Spis treści: Wstęp CZĘŚĆ I. RODZINA W MEDIACH
Transkrypt
Spis treści: Wstęp CZĘŚĆ I. RODZINA W MEDIACH
Rodzina w mediach. Media w rodzinie. red. naukowa Małgorzata Sitarczyk Rodzina polska XXI wieku przeżywa zmiany i trudności w wymiarze, jaki trudno było wcześniej przewidzieć. Problemy te są konsekwencją dynamicznego rozwoju cywilizacyjnego w XX wieku i dotyczą jej istoty, struktury, modelu funkcjonowania, zwłaszcza zadań, z których szczególne miejsce zajmują szeroko rozumiane funkcje wychowawcze. Przyczyn owych zmian i trudności należy poszukiwać w różnych obszarach życia: od przemian cywilizacyjnych, przez postęp kulturowy, gospodarczy, ekonomiczny, technologiczny po zmiany w sferze moralnej i egzystencjalnej. Nie bez znaczenia dla funkcjonowania rodziny pozostają takie zjawiska, jak proces postindustrializacyjny i urbanizacyjny oraz dynamiczny postęp naukowy, który powodując liczne zmiany w systemie wartości, kreując przy tym nowe potrzeby człowieka, wymusza nową jakość życia jednostki i funkcjonowania rodziny. Celem opracowania jest inspirowanie do refleksji nad związkami pomiędzy różnymi wymiarami funkcjonowania rodziny a oddziaływaniem mediów na jednostkę i jej styl życia. W książce została przedstawiona wieloaspektowa analiza rodziny w kategoriach twórcy i odbiorcy treści medialnych. Autorzy szukają w niej odpowiedzi na pytania: Czy media zmieniały rodzinę? Jak, w jaki sposób, dlaczego i po co? Z recenzji prof. dr hab. Wioletty Tuszyńskiej-Boguckiej: Analizując całą listę zagrożeń, jakie wiążą się z korzystaniem przez młodych ludzi z mediów elektronicznych, możemy ulec pokusie skierowania całego wysiłku na maksymalne ograniczenie korzystania z nich. Wydaje się jednak, że kluczową sprawą jest stworzenie takiej kultury domowej, nakierowanej na bycie z innymi, rozmowę, wzajemną pomoc i wreszcie naukę i własny rozwój, która spowoduje, że dziecko/dorastający nie będzie liczył czasu do kolejnego filmu lub kolejnej sesji z komputerem. Jest to więc stworzenie swoistej „kultury domowej”, czyli zbioru rozsądnych zasad korzystania z mediów. Niniejsza praca jest cennym przyczynkiem właśnie do takiej pracy i stanowi cenną pozycję wydawniczą. Spis treści: Wstęp CZĘŚĆ I. RODZINA W MEDIACH Agnieszka Pasternak, Monika Urbańska-Bulas Wirtualna relacja eurosieroty z eurorodzicem. Komunikacja w rodzinie drogą mediów elektronicznych Wprowadzenie Zjawisko eurosieroctwa Media elektroniczne jako środek komunikacji Wirtualna relacja międzyludzka Komunikacja za pośrednictwem komputera (CMC) – zagrożenia Komunikacja za pośrednictwem komputera – szanse i zagrożenia szansą Podsumowanie Sylwia Seul Specyfika twórczości blogowej dziewcząt i chłopców Wprowadzenie – aspekty rozwojowe adolescenta Blogosfera i nastolatek Treści przytaczane przez dziewczęta i chłopców Różnice w treści notek z blogów dziewcząt i chłopców Podsumowanie Anita Kozłowska Falsyfikacja jednostki ludzkiej na przykładzie kreowania wizerunku mężczyzny w komercyjnej reklamie telewizyjnej Wprowadzenie Tradycyjny paradygmat męskości Nowy paradygmat męskości Zakończenie Ewa Łaskarzewska Medialny wizerunek osób niepełnosprawnych i ich rodzin Wprowadzenie. Media w XXI wieku i ich wpływ na odbiorcę Rodzina osoby z niepełnosprawnością i jej wizerunek medialny Wybrane wizerunki medialne niepełnosprawnych i ich rodzin Podsumowanie Iwona Ulfi k-Jaworska, Małgorzata Dziuba Korzystanie z pornografi i internetowej a oczekiwania wobec przyszłego małżeństwa Pornografia internetowa Oczekiwania wobec małżeństwa Metody badawcze Osoby badane Wyniki badań Dyskusja wyników Część II. RODZINA W MEDIACH Małgorzata Sitarczyk Dzieciństwo przed telewizorem. Konfrontacja poglądów rodziców i nauczycielek przedszkoli Wprowadzenie Zadania rozwojowe w wieku przedszkolnym a telewizyjny styl życia współczesnych rodzin Telewizja jako środowisko wychowawcze. Szanse i zagrożenia dla rozwoju dziecka Dzieciństwo przed telewizorem. Dane statystyczne Problem i wyniki badań Zakończenie Agata Siwek-Szczepanik Młode pokolenie – uzależnione od mass mediów? Wprowadzenie Rozwój mass mediów Zagrożenia i korzyści płynące z istnienia mass mediów Podsumowanie Anna Siudem Osobowościowe uwarunkowania uzależnienia od Internetu wśród młodzieży Wprowadzenie Koncepcja osobowości według P.T. Costy i R.R. McCrae Uzależnienie od Internetu Metodologia badań własnych Analiza wyników badań Zakończenie Ireneusz Siudem Preferencje gier komputerowych zawierających przemoc a cechy osobowości gracza Wprowadzenie Założenia teoretyczne Założenia badawcze Metody badań Osoby badane Prezentacja i analiza wyników badań Wnioski końcowe Beata Miechowicz Uzależnienie od Internetu – przegląd badań empirycznych uwzględniający cechy społeczno-demograficzne Wprowadzenie Analiza dostępnych badań empirycznych Podsumowanie