Załącznik do Uchwały nr 27/2015/2016

Załącznik do Uchwały nr 27/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 26 kwietnia 2016 r.
Opis zakładanych efektów kształcenia
na studiach podyplomowych
Nowoczesne technologie cyfrowe i grafika multimedialna






Podstawa prawna:
Art. 8a Ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie
wyższym oraz niektórych innych ustaw ( Dz.U. 2014 poz. 1198).
Art. 68 Ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zmianie ustawy – Prawo o szkolnictwie
wyższym oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2014 poz. 1198).
Rozporządzenie MNiSzW z dnia 2 listopada 2011 - sprawie Krajowych Ram
Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. nr 253, poz. 1520, załącznik nr 1).
Rozporządzenie MNiSzW z dnia 2 listopada 2011 - sprawie Krajowych Ram
Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. nr 253, poz. 1520) - załącznik nr 2.
Rozporządzenie MNiSzW z dnia 2 listopada 2011 - sprawie Krajowych Ram
Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. nr 253, poz. 1520) - załącznik nr 5.
Rozporządzenie MNiSzW z dnia 2 listopada 2011 - sprawie Krajowych Ram
Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. nr 253, poz. 1520) - załącznik nr 8.
Użyte skróty:
Przed podkreślnikiem efekty :
SpC- efekty kształcenia dla studiów podyplomowych Nowoczesne technologie
i grafika cyfrowa
Po podkreślniku:
W – efekty w zakresie wiedzy
U – efekty w zakresie umiejętności
K – efekty w zakresie kompetencji społecznych
01, 02, 03, etc. – kolejne numery efektu kształcenia
Symbol
SpC_W01
SpC _W02
SpC _W03
SpC _W04
SpC _W05
SpC _W06
Efekt kształcenia
WIEDZA
posiada uporządkowaną wiedzę ogólną dotyczącą mediów, ze szczególnym
uwzględnieniu cyberkultury, oraz ich wpływu na społeczeństwo
ma pogłębioną wiedzę dotyczącą znaczenia i roli mediów w kulturze
współczesnej
zna terminologię związaną z rozwojem i funkcjonowaniem nowoczesnych
mediów i narzędzi technologii cyfrowych
posiada uporządkowaną wiedzę podstawową dotyczącą upowszechniania
kultury, ze szczególnym uwzględnieniem kultury nowych mediów
posiada uporządkowaną wiedzę podstawową o człowieku jako twórcy i odbiorcy
kultury oraz o społecznych funkcjach kultury
ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym
życiu kulturalnym
1
SpC _W07
SpC _W08
SpC _W09
SpC _W10
SpC _W11
SpC _W12
SpC _W13
SpC _W14
SpC _W15
SpC _W16
SpC _W17
SpC _W18
SpC _W19
SpC _W20
SpC _W21
SpC _W22
SpC _W23
SpC _W24
SpC _W25
SpC _U01
SpC _U02
posiada uporządkowaną wiedzę o współczesnej kulturze oraz zna narzędzia
terminologiczne niezbędne do rozpoznawania, analizowania i interpretowania
nowych praktyk i zjawisk kulturowych
ma rozszerzoną wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury i mediów,
zorientowaną na tworzenie rozwiązań o charakterze systemowym, w zakresie
wybranej sfery działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej
ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i nowych osiągnięciach
w zakresie nowoczesnych mediów i technologii
posiada podstawową wiedzę ogólną związaną z animacją kultury
posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu podstaw estetyki
zna cechy i obszary zastosowania różnorodnych technologii informacyjnych
zna i rozumie rodzaje technologii komunikacyjnych, podstawowe cechy
technologii internetowych oraz zasady działania urządzeń mobilnych
posiada wiedzę na temat narzędzi i metod wykorzystywanych do tworzenia
zaawansowanych treści multimedialnych
zna pojęcia związane z marketingiem i reklamą, wymienia rodzaje reklam
ze szczególnym uwzględnieniem reklamy w nowych mediach, oraz rozumie
zależności zachodzące pomiędzy przekazem reklamowych a jego nośnikiem
zna sposoby wykorzystania nowych technologii w instytucjach kultury i/lub
w edukacji
ma wiedzę na temat projektowania grafiki, elementów animacji komputerowej
oraz modelowania komputerowego
posiada wiedzę w zakresie zastosowań i obróbki grafiki 2D i 3D oraz sekwencji
video
zna i rozumie metody projektowania graficznego i liternictwa na potrzeby
nowych mediów
posiada wiedzę w zakresie projektowania obiektów graficznych dla potrzeb
biznesu(logo, wizytówki itp.), a także projektowania interfejsów graficznych
użytkownika w serwisach internetowych
zna techniki cyfrowej obróbki obrazu, potrafi dopasować technologie do rodzaju
opracowywanego materiału, w tym materiału reklamowego
zna podstawowe założenia teorii gier, zna historię i rodzaje gier, rozumie ich rolę
i znaczenie w różnych dziedzinach życia
rozumie sposób obiegu wiedzy w sieciach społecznościowych i ich znaczenie
w dystrybucji informacji i szeroko pojmowanej promocji
ma zaawansowaną wiedzę na temat sposobów komunikacji interpersonalnej
i społecznej, rozumie uwarunkowania skutecznego funkcjonowania w zespołach
ludzkich
ma wiedzę na temat podstaw prawnych i etycznych w zakresie ochrony
własności i prawa autorskiego, oraz pozyskiwania, przetwarzania i udostępniania
danych
UMIEJĘTNOŚCI
posiada pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające na planowanie
i innowacyjne rozwiązywanie złożonych problemów związanych z wybraną sferą
działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej
potrafi zaprojektować innowacyjne sposoby i procedury realizacji zadań oraz
metody rozwiązywania problemów dotyczących wybranej sfery działalności
kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej
2
SpC _U04
SpC _U05
SpC _U06
SpC _U07
SpC _U08
SpC _U09
SpC _U10
SpC _U11
SpC _U12
SpC _U13
SpC _U14
SpC _U15
SpC _U16
SpC _U17
SpC _U18
SpC _U19
SpC _U20
SpC _U21
SpC _U22
SpC _U23
SpC _U24
SpC _K01
potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik
komunikacyjnych w wybranej sferze działalności kulturalnej medialnej,
promocyjno-reklamowej
posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego
problemu i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować oraz integrować
informacje z wykorzystaniem rozmaitych źródeł oraz formułować na tej
podstawie sądy krytyczne
posiada umiejętność opracowania i wdrożenia działań związanych z realizacją
własnych lub zaadaptowanych koncepcji artystycznych
potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi
do realizacji powziętych zadań
potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów
wytworów kultury współczesnej, stosując oryginalne podejścia, w celu
określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie
historyczno-kulturowym
potrafi tworzyć różne formy prezentacji korzystając ze współczesnych
multimediów
potrafi przedstawić dane za pomocą różnorodnych technik wizualizacji
potrafi zaprojektować i wykonać komputerową animację grafiki
posiada umiejętności tworzenia grafiki komputerowej i składu komputerowego
zbioru materiałów
stosuje narzędzia edytorów grafiki wektorowej i/lub grafiki rastrowej
potrafi zaplanować grę miejską z wykorzystaniem komponentów
i nowoczesnych narzędzi służących do realizacji projektu
posiada umiejętność stosowania grafiki do wizualizacji i symulacji procesów
zachodzących na różnorodnych płaszczyznach (np. w przemyśle reklamowym,
inżynierii, medycynie, edukacji)
potrafi właściwie dobierać nowoczesne narzędzia informatyczne do tworzenia,
prezentowania i przetwarzania złożonych informacji oraz wykorzystywać je
w adekwatny sposób
potrafi stosować nowoczesne narzędzia informatyczne we wspomaganiu
procesów twórczych w różnych gałęziach kultury i sztuki
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać swoje umiejętności, krytycznie
analizować własne działania oraz podejmować autonomiczne działania
zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową
potrafi komunikować się poprzez obraz, posiada umiejętność doboru kolorów,
kształtów i innych elementów wpływających na estetykę przygotowywanych
materiałów
potrafi w szerokim zakresie wykorzystać możliwości współczesnych rozwiązań
technologicznych, jest świadomym odbiorcą kultury cyfrowej
rozumie nowe wyzwania kultury cyfrowej w dobie rozwoju społeczeństwa
informacyjnego i zmieniających się dynamicznie technologii multimedialnych
potrafi korzystać ze współczesnych metod komunikacji intermedialnej
posiada umiejętność krytycznej analizy własnych działań i wykonanych przez
siebie projektów
KOMPETENCJE
ma świadomość bardzo szybkiego rozwoju nowoczesnych technologii i rozumie
3
SpC _K02
SpC _K03
SpC _K04
SpC _K05
SpC _K06
SpC _K07
SpC _K08
SpC _K9
SpC _K10
potrzebę ciągłego uzupełniania swojej wiedzy
rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania swoich zdolności komunikacyjnych
oraz potrafi samodzielnie wykorzystywać w tym celu wszelkie dostępne mu
źródła
potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role
potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy
jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych związanych
z wykorzystaniem nowych mediów i nowoczesnych technologii
cechuje się aktywną postawą w realizacji wynikających z niej działań
indywidualnych i zespołowych.
systematycznie uczestniczy w życiu kulturalnym, interesuje się aktualnymi
wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego
potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez
siebie lub innych zadania
prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem
zawodu
śledzi perspektywy i trendy rozwoju nowoczesnych mediów i technologii
4