ROZDZIAŁ I - Podstawowe informacje o szkole

ROZDZIAŁ VI - Uczniowie
§ 32
Prawa ucznia
Uczeń ma prawo do:
1. Pełnej informacji w sprawie:
a) podstawowych aktów prawnych normujących życie szkoły i ich treści w zakresie
dostosowanym do indywidualnych możliwości percepcyjnych dzieci;
b) programów nauczania, ich treści, celów i stawianych wymagań edukacyjnych
z poszczególnych przedmiotów;
c) zasad oceniania i klasyfikowania uczniów w szkole;
d) kryteriów ocen z poszczególnych przedmiotów;
e) kryteriów ocen zachowania;
f) trybu składania skarg.
2. Właściwego procesu nauczania (prawo do nauki):
a) procesu kształcenia zorganizowanego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo,
ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochroną
i poszanowaniem jego godności;
b) sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej, przeprowadzanej na bieżąco oceny stanu swojej
wiedzy i umiejętności. Oceny z poszczególnych przedmiotów otrzymuje wyłącznie za
wiadomości i umiejętności;
c) uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych, pozalekcyjnych i pozaszkolnych;
d) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów;
e) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru
biblioteki podczas wszelkich zajęć szkolnych;
f) wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową;
g) udziału w organizowaniu działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej,
zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi w porozumieniu
z Dyrektorem Szkoły;
h) reprezentowania szkoły we wszystkich konkursach, przeglądach, zawodach i innych
imprezach, zgodnie ze swoimi umiejętnościami i możliwościami.
3. Wolności wyrażania i wypowiadania swoich poglądów:
a) wyrażania
opinii
i wątpliwości
dotyczących
treści
kształcenia,
nauczania
oraz uzyskiwania na nie wyjaśnień i odpowiedzi;
35
b) przedstawiania wychowawcy klasy, Dyrektorowi Szkoły i innym nauczycielom swoich
problemów oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień;
c) jawnego wyrażania opinii dotyczących życia szkoły;
d) przedstawiania swoich postulatów Dyrekcji Szkoły i Radzie Rodziców;
e) wypowiadania własnych sądów o programach nauczania.
4. Wolności myśli, sumienia i wyznania poprzez:
a) uczęszczanie na lekcje religii lub etyki;
b) uzewnętrznianie swoich przekonań religijnych i światopoglądowych bez naruszania
praw innych ludzi;
c) zmianę przekonań;
d) swobodę wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły,
a także światopoglądowych i religijnych, jeśli nie narusza tym dobra innych osób;
e) uczestniczenie lub nieuczestniczenie w nauce religii lub etyki nie może być powodem
dyskryminacji ucznia przez kogokolwiek w jakiejkolwiek formie.
5. Wolności zrzeszania się w różnych stowarzyszeniach, organizacjach, a w szczególności
organizacjach harcerskich działających na terenie szkoły, których celem statutowym jest
działalność wychowawcza albo rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej,
wychowawczej i opiekuńczej szkoły.
6. Ochrony przed poniżającym traktowaniem i karaniem:
a) poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych, koleżeńskich;
b) zachowania w tajemnicy jego problemów i spraw pozaszkolnych powierzonych
w zaufaniu;
c) życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno - wychowawczym
z zachowaniem zasady indywidualizacji nauczania;
d) korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego;
e) pomocy nauczyciela zwłaszcza wtedy, gdy nie radzi sobie z opanowaniem materiału.
7. Prawo do prywatności.
8. Prawo do równego traktowania wobec prawa (wolność od dyskryminacji).
9. Prawo do składania skarg i wniosków.
§ 33
Obowiązki ucznia
1. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie szkoły.
2. Przestrzegania norm zachowania zawartych
w programie wychowawczym szkoły
i regulaminach szkolnych.
36
3. Noszenia stroju uczniowskiego określonego przez Dyrektora Szkoły i zaopiniowanego
przez Radę Rodziców oraz Samorząd Uczniowski. Podczas uroczystości szkolnych
obowiązuje strój galowy:
a) dziewczynki: biała bluzka, granatowa lub czarna spódnica albo spodnie, czarna lub
granatowa sukienka
b) chłopcy: biała koszula, czarne lub granatowe spodnie, czarna lub granatowa marynarka kamizelka.
