Spis tresci
Transkrypt
Spis tresci
Spis tresci Tytut lekcji 10 LEKTIONEN 1-2 HaUo! 12 LEKTIONEN 3-4 Ich bin hier neu 14 LEKTIONEN 5-6 Ich spreche etwas Deutsch Stownictwo formy powitan i pozegnari; pytania o samopoczucie i odpowiedzi na takie pytania zaimki osobowe w mianowniku; odmiana czasownika sein nawi^zywanie kontaktu; stosowanie form powitan i pozegnari; zadawanie pytan o samopoczucie i reagowanie na takie pytania liczebniki 1-12; przedstawianie siebie i innych osöb; alfabet niemiecki odmiana czasowniköw regularnych w czasie terazniejszym; liczebniki 1-12 zadawanie podstawowych pytan i reagowanie na takie pytania; przedstawianie siebie i innych osöb liczebniki 13-100, nazwy narodowosci i przymiotniki utworzone od nazw paristw liczebniki 13-100; czasownik sprechen; pytania o rozstrzygm^cie formulowanie pytan, opowiadanie o sobie, podawanie narodowosci slownictwo zwi^zane z hobby; nazwy czynnosci wykonywanych w ci^gu dnia odmiana czasowniköw typu: arbeiten, zeichnen, offnen; odmiana czasowniköw nieregularnych: treffen, helfen, geben, lesen, sehen opowiadanie o swoim hobby i czynnosciach wykonywanych w ci^gu dnia nazwy przyboröw szkolnych; przymiotniki okreslaj^ce przybory szkolne; nazwy dni tygodnia; nazwy przedmiotöw szkolnych uzycie rodzajnika nieokreSlonego i okreslonego; liczba mnoga rzeczowniköw; odmiana czasownika haben; odmiana czasownika mögen opowiadanie o przygotowaniach do szkoty; opisywanie przyboröw szkolnych, opowiadanie o planie lekcji; opowiadanie o ulubionych przedmiotach w szkole nazwy czynnosci; nazwy przyboröw szkolnych przeczenie kein; przeczenie nicht, odmiana rodzajnika nieokreslonego, okreslonego i przeczenia kein - w bierniku opowiadanie o niech^tnie wykonywanych czynnosciach; opowiadanie o przyborach szkolnych potrzebnych na dan^ lekcj^ podawanie godzin, nazwy pör dnia, nazwy czynnosci zwiqzanych z opisem dnia odmiana czasowniköw rozdzielnie ztozonych; szyk przestawny pytanie o godzin^ i odpowiadanie na takie pytania; opowiadanie o rozktadzie dnia nazwy pör roku; nazwy dyscyplin sportowych; umawianie si^ na spotkania; okreSlame terminöw i miejsca spotkah odmiana czasowniköw typu: laufen,fahren, schlafen; odmiana czasowniköw zwrotnych opowiadanie o czynnosciach wykonywanych w zaleznosci od pory roku; opowiadanie o ulubionych dyscyplinach sportowych; ustalanie terminöw i miejsc spotkah; opowiadanie o swoich planach nazwy miesi^cy; nazwy swi^t i uroczystosci (swi^ta kalendarzowe, swi^ta rodzinne); nazwy czynnosci zwi^zanych z orgariizacjq i przebiegiem przyj^cia/imprezy czasowniki modalne können, müssen, wollen; szyk wyrazöw w zdaniu z czasownikiem modalnym opowiadanie o organizowaniu przyjQcia/ imprezy; formulowanie zaproszeri; ustalanie terminarza 16 Grammatik 17 Aktiver Wortschatz 18 Training 20 Test 22 Agatas Blog KAPITEL2 Freizeit und Schule 24 LEKTIONEN 1-2 Das mag ich 26 LEKTIONEN 3-4 Mein Rucksack ist schwer 28 LEKTIONEN 5-6 Rund um die Schule 30 Grammatik 31 Aktiver Wortschatz 32 Training 34 Test 36 Agatas Blog KAPITEL 3 Ich langweile mich nie 38 LEKTIONEN 1-2 Ich hab's eilig 40 LEKTIONEN 3-4 Ich mache viel 42 LEKTIONEN 5-6 Ich feiere gern 44 Grammatik 45 Aktiver Wortschatz 46 Training 48 Test 50 Agatas Blog KAPITEL4 Meine Familie und ich 52 LEKTIONEN 1-2 Unter einem Dach 54 LEKTIONEN 3-4 Fleißig, aber wie! nazwy cztonköw rodziny i stopni pokrewienstwa zaimki dzierzawcze; dopelniacz saksoriski przy imionach wlasnych j opowiadanie o wlasnej rodzinie; opisywanie ! czlonköw rodziny przymiotniki okreslajqce cechy charakteru odmiana czasowniköw modalnych: dürfen, sollen i formy mocht-; stopniowanie przyslöwka gern \ opisywanie cech charakteru cztonköw rodziny, opowiadanie o zakazach i nakazach, wyrazanie zyczen http://d-nb.info/1074437888 56 LEKTIONEN 5-6 Keiner versteht mich! nazwy obowi^zköw domowych/ codziennych; okreslenia zwi^zane z opisywaniem prostych problemöw zdania wspötrzQdnie ztozone ze spöjnikami: und, aber, oder, sondern, denn opisywanie prostych problemöw i szukanie rozwi^zan 58 Grammatik 59 Aktiver Wortschatz 60 Training 62 Test 64 Agatas Blog KAPITEL5 Vor Ort und unterwegs 66 LEKTIONEN 1-2 Am besten am Stadtrand typy domöw i mieszkan; potozenie domu i mieszkania; podawanie adresu rzeczowniki ztozone; odmiana rzeczowniköw w celowniku; przyimki in, an w uzyciu lokatywnym z rzeczownikiem w celowniku opisywanie potozenia domu i mieszkania; opowiadanie o zaletach i wadach potozenia domu i mieszkania; opowiadanie o swoich preferencjach mieszkaniowych; podawanie adresu 68 LEKTIONEN 3-4 Wenig Platz nazwy pomieszczeri w domu i mieszkaniu; nazwy czynnosci wykonywanych w poszczegölnych pomieszczeniach przyimki in, auf, an, unter, über, vor, hinter, zwischen, neben z celownikiem i biernikiem; liczebniki porz^dkowe opisywanie domu i mieszkania; opowiadanie o czynnosciach wykonywanych w röznych pomieszczeniach; podawanie daty zaimki osobowe w bierniku; przyimki in, auf, an, unter, über, vor, hinter, zwischen, neben z celownikiem i biernikiem opisywanie pomieszczeri; wyrazanie opinii na temat umeblowania; opowiadanie o meblowaniu mieszkania nazwy mebli i sprz^töw domowych; 70 LEKTIONEN 5-6 In den eigenen vier i nazwy koloröw; przymiotniki opisujqce pomieszczenia Wänden 72 Grammatik 73 Aktiver Wortschatz 74 Training 76 Test 78 Agatas Blog KAPITELE In der Stadt unterwegs 80 LEKTIONEN 1-2 Wo finde ich das Rathaus? nazwy obiektöw turystycznych i innych obiektöw w miekie; nazwy czynnosci zwi^zanych z obiektami w miescie; slownictwo zwi^zane z opisem drogi zaimek man, tryb rozkazujgcy opowiadanie o czynnosciach w miescie; pytanie o drogQ i opisywanie drogi 82 LEKTIONEN 3-4 Lieber zu Fuß nazwy §rodköw lokomocji przyimek mit; stopien wyzszy i najwyzszy przymiotniköw, konstrukcje poröwnawcze pytanie o srodki lokomocji, opowiadanie o wadach i zaletach Srodköw lokomocji 84 LEKTIONEN 5-6 Lust auf Kino? nazwy imprez kulturalnych i obiektöw kulturalnych w miescie; stownictwo zwi^zane z poruszaniem si$ po miescie wyrazanie opinii/ braku zgody; umawianie siQ na spotkanie 86 Grammatik 87 Aktiver Wortschatz 88 Training 90 Test 92 Agatas Blog KAPITEL7 In der Fremde 94 LEKTIONEN 1-2 Mal Sonne, mal Regen nazwy zjawisk atmosferycznych; sposoby spQdzania czasu w zaleznoki od pogody; cele urlopowe zaimek es; zdania okolicznikowe przyczyny, odmiana czasownika werden opisywanie pogody i zjawisk atmosferycz nych; opowiadanie o porach roku, uzasadnianie wyboru celu podrözy 96 LEKTIONEN 3-4 Rucksack oder Luxus? rodzaje noclegöw; wady i zalety miejsc noclegowych zdania okolicznikowe warunku; zdania dopetnieniowe wybör miejsca noclegowego, opisywanie wad i zalet miejsc nocelgowych; rezerwowanie noclegu 98 LEKTIONEN 5-6 Lieber in die Pizzeria nazwy lokali gastronomicznych; nazwy potraw w karcie dari okreslenia ilosci i miar wybieranie lokalu gastronomicznego, wybieranie potraw z karty dari; skladanie zamöwienia w lokalu gastronomicznym 100 Grammatik 101 Aktiver Wortschatz 102 Training 104 Test 106 Agatas Blog 107 Extras 137 Vokabelverzeichnis