„Doskonalenie emisji głosu”. - Samorządowe Centrum Edukacji w

Transkrypt

„Doskonalenie emisji głosu”. - Samorządowe Centrum Edukacji w
„DOSKONALENIE EMISJI GŁOSU”
Nigdy nie jest za późno, by zadbać o głos, poŜegnać problemy z głosem i zapobiec
jego schorzeniom. Dzięki praktyce moŜna poprawić komfort swojej pracy oraz zadbać o swój
głos. W specjalnej ofercie warsztatowej Samorządowe Centrum Edukacji w Tarnowie
zaprosiło nauczycieli wszystkich specjalności i poziomów nauczania do udziału w warsztatach:
„Doskonalenie emisji głosu”.
Celem spotkania było: zdobycie umiejętności panowania nad własnym głosem,
uświadomienie znaczenia higieny głosu, odkrycie w sobie walorów swego głosu i moŜliwości
jego pełnego wykorzystania, przełamanie własnych blokad, uświadomienie psychicznych
aspektów emisji głosu. EMISJA GŁOSU (od łac. emissio - wypuszczanie) oznacza wydawanie,
wysyłanie dźwięków. Prawidłowa emisja głosu to taki sposób wydobywania głosu, który jest
korzystny, bezpieczny dla narządu głosowego. Proponowane przez nas zajęcia miały na
celu wypracowanie prawidłowej techniki mowy na drodze systematycznych ćwiczeń.
Zajęcia prowadził pan Jacek Dziekoński Trener, Animator Rozwoju Podmiotowości,
wykładowca na WSHE w Łodzi i WSPiA w Lublinie.
Treści programowe obejmowały zagadnienia:
Ćwiczenia oddechowe. Czytanie na głos poezji. Synchronizacja oddechu w rytm muzyki.
Praktyczne wykorzystanie akustyki przy emisji głosu. Opowieści o „emocjonalnym” przedmiocie.
Głos w kreowaniu wizerunku. Porady dotyczące higieny głosu.
Praca nad głosem w moim pojęciu to nie tylko praca nad techniką, ale nad cała
osobą. Głos to takŜe nasze emocje. Emisja głosu jest bardzo ciekawym i złoŜonym
zagadnieniem. Obejmuje wiele kwestii i problemów, które w tej części warsztatów były
stopniowo wyjaśniane: jak poprawnie wydobywać głos i co zrobić, by tworzyć go jeszcze
lepiej, opanowanie sztuki właściwego podpierania głosu, subtelny oddech, co moŜna
zmienić w głosie? Zajęcia prowadzone były indywidualnie. W trakcie zajęć prowadzący
czuwa nad poprawnością wykonywanych przez nauczycieli ćwiczeń.
"Warsztaty skupiały się przede wszystkim na zajęciach praktycznych, a nie na
teoretyzowaniu. Ich największym atutem było pokazanie uczestnikom róŜnorodnych
ćwiczeń, dzięki którym nauczyciel rzeczywiście będzie mógł zadbać o emisję swojego
głosu…” (zacytowane z arkusza ewaluacji uczestniczka warsztatów pani Doroty Stono).
A o tym, co kryje się za hasłem emisja głosu dowie się kaŜdy kto w nowym roku
szkolnym skorzysta z oferty warsztatowej SCE w Tarnowie, szkoleń poświęconych temu
zagadnieniu. Zapraszamy do aktywnego udziału.
GraŜyna Skrzekucka
doradca metodyczny SCE

Podobne dokumenty