pedagogika, specjalność edukacja medialna i technologie
Transkrypt
pedagogika, specjalność edukacja medialna i technologie
PEDAGOGIKA, SPECJALNOŚĆ EDUKACJA MEDIALNA I TECHNOLOGIE INFORMACYJNE (STUDIA DRUGIEGO STOPNIA) PROFILABSOLWENTA Absolwent tej specjalności posiada interdyscyplinarne przygotowanie teoretyczne i praktyczne, łączące nauki humanistyczne i społeczne z edukacyjnym zastosowaniem nowych mediów i technologii informacyjno-komunikacyjnych. Zdobywa wiedzę pedagogiczną, filozoficzną, socjologiczną, psychologiczną i metodologiczną, potrzebną do działań zawodowych i badań naukowych w obszarach kształcenia i wychowania społeczeństwa informacyjnego. Poznaje koncepcje edukacji dorosłych i strategie technologii kształcenia. Potrafi dostrzegać problemy masowej komunikacji społecznej oraz holistycznie ujmować złożone procesy edukacji medialnej i ustawicznej. Doskonali umiejętności techniczne, komunikacyjne, projektowe i metodyczne, niezbędne do sprawnego poruszania się w środowisku mediów, mass mediów i multimediów. Refleksyjnie ocenia rolę mediów w edukacji oraz optymalnie korzysta z ich rzeczywistej funkcjonalności. W szczególności absolwent: uwzględnia w edukacji medialnej różne style poznawcze, modele uczenia się i mechanizmy motywacji, projektuje materiały dydaktyczne: tekstowe, audialne, wizualne, multimedialne oraz internetowe, umie fotografować i filmować oraz tworzyć prezentacje, audycje radiowe, wideo i strony WWW. POTENCJALNEMIEJSCAPRACY Absolwent tej specjalności posiada kwalifikacje zawodowe do pracy w instytucjach medialnych, placówkach i firmach zajmujących się zastosowaniem i ewaluacją mediów edukacyjnych, w tym m. in.: w różnych obszarach działań naukowych, badawczo-rozwojowych i edukacyjnych, związanych z mediami, mass komunikacyjnymi, mediami, multimediami i nowymi technologiami informacyjno- w zespołach oceniających, prowadzących audyt, monitoring, ewaluację oraz walidację nowych mediów i technologii informacyjno-komunikacyjnych w zastosowaniach edukacyjnych, w ośrodkach twórczych i instytucjach medialnych, takich jak: prasa, radio, telewizja, wydawnictwa multimedialne, agencje reklamowe, producenci mediów, animatorzy kampanii społecznych itp., w ośrodkach ekspozycyjno-szkoleniowych oraz w placówkach kulturalno-oświatowych, m. in. takich jak: centra targowe i konferencyjne, ośrodki kultury lub świetlice osiedlowe, pracownie komputerowe, audiowizualne, filmowe, fotograficzne bądź realizujące nagrania wideo, na uczelniach i w oświacie, w jednostkach gospodarczych, państwowych i społecznych, w firmach i spółkach, organizacjach, organach i urzędach, w których niezbędni są rzecznicy prasowi i specjaliści ds. kontaktów z mediami. Absolwenci studiów pierwszego stopnia nie posiadający przygotowania pedagogicznego mają możliwość (odpłatnie) uzupełnienia w toku studiów drugiego stopnia przedmiotów i praktyk dających przygotowanie pedagogiczne w zakresie studiowanej specjalności, które jest konieczne w przypadku osób planujących podjęcie pracy w placówkach systemu oświaty. WARUNKIPRZYJĘCIA Dla absolwentów studiów pierwszego stopnia: na podstawie złożenia wymaganych dokumentów do wypełnienia limitu miejsc.