Temat: Marzec `68 a exodus polskich Żydów. Cele: zapoznanie z

KONSPEKT LEKCJI
Temat: Marzec ’68 a exodus polskich Żydów.
Cele: zapoznanie z historią Marca 1968 roku i emigracją Polaków żydowskiego pochodzenia.
Metody: prezentacja multimedialna, dyskusja.
Szczegółowe cele kształcenia: Zapoznanie z historią Marca ’68 (nakreślenie sytuacji
polityczno – społecznej przed 1968 rokiem) z naciskiem na antysemickie działania władz
PRL i exodus Polaków pochodzenia żydowskiego. Próba zaprezentowania tematyki Marca
’68 w sposób wykraczający poza normy programowe szkół ponadgimnazjalnych.
Treści nauczania:
1. Sytuacja Żydów polskich po II wojnie światowej.
2. Sytuacja polityczna w Polsce przed 1968 rokiem.
3. Wojna sześciodniowa i jej konsekwencje dla polskich Żydów.
4. Geneza i przebieg studenckich protestów w 1968 roku.
5. „Upaństwowiony antysemityzm”
– działania władz PRL wobec obywateli
żydowskiego pochodzenia.
6. Propaganda w służbie PRL – u.
7. Emigracja z Polski obywateli żydowskiego pochodzenia: przebieg i konsekwencje.
8. Współczesne podejście do Marca ’68.
Zamierzone umiejętności ucznia: podstawowe wiadomości dotyczące Marca ’68 oraz
znajomość podstawowych terminów związanych z tymi wydarzeniami.
Pomoce dydaktyczne: slajdy
Uwagi o realizacji: potrzebny: laptop i rzutnik oraz prośba do nauczycieli o skserowanie
przygotowanych materiałów dla uczniów.