KARTA PRZEDMIOTU rok akademicki 2014/2015

KARTA PRZEDMIOTU
rok akademicki 2014/2015
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
12.6-3FIZJ-C6-SON
Sport osób niepełnosprawnych
polskim
angielskim
Sport of disabled people
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Fizjoterapia
1.1. Kierunek studiów
studia stacjonarne / studia niestacjonarne
1.2. Forma studiów
studia drugiego stopnia
1.3. Poziom studiów
praktyczny
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
WO, Instytut Fizjoterapii
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
dr n. med. Ewelina Kamińska-Gwóźdź, dr n. o kf. Stanisław Hojda, mgr
1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
1.9. Kontakt
Katarzyna Bieniek, mgr Paulina Zięba, mgr Jerzy Płonka
dr n. med. Ewelina Kamińska-Gwóźdź, dr n. o kf. Stanisław Hojda, mgr
Katarzyna Bieniek, mgr Paulina Zięba, mgr Jerzy Płonka
[email protected]
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
K - kierunkowy
2.1. Przynależność do modułu
obowiązkowy
2.2. Status przedmiotu
polski
2.3. Język wykładowy
III, IV
2.4. Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
Student powinien znać podstawowe pojęcia i definicje związane z problematyką
2.5. Wymagania wstępne
niepełnosprawności. Winien także rozumieć pojęcie sportu oraz jego funkcje i miejsce
w dziedzinie kultury fizycznej. Powinien posiadać wiedzę z podstawowych zasad
nauczania czynności ruchowych, a także posiadać umiejętność posługiwania się
formami prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych.
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1. Formy zajęć
Nazwa
grupy
Wwykładowa
Cćwiczeniowa
3.2. Sposób realizacji zajęć
3.3. Sposób zaliczenia zajęć
3.4. Metody dydaktyczne
3.5. Wykaz
literatury
podstawowa
uzupełniająca
Forma
zajęć
wykłady
ćwiczenia
Liczba
studentów
w grupie
Studia
stacjonarne
liczba
studentów
danego roku
30h – kontaktowe
20h–
niekontaktowe
20h – kontaktowe
20h –
niekontaktowe
III s.
IV s.
15 k
15 k
10 nk
10 nk
30h – kontaktowe
20h niekontaktowe
III s.
IV s.
15 k
15 k
10 nk
10 nk
III s.
IV s.
15 k
15 k
15 nk
15 nk
30h – kontaktowe
30h niekontaktowe
III s.
IV s.
15 k
15 k
15 nk
15 nk
25-30
Studia
niestacjonarne
1) zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK
Zaliczenie z oceną
Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny,telewizja,instruktaż,pokaz, warsztat, dyskusja
okrągłego stołu
1. Kosmol A.; Teoria i praktyka sportu niepełnosprawnych. AWF Warszawa 2008.
2. Kowalik S.; Kultura fizyczna osób z niepełnosprawnością. Dostosowana aktywność
ruchowa. GWP Gdańsk 2009.
3. Molik B., Morgulec-Adamowicz N., Kosmol A.; Zespołowe gry sportowe osób
niepełnosprawnych. AWF Warszawa 2008.
1. Cichosz M., Grajek M.J.: Vademecum sportu niesłyszących. PZSG, Warszawa, tom
1,2,3, 1997.
2. Krzak J. Prażmo R.: Goalball. PZSN „Start”, Warszawa, 2005.
3. Plinta R.: Sport osób niepełnosprawnych. (red.) A. Zembaty.: Kinezyterapia. Wyd.
„Kasper”, Kraków, tom 2, 2003.
4. Oficjalne Przepisy Sportowe Special Olimpics. Wyd. Biuro Narodowe Stowarzyszenia
Olimpiady Specjalne- Polska, Warszawa, 2005.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
1- zapoznanie studentów ze specyfiką sportu osób niepełnosprawnych
2- nabycie wiedzy i umiejętności związanej z doborem różnych form sportu dla osób niepełnosprawnych
3- nabycie umiejętności tworzenia i realizacji programu usprawniania osób z różnymi dysfunkcjami narządu
ruchu i innych narządów oraz układów
4- przygotowanie studenta do prowadzenia treningu sportowego z udziałem osób niepełnosprawnych
5- zdobycie wiedzy z zakresu organizacji zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych
6- nauka aktywnej jazdy i pokonywania przeszkód na wózku inwalidzkim
4.2. Treści programowe
Lp.
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
Lp.
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
Tematy wykładów
Liczba godzin
stacjonarne
niestacjonarne
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
6
4
6
3
30
4
2
20
Formy uczestnictwa w kulturze fizycznej- podstawowe pojęcia.
Historia sportu osób niepełnosprawnych w Polsce i na świecie.
Cele, zadania i specyfika sportu osób niepełnosprawnych.
Organizacja sportu osób niepełnosprawnych w kraju i na świecie
Klasyfikacja w sporcie niepełnosprawnych- klasyfikacja medyczna a klasyfikacja
funkcjonalna.
Wybrane dyscypliny sportu dla osób z różnymi dysfunkcjami fizycznymi, sensorycznymi
oraz intelektualnymi.
Trening sportowy osób niepełnosprawnych.
Organizacja zawodów sportowych dla osób niepełnosprawnych.
Razem
Tematy ćwiczeń
Liczba godzin
stacjonarne
niestacjonarne*
2
3
2
3
2
2
3
3
3
3
2
3
3
9
30
2
3
3
9
30
Podstawowe zagadnienia z zakresu medycznych aspektów niepełnosprawności.
Zasady, metody, formy i środki pracy w procesie treningowym sportu osób
niepełnosprawnych
Specyfika dyscyplin indywidualnych uprawianych przez osoby niepełnosprawne (sporty
wodne, sporty zimowe)
Dyscypliny paraolimpijskie letnie i zimowe
Specyfika dyscyplin sportowych dla osób niewidomych i słabowidzących oraz dla osób
niesłyszących i słabosłyszących
Specyfika dyscyplin sportowych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Specyfika dyscyplin sportowych dla osób z niepełnosprawnością narządu ruchu
Sportowe gry zespołowe osób niepełnosprawnych
Jazda aktywna i pokonywanie przeszkód na wózku inwalidzkim
Razem
kod
4.3. Przedmiotowe efekty kształcenia (mała, średnia, duża liczba efektów)
Student, który zaliczył
przedmiot
w zakresie WIEDZY:
W01 Prawidłowo nazywa i rozumie
różne formy aktywności
ruchowej osób
niepełnosprawnych
W02 Posiada wiedzę związaną z
organizacją zawodów dla osób
niepełnosprawnych
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
U01 Posiada umiejętność doboru
różnych dyscyplin sportowych
oraz treningu sportowego dla
osób niepełnosprawnych z
Stopień nasycenia
efektu
przedmiotowego 1
[+] [++] [+++]
Kod
Odniesienie do efektów kształcenia
dla kierunku
FIZJ2P_W13
+++
FIZJ2P_W38
+++
FIZJ2P_U37
+++
dla
obszaru
OM2_W04
posiada wiedzę w zakresie
doboru różnych form sportu
dla osób
niepełnosprawnych w
rehabilitacji kompleksowej i
w podtrzymywaniu
sprawności osób z różnymi
dysfunkcjam
OM2_W11
posiada wiedze na temat
organizacji zawodów dla
osób z różnymi
dysfunkcjami
potrafi wykorzystać wiedzę
w zakresie sportu
niepełnosprawnych dla
doboru różnych dyscyplin
OM2_U09
różnymi dysfunkcjami
FIZJ2P_U41
U02 Opanował technikę jazdy na
wózku inwalidzkim
+++
U03 Posiada umiejętność
aplikowania wysiłku
fizycznego w zależności od
otaczających warunków.
w zakresie KOMPETENCJI
SPOŁECZNYCH:
K01 Aktywnie przejawia postawę
prozdrowotną poprzez
dbałość o kondycję fizyczną
FIZJ2P_U42
++
FIZJ2P_K20
+++
sportowych, treningu
sportowego i organizacji
zawodów dla osób
niepełnosprawnych z
różnymi dysfunkcjami
OM2_U11
posiada specjalistyczne
umiejętności ruchowe z
rekreacyjnych,
zdrowotnych, sportowych i
estetycznych form
aktywności fizycznej
potrafi dostosowywać formy OM2_U12
uczestnictwa w kulturze
fizycznej do warunków
środowiskowych i
klimatycznych
dba o ponadprzeciętny
poziom sprawności
fizycznej niezbędnej do
wykonywania zawodu
OM2_K09
4.4. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć
na ocenę 3
na ocenę 3,5
na ocenę 4
na ocenę 4,5
na ocenę 5
Test-50%, student
opanował technikę jazdy
na wózku inwalidzkim po
terenie płaskim
Test-60%, student
opanował technikę jazdy
na wózku inwalidzkim z
elementami slalomu.
Test- 75%, student
opanował technikę jazdy
na wózku inwalidzkim
pokonując podest.
Test-85%, student
opanował technikę jazdy
na wózku inwalidzkim
pokonując pochylnię.
Test-95%, student
opanował technikę jazdy
na wózku inwalidzkim
pokonując schody
4.5. Metody oceny dla każdej formy zajęć
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Zadania
domowe
Referat
Sprawozdania
KL
5. BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE
NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/
Udział w wykładach
Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd.
Udział w konsultacjach
Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp.
Inne
SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/
Przygotowanie do wykładu
Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp.
Przygotowanie do egzaminu/kolokwium
Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa
Opracowanie prezentacji multimedialnej
Przygotowanie hasła do wikipedii
Inne
ŁĄCZNA LICZBA GODZIN
PUNKTY ECTS za przedmiot
Inne 2
Dyskusje
Sprawdzian
praktyczny
oceny techniki
jazdy i
pokonywania
przeszkód na
wózku
inwalidzkim
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
60
40
30
30
20
20
40
20
20
60
30
30
4
4
Przyjmuję do realizacji (data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim)
.....................................................................................................................................