Międzynarodowa Konferencja Naukowa / International Science
Transkrypt
Międzynarodowa Konferencja Naukowa / International Science
Międzynarodowa Konferencja Naukowa / International Science Conference Rola i miejsce edukacji daltońskiej w trasformacji systemu edukacji w Polsce / The role and place of Dalton education in transforming Polish education system 21-22 listopada 2016 r. 21-22.11.2016 r. Wizyta studyjna / Study visit Przedszkole Nr 148 “Mali Europejczycy”, ul. Chrobrego 121, Poznań https://p148.poznan.pl 8:45:9:30 Rejestracja/ Registration 9:30-11:00 Wizyta studyjna 21.11.2016 r. Konferencja / Conference Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, ul. Szamarzewskiego 89, Poznań https://amu.edu.pl/ 11:30-12:30 Rejestracja / Registration 11:30-12:30 Obiad / Dinner 12:30-12:40 Powitanie uczestników konferencji przez Dziekan Wydziału Studiów Edukacyjnych, prof. zw. dr hab. Agnieszkę Cybal-Michalską / Invitation 12:40-14:50 Sesja plenarna / Plenary session 12:40-13:00 Współczesność i przyszłość jako wyzwanie dla edukacji przedszkolnej / The present and the future as a challenge for kindergarden education, Kinga Kuszak, prof. UAM, dr hab., Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań 13:00-14:30 Listening to the voice of the child / Wsłuchiwanie się w głos dziecka, Annemarie Wenke, Wenke Perspectief 14:30-14:50 Od transmisji do konstruowania znaczeń na przykładach placówek daltońskich / From transmission to constructing meaning on the example of Dalton schools, Renata Michalak, dr hab., Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań 14:50-15:00 Przerwa / Break 15:00- 16:30 Warsztaty / Workshops Warsztat 1 (dla nauczycieli / for teachers) Dalton in the 21st Century / Edukacja daltońska w XXI wieku, Roel Röhner, Dalton International Warsztat 2 (dla dyrektorów / for headmasters) Teachers Power / Siła nauczycieli, Tabitha Verhulst, Katholieke Dalton School de Globetrotter-Katendrecht, Rotterdam Warsztat 3 (dla koordynatorów / for coordinators) How to motivate my Dalton teachers / Jak motywować moich nauczycieli daltońskich, Hans Wenke, Dalton International 16:30-16:50 Przerwa / Break 16:50-17:35 Warsztaty / Workshops Warsztat 4 (dla nauczycieli przedszkoli / for kindergarden’s teachers) Świadomy nauczyciel - samodzielny przedszkolak. Sposoby aktywizacji potencjału poznawczego dziecka w kontekście edukacji daltońskiej i froeblowskiej / A conscious teacher equals a self-reliant kindergartener. Techniques for activating a child's cognitive potential in the context of Dalton and Froebel education, Katarzyna Małek, Przedszkole Nr 43, Lublin Warsztat 5 (dla nauczycieli przedszkoli / kindergarden’s teachers) Samodzielność i odpowiedzialność w kontekście edukacji poza salą dzieci / Responsibility and self-reliance in the context of children's education outside a classroom, Kinga Wiśniewska, Karolina Zawalska, Przedszkole Nr 148 “Mali Europejczycy”, Poznań Warsztat 6 (dla nauczycieli szkół / for school’s teachers) Ocenianie kształtujące w planie daltońskim / Formative assessment in the Dalton Plan, Anna Siemiątkowska, Szkoła Podstawowa, Dzbenin Warsztat 7 (dla nauczycieli szkół) Autonomia, jako podstawa systemu pedagogiki daltońskiej w polskiej szkole / Autonomy as the basis for the Dalton pedagogy system in Polish schools, Anna Sowińska, Alter Edukacja, Łódź 17:35-17:50 Przerwa / Break 17:50-18:10 Sesja plenarna / Plenary session Edukacja daltońska a Edukacja dla Zrównoważonego Rozwoju / Dalton Education vs Education for Sustainable Development, Ewa Lewandowska, dr, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa 18:10-19:00 Podsumowanie, wręczenie certyfikatów i zakończenie Konferencji / Closing ceremony Organizatorzy: Uniwersytet im. Adama Mickiewiczaw w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Zakład Wczesnej Edukacji Polskie Stowarzyszenie Dalton Komitet naukowy: Józefa Bałachowicz, dr hab., prof. APS Hanna Krauze-Sikorska, dr hab., prof. UAM Kinga Kuszak, dr hab., prof. UAM - Przewodnicząca Komitetu Naukowego z UAM Ewa Lewandowska, dr, APS – Przewodnicząca Komitetu Naukowego z APS Roel Röhner - President Dalton International Komitet organizacyjny: Polskie Stowarzyszenie Dalton Wydział Studiów Edukacyjnych: mgr Karolina Domagalska-Nowak, mgr Jakub Kaźmierczak Partnerzy strategiczni: Organisation Mondiale Pour L’Éducation Préscolaire Organización Mundial Para La Educatