Normy zachowań uczniów w Zespole Szkół - Rzeczyca

Transkrypt

Normy zachowań uczniów w Zespole Szkół - Rzeczyca
Załącznik nr 1 do uchwały
Nr 11/08/09 z dnia 20.10.2008r.
Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół
w Rzeczycy Długiej
NORMY ZACHOWAŃ UCZNIÓW W ZESPOLE SZKÓŁ
W RZECZYCY DŁUGIEJ
I. Nauka:
1. W pełni korzystam z oferty edukacyjnej mojej szkoły (zajęcia przedmiotowe i koła
zainteresowań).
2. Nie uciekam z zajęć szkolnych; nie wagaruję.
3. Na bieżąco usprawiedliwiam nieobecności na zajęciach szkolnych ( nie fałszuje podpisów,
dokumentów).
4. Nie przeszkadzam nauczycielowi w prowadzeniu lekcji.
5. Nie spóźniam się na zajęcia lekcyjne.
6. Aktywnie uczestniczę we wszystkich zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.
7. Pracuję samodzielnie, nie ściągam.
8. Nie spisuję prac domowych.
9. Systematycznie przygotowuję się do zajęć.
10. Na bieżąco odrabiam prace domowe.
11. Nie unikam prac klasowych; sprawdzianów, kartkówek.
12. Pytam, gdy czegoś nie rozumiem; proszę o pomoc nauczycieli lub kolegów.
13. W czasie zajęć lekcyjnych nie wychodzę z ławki bez pozwolenia nauczyciela.
14. Uczę się najlepiej jak mogę, w miarę swoich możliwości.
15. Korzystam z różnych źródeł informacji; pracuję nad samodoskonaleniem.
II. Godna postawa ucznia w szkole i poza szkołą:
1. Nie opuszczam terenu szkoły w czasie przerw i zajęć lekcyjnych ( wyjście do sklepu).
2. Wywiązuję się z powierzonych mi obowiązków.
3. Dotrzymuję danego słowa.
4. Potrafię się przyznać do błędu.
5. Nie kłamię.
6. Nie kradnę.
7. Nie palę papierosów.
8. Nie piję alkoholu.
9. Nie używam środków odurzających.
10. Nie tworzę sytuacji konfliktowych.
11. Nie siadam na parapetach i schodach.
12. Nie przesiaduje w toaletach szkolnych.
13. Nie biegam po korytarzach w czasie przerw.
14. W czasie lekcji nie jem, nie żuję gumy.
15. Nie wyrzucam jedzenia.
16. Nie przestaję być uczniem po zajęciach szkolnych.
17. Przestrzegam regulaminów obowiązujących w danych pracowniach szkolnych
III. Postawa ucznia wobec przemocy i agresji w szkole oraz poza szkołą:
1. Odnoszę się z szacunkiem do innych osób.
2. Pomagam słabszym.
3. Rozwiązuję sytuacje konfliktowe bez użycia przemocy.
4. Nie prowokuję.
5. Nie biję i nie szantażuję innych.
6. Nie wyłudzam pieniędzy ani innych przedmiotów
7. Nie obrażam słowem, gestem i mimiką.
8. Nie krytykuję innych.
9. Nie używam wulgaryzmów.
10. Nie przynoszę do szkoły niebezpiecznych przedmiotów (noże, petardy itp.).
IV. Troska o mienie szkolne:
1. Zmieniam obuwie.
2. Nie rysuję po ławkach, ścianach i innych przedmiotach.
3. Nie zaśmiecam klasy, korytarza, szatni i innych pomieszczeń szkolnych.
4. Nie naklejam gum do żucia na ławki, krzesła i inne sprzęty.
5. Nie niszczę mienia szkolnego i rzeczy należących do innych.
6. Nie pluję w salach ani na korytarzu.
V. Kultura osobista:
1. Używam zwrotów grzecznościowych.
2. Wykonuję polecenia nauczycieli i innych pracowników szkoły.
3. Proszę o udzielenie głosu poprzez uniesienie ręki; nie wypowiadam się nie na temat.
4. Nie używam telefonów komórkowych w czasie zajęć lekcyjnych.
5. Nie kłócę się, nie dyskutuję bezpodstawnie z nauczycielem.
VI. Wygląd zewnętrzny:
1.
2.
3.
4.
5.
Noszę odpowiedni (niewyzywający) strój.
Dbam o higienę osobistą.
Nie maluję włosów, paznokci.
Nie robię makijażu.
Nie noszę nadmiaru biżuterii.
VII. Nagrody:
1. Pochwała wychowawcy klasy.
2. List pochwalny do rodziców.
3. Pochwała dyrektora szkoły wobec społeczności uczniowskiej.
4. Wyeksponowanie w szkole osiągnięć uczniów w różnych dziedzinach.
5. Nagroda rzeczowa na zakończenie roku szkolnego.
VIII. Konsekwencje:
1. Czyszczenie mebli za rysowanie po nich.
2. Zmywanie, zamiatanie, pastowanie podłogi za zaśmiecanie i niezmienianie obuwia.
3. Sprzątanie klasy za jej zaśmiecanie.
4. Naprawianie wyrządzonych szkód we własnym zakresie.
5. Prace społeczne za niszczenie mienia szkolnego.
6. Zakaz uczestnictwa w dyskotekach i innych imprezach szkolnych lub klasowych za złe
traktowanie kolegów i koleżanek, bójki, wagary, używanie i posiadanie używek.
7. Zakaz reprezentowania szkoły w zawodach i rozgrywkach sportowych.
Utrata prawa do kandydowania do samorządu klasowego i szkolnego.+
7. Zmycie makijażu lub pomalowanych paznokci na polecenie nauczyciela.
8. Zdjęcie nadmiaru biżuterii.
9. Poinformowanie rodziców o konsekwencjach dyscyplinujących związanych
z pomalowaniem przez ucznia włosów.
10. Przerwanie dyskoteki lub innej imprezy szkolnej w momencie stwierdzenia posiadania lub
używania papierosów, alkoholu, narkotyków itp.
11. Odebranie telefonu komórkowego, gdy uczeń używa go w czasie lekcji i oddanie
rodzicom po ich zawiadomieniu.
12. Upomnienie wychowawcy klasy.
13. Nagana wychowawcy klasy.
14. Upomnienie dyrektora na forum szkoły.
15. Nagana dyrektora szkoły.
16. Przeniesienie do innej klasy.
17. Przeniesienie do innej szkoły.
IX. Postępowanie w przypadku odmowy wykonania przez ucznia wyznaczonej mu kary:
1.Wezwanie rodziców przez wychowawcę klasy
2. Obniżenie oceny z zachowania