Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów
Transkrypt
Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Nauk o Ziemi Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów, załącznik nr 9 Celem monitorowania karier absolwentów kierunku Geografia jest uzyskanie informacji na temat zatrudnienia absolwentów Uniwersytetu Śląskiego w kontekście zdobytego wykształcenia, a także z uwzględnieniem charakterystyk ich aktywności edukacyjnej i zawodowej. Monitoring dostarczy informacji na temat rodzajów branż zatrudniających absolwentów, jak również oczekiwań, jakie pracodawcy stawiali absolwentom w procesie rekrutacji. Od osób pozostających bez zatrudnienia zostaną pozyskane informacje na temat powodów braku zatrudnienia (w tym: sposobu poszukiwania zatrudnienia) Monitorowanie pozwoli na rozpoznanie aktualnych potrzeb rynku pracy i w efekcie modyfikację sylwetki absolwenta geografii UŚ zgodnie z aktualnymi zapotrzebowaniami w aspekcie: wiedzy i praktycznych umiejętności, mobilności przestrzennej i zawodowej, aspiracji finansowych i celów kariery zawodowej. Techniczne aspekty badania Respondenci będą wypełniali ankietę po roku, trzech i pięciu latach po ukończeniu studiów, poprzez specjalnie do tego celu zaprojektowany internetowy serwis badań ankietowych. Na adresy e-mail respondentów wysłane zostaną zaproszenia do udziału w badaniu zawierające link prowadzący do ankiety, a czas potrzebny do jej wypełnienia wynosi około 5 minut. Deklarację o udziale w monitoringu absolwent wypełni w momencie odbioru dyplomu. Metoda i narzędzie badawcze Badanie losów zawodowych absolwentów przeprowadzone będzie techniką sondażową z wykorzystaniem internetowego kwestionariusza ankiety. Do celu realizacji badania zaprojektowano narzędzie badawcze w postaci kwestionariusza ankiety. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Nauk o Ziemi Sposób uwzględnienia wyników monitorowania karier absolwentów, załącznik nr 9 Składa się on z pięciu części. Część pierwsza jest skierowana do wszystkich absolwentów, zawiera pytania o płeć, wiek, wielkość obecnego miejsca zamieszkania, niepełnosprawność, ukończony rodzaj studiów (stacjonarne, niestacjonarne), a także pytania dotyczące wiedzy na temat kluczowych obszarów związanych z możliwością poszukiwania pracy, dotychczasowej ścieżki edukacji, mobilności przestrzennej i zawodowej, preferencji dotyczących miejsca pracy oraz aktualnego statusu zawodowego. Część druga dotyczy tylko do osób pracujących w organizacjach. Skupiono się w niej na charakterystyce procesu poszukiwania pracy, liczbie dotychczasowych i obecnych miejsc pracy, wymaganiach pracodawców, charakterystyce firm zatrudniających respondentów i warunkach ich zatrudnienia, celach zawodowych, a także zadowoleniu z pracy i zarobków. Na część trzecią składają się pytania skierowane do respondentów prowadzących własną działalność gospodarczą. Obok pytań o charakterystykę firmy przez nich prowadzonej zostaną zapytani o powody jej założenia, cele kariery, poziom zarobków i zadowolenie, jakie towarzyszy ich osiąganiu oraz mobilność zawodową i przestrzenną Czwarta część ankiety dotyczy absolwentów niepracujących, poszukujących pracy. Tutaj w centrum uwagi znajdują się sposoby poszukiwania pracy, ich cele zawodowe oraz preferencje dotyczące przyszłego zatrudnienia. W piątej części ankiety zostaną przebadani absolwenci niepracujący i nieposzukujący pracy, od których pozyska się informacje o przyczynach braku i chęci podjęcia zatrudnienia. Pytania zawarte w kwestionariuszu w większości są pytaniami zamkniętymi z odpowiedziami do wyboru. Tam gdzie jest to uzasadnione pytania mają formę półotwartych pozostawiając respondentom możliwość sformułowania własnej odpowiedzi. W kwestionariuszu umieszczono również pytania-skale odwołujące się do pięciostopniowej skali ocen (1 – minimalny poziom, 5 – maksymalny poziom danej cechy). Do respondentów, obok treści pytań, skierowano również instrukcje odnośnie liczby możliwych do udzielenia odpowiedzi.