Ro Nie Liczba Franczyzowych Szk J Zykowych Dla

Transkrypt

Ro Nie Liczba Franczyzowych Szk J Zykowych Dla
Warszawa, dn. 16.02.2015r
Rośnie liczba franczyzowych szkół językowych dla dzieci
Zainteresowanie prowadzeniem działalności w systemie franczyzowym stale rośnie. Z roku na rok
przybywa zarówno systemów franczyzowych, jak i placówek prowadzonych przez
franczyzobiorców. Jednym z powodów, dla którego przedsiębiorcy decydują się na taką współpracę
jest fakt, iż działając pod rozpoznawalną już marką mogą liczyć na wiele korzyści. Prognozowano,
że liczba miejsc działających na licencji w Polsce w roku 2014 może przekroczyć 63 tysiące.
Od dłuższego czasu możemy zauważyć wysyp ofert franczyzowych z branży edukacyjnej. Obecnie
działa około 60 sieci franczyzowych, a ich liczba stale się powiększa. Jednym z najbardziej
dynamicznie rozwijających się rynków są szkoły językowe. Bardzo duże zainteresowanie
spowodowane jest m.in. niską kwotą inwestycji oraz bardzo krótkim okresem zwrotu, w granicach 36 miesięcy. Jednak rynek ten jest mocno nasycony i bardzo konkurencyjny. W związku z tym wiele
szkół stara się w jakiś sposób wyróżnić np. poprzez stworzenie autorskich programów dydaktycznych
czy uruchomienie szkoły mobilnej.
Szkoły językowe dla dzieci
Na rynku franczyzy edukacyjnej w ostatnim czasie można zauważyć trend powstawania coraz to
nowych sieci szkół wyspecjalizowanych w nauczaniu najmłodszych. To co wyróżnia je na rynku to fakt
posiadania opracowanych specjalnie przez daną szkołę programów edukacyjnych, a także
dysponowanie unikatowymi metodami nauczania czy materiałami dydaktycznymi.
,,W naszej szkole stosujemy Metodę Mała Lingua, która oparta jest na autorskim motywie Rodziny
Blabbersów z Livendell – magicznej krainy, mieszczącej się w kosmicznym wymiarze” - opowiada
Monika Ferreira, założycielka sieci szkół MAŁA LINGUA. - „Bajkowy kontekst zajęć oraz wykorzystanie
autorskich publikacji dydaktycznych oddziałuje na dziecięcą wyobraźnię, motywuje dzieci do
aktywnego udziału w zajęciach i stymuluje u nich naturalną interakcję - komunikację w języku obcym,
tzw. „small talk”.”
Stopniowo kolejne szkoły wkraczają na rynek franczyzowy, co potwierdza rosnące znaczenie tego
segmentu. Na przykład, pierwsza placówka szkoły MAŁA LINGUA powstała w 2004 roku, a obecnie
jest to już ogólnopolska sieć szkół języków obcych posiadająca ponad 100 oddziałów, m.in. w
Katowicach, Lublinie czy Warszawie, rozwijająca się właśnie w ramach współpracy na zasadzie
franczyzy. Jednak MAŁA LINGUA nie ogranicza się tylko do dużych miast Polski, wiele jej filii mieści się
także w mniejszych ośrodkach.
Języki dla najmłodszych
Jeszcze do niedawna nie było na rynku wyraźnego rozgraniczenia pomiędzy szkołami dla dorosłych, a
dla dzieci. Obecnie na rynku franczyzy edukacyjnej odznacza się tendencja pojawiania się szkół
językowych specjalizujących się w nauczaniu najmłodszych. Wejście na rynek szkół z
profesjonalnym programem nauczania dzieci wiąże się z rosnącą świadomością rodziców, którzy
zrozumieli, że edukację językową można zacząć od najmłodszych lat i że może ona być bardziej
efektywna i przyjemna dzięki wykorzystaniu specjalnie dobranych metod nauczania, opartych często
na autorskich pomysłach przekazywania wiedzy. Dla rodziców zapisujących swoje pociechy ważna
jest nie tylko sama nauka języka, ale kompleksowość zajęć np. zajęcia muzyczne czy warsztaty
teatralne w obcym języku.
,,Podczas zajęć wykorzystujemy teatralizacje z fabułą związaną z przygodami Blabbersów oraz
umuzykalnienie, dzięki czemu najmłodsi razem z bohaterami bajki uczą się używać pełnych struktur
zdaniowych oraz rozwijają umiejętność tzw. small talk” – mówi Monika Ferreira. - ,,Poprzez muzykę,
rytm i obrazy nasi uczniowie w naturalny sposób przyswajają wiedzę językową, a także nabywają
niezbędną sprawność komunikacyjną.”
Droga dla przyszłych przedsiębiorców
Prowadzenie biznesu franczyzowego stało się w ostatnich latach popularnym sposobem na własną
firmę. W przypadku szkół językowych idea ta spotyka się z dużą aprobatą
ze strony franczyzobiorców. Potwierdzeniem rosnącego zainteresowania i znaczenia tego segmentu
jest wprowadzenie programów franczyzowych przez kolejne szkoły. Wielu młodych lektorów
decyduje się spróbować sił we własnym biznesie przy jednoczesnym wsparciu ze strony
doświadczonego biznesowo franczyzodawcy posiadającego już ugruntowaną markę.

Podobne dokumenty