dydaktycznych
z wyjątkiem:
- Dnia Dziecka,
- zabawy szkolnej,
- imprez sportowych,
- wycieczek szkolnych,
- każdego 1. i 13. dnia miesiąca.
W tych dniach obowiązuje schludny strój.
Za mundurek szkolny uznaje się koszulka polo albo bluzka na długi rękaw albo bluza
rozpinana zgodnie ze wzorem przyjętym przez Radę Rodziców.
10) Uczestnictwa w imprezach i uroczystościach szkolnych i klasowych, udział
traktowany jest na równi z uczestnictwem na zajęciach szkolnych;
11) Dbania o zabezpieczenie mienia osobistego w szkole, w tym w szatni szkolnej;
12) Tworzenia atmosfery wzajemnej życzliwości;
13) Dbać o zdrowie o zdrowie, bezpieczeństwo swoje i kolegów, wystrzegać się
wszelkich szkodliwych nałogów: nie palić tytoniu, nie pić alkoholu, nie używać
środków odurzających;
14) Pomagać kolegom w nauce, a szczególnie tym, którzy mają trudności powstałe
z przyczyn od nich niezależnych;
15) Przestrzegać zasad higieny osobistej, dbać o estetykę ubioru, fryzury – stosownie do
wieku;
16) W ostatnim tygodniu nauki (III klasa gimnazjum i zmiana szkoły) rozliczyć się ze
szkołą (np. zwrot książek do biblioteki).”
3) § 159 otrzymuje brzmienie:
㤠159.
1. Dyrektor ponosi odpowiedzialność za całość gospodarki finansowej Zespołu Szkół.
2. Dyrektor prowadzi gospodarkę finansową Zespołu Szkół zgodnie z udzielonym
pełnomocnictwem przez Wójta Gminy Przygodzice na mocy art. 47 ustawy z 8.3.1990 r.
o samorządzie gminnym (Dz.U. z 2001 r., Nr 142, poz. 1591, ze zm.).
Strona 3 z 4
3. Obsługę finansowo-księgową Zespołu Szkół prowadzi Gminny Zespół EkonomicznoAdministracyjny Szkół w Przygodzicach, na podstawie porozumienia z dnia 15 marca
2011 r.
4. Za powierzony majątek Zespołu Szkół odpowiadają pracownicy i nauczyciele, którzy
przyjęli odpowiedzialność materialną za określone w oświadczeniu składniki majątku
Zespołu.
5. Zespół Szkół dokonuje gromadzenia i wydatkowania środków publicznych na podstawie
planu finansowego jednostki budżetowej.
6. Projekt planu finansowego jest opiniowany przez Radę Pedagogiczną i Radę Rodziców
oraz zatwierdzany przez Dyrektora szkoły.
7. Dyrektor w celu zapewnienia prawidłowego funkcjonowania gospodarki finansowej
Zespołu Szkół opracowuje dokumentację zasad (polityki) rachunkowości oraz procedury
kontroli zarządczej.
8. Gospodarka finansowa Zespołu Szkół opiera się na zasadach wyrażonych w aktualnie
obowiązujących aktach prawa regulujących zasady gospodarki finansowej jednostek
budżetowych.”
4) po § 159 dodaje się § 159a w brzmieniu:
㤠159a.
Przy realizacji projektów lub grupy projektów współfinansowanych ze źródeł zagranicznych,
gospodarkę finansową w tym zakresie dostosowuje się do wymogów określonych
w zawieranej umowie o dofinansowanie oraz prowadzi się ewidencję umożliwiającą ustalenie
wysokości ponoszonych wydatków strukturalnych.”
§2
Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły.
§3
Uchwała wchodzi w życie z dniem uchwalenia.
........................................................
podpis przewodniczącego Rady Pedagogicznej
Strona 4 z 4