4. W doborze ubioru szkolnego, rodzaju fryzury, biżuterii należy zachować umiar,
a w szczególności:
a) buty – zaleca się obuwie zmienne;
b) spódnice – nie krótsze niż do połowy uda;
c) bluzki i bluzy oraz swetry zakrywające brzuch, bez głębokich dekoltów i odkrytych
ramion;
d) fryzury – zakaz farbowania włosów, brak pasemek, wymagane uczesanie, które nie
przeszkadza w czasie zajęć;
e) makijaż – niedozwolony;
f) kolczyki – skromne, tylko w uszach;
g) paznokcie- zakaz noszenia tipsów, dozwolone naturalne kolory;
h) czapki, kaptury i daszki – niedozwolone;
i) kosztowna biżuteria – niedozwolona;
j) na lekcjach kultury fizycznej obowiązują odrębne zasady dotyczące ubioru ucznia.
Wynika to z przestrzegania zasad BHP podczas zajęć.
5. Systematycznie i
aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i
pozalekcyjnych
organizowanych na terenie szkoły.
6. Przygotowywać się do udziału w zajęciach edukacyjnych oraz właściwie zachować się
w ich trakcie.
7. Dbać o honor szkoły, szanować i wzbogacać jej dobre tradycje, godnie ją reprezentować
w środowisku w konkursach, zawodach sportowych i innych formach działalności.
8. Usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach edukacyjnych, zgodnie z terminem i formą
określonymi w zasadach usprawiedliwiania nieobecności szkolnych w § 63 statutu szkoły.
9. Szanować mienie szkoły i mienie wszystkich osób w niej przebywających.
10. Przestrzegać zarządzeń wydawanych przez Dyrektora Szkoły wynikających z potrzeb
szkoły i dotyczących praw i obowiązków ucznia.
11. Przeciwdziałać wszelkim przejawom nieodpowiedzialności, lekceważenia obowiązków
ucznia, przestrzegać porządku szkolnego, dbać o ład i estetykę w pomieszczeniach
i otoczeniu szkoły.
37
12. Okazywać szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły.
13. Dbać o piękno mowy ojczystej.
14. Za zgodą rodziców i wychowawcy uczeń może posiadać telefon komórkowy lub inne
urządzenie elektroniczne, ale ich używanie dopuszczalne jest w określonych warunkach:
a) podczas lekcji telefon (inne urządzenie) musi być wyłączone i schowane;
b) podczas przerw telefon służy do porozumiewania się w ważnych dla uczniach
sprawach osobistych;
c) telefonu lub innego urządzenia nie można używać do fotografowania i nagrywania
oraz filmowania bez zgody nauczyciela;
d) w przypadku niezastosowania się do powyższych zasad wychowawca/nauczyciel ma
prawo zdeponować urządzenie w sekretariacie szkoły do momentu kontaktu
z rodzicami, a także zabronić uczniowi przynoszenia do szkoły telefonu lub innego
urządzenia elektronicznego.
15. Za zgubienie lub zniszczenie urządzenia elektronicznego szkoła nie ponosi
odpowiedzialności materialnej.
§ 34
Nagrody
1. Szkoła przewiduje następujące nagrody dla uczniów:
a) pochwała na forum klasy;
b) pochwała na apelu;
c) wręczenie medali, pucharów, nagród książkowych i rzeczowych, dyplomów;
d) list pochwalny do rodziców;
e) statuetka najlepszej absolwentki szkoły/najlepszego absolwenta szkoły;
f) znaczek wyróżniającego się ucznia;
g) inne formy wyróżnienia dla uczniów osiągających wybitne sukcesy w różnych
dziedzinach życia szkoły np.: wpis do kroniki szkoły, umieszczenie na stronie
internetowej szkoły, gablocie szkolnej, dofinansowanie do imprez kulturalno oświatowych w ramach posiadanych środków Rady Rodziców.
2. Podstawę do przyznania nagród stanowią:
a) wyniki w nauce;
b) aktywność społeczna;
c) osiągnięcia sportowe;
d) aktywna działalność w organizacjach szkolnych;
e) wzorowa postawa;
38
f) inne osiągnięcia ucznia.
3. Nagrody przyznawane są przez szkołę na wniosek Dyrektora Szkoły, poszczególnych
nauczycieli lub któregoś z organów szkoły.
4. Stypendium za wyniki w nauce może być przyznane uczniowi, który uzyskał wysoką
średnią ocen oraz co najmniej dobrą ocenę zachowania w półroczu poprzedzającym okres,
w którym przyznaje się to stypendium, a stypendium za osiągnięcia sportowe może być
przyznane uczniowi, który uzyskał wysokie wyniki we współzawodnictwie sportowym na
szczeblu co najmniej międzyszkolnym oraz co najmniej dobrą ocenę zachowania
w półroczu poprzedzającym okres, w którym przyznaje się to stypendium.
5. O przyznanie stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe uczeń może
ubiegać się nie wcześniej niż po ukończeniu pierwszego półrocza nauki.
6. Stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe nie udziela się uczniom klas
I -III szkoły podstawowej oraz uczniom klasy IV szkoły podstawowej do ukończenia
pierwszego półrocza nauki.
7. Dyrektor Szkoły powołuje komisję stypendialną.
8. Wniosek o przyznanie stypendium za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe
wychowawca klasy składa do komisji stypendialnej, która przekazuje wnioski wraz ze
swoją opinią Dyrektorowi Szkoły.
9. Wysokość stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe ustala Dyrektor
Szkoły po zasięgnięciu opinii komisji stypendialnej i Rady Pedagogicznej w porozumieniu
z organem prowadzącym szkołę, w ramach środków przyznanych przez organ prowadzący
na ten cel w budżecie szkoły.
§ 35
Kary
1. Za nieprzestrzeganie Statutu, a w szczególności uchybienie obowiązkom uczeń może zostać
ukarany:
a) upomnieniem ustnym wychowawcy wobec klasy;
b) upomnieniem ustnym Dyrektora Szkoły w obecności wychowawcy;
c) pisemnym powiadomieniem rodziców o zachowaniu ucznia;
d) naganą dyrektora wobec społeczności uczniowskiej;
e) obniżeniem oceny z zachowania do nieodpowiedniej włącznie;
f) zakazem udziału w imprezach i wycieczkach szkolnych lub klasowych;
g) przeniesieniem do równoległego oddziału tej szkoły.
2. Kurator Oświaty na wniosek Dyrektora Szkoły przenosi ucznia do innej szkoły, gdy ten:
39
a) umyślnie spowodował uszczerbek na zdrowiu kolegi;
b) dopuszcza się kradzieży;
c) wchodzi w kolizję z prawem;
d) demoralizuje innych uczniów;
e) permanentnie narusza postanowienia Statutu Szkoły.
3. Wychowawca w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły i Pedagogiem Szkolnym – może
udzielić dodatkowej kary za notoryczne naruszanie obowiązków ucznia. Karą może być
pozbawienie ucznia przywileju dotyczącego:
a) udziału w imprezach klasowych i szkolnych;
b) reprezentowania szkoły w zawodach sportowych, konkursach;
c) uczestnictwa w nieobowiązkowych zajęciach na terenie szkoły.
4. Zastosowana kara powinna być adekwatna do popełnionego uchybienia. Kary nie mogą być
stosowane w sposób naruszający nietykalność i godność osobistą ucznia.
5. O nałożonej karze informuje się rodziców/opiekunów prawnych w trakcie spotkań
indywidualnych lub zebrań, bądź w formie notatki pisemnej lub rozmowy telefonicznej.
6. Kary mogą być udzielane na wniosek :
a) Samorządu Uczniowskiego;
b) wychowawcy klasy;
c) nauczycieli;
d) Dyrektora Szkoły;
e) Rady Pedagogicznej.
7. Decyzje o udzieleniu i rodzaju kar mogą podjąć:
a) wychowawca;
b) wychowawca w porozumieniu z Pedagogiem Szkolnym i Dyrektorem Szkoły;
c) Dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.
§ 36
Tryb odwoływania się od kar
1. Od kary nałożonej przez wychowawcę przysługuje odwołanie do Dyrektora Szkoły.
Odwołanie może wnieść rodzic w formie pisemnej, w ciągu 7 dni od uzyskania
informacji.
2. Dyrektor rozpatruje odwołanie w ciągu 7 dni od jego otrzymania. Rozstrzygnięcie
Dyrektora jest ostateczne.
3. O zamiarze ukarania oraz nałożonych karach informuje się Pedagoga Szkolnego.
40
4. Przepisu poprzedzającego w części dotyczącej informowania o zamiarze ukarania ucznia,
nie stosuje się wypadku upomnień udzielanych w trybie natychmiastowym.
5. Od kar nakładanych przez Dyrektora Szkoły przysługuje odwołanie do wyższego organu.
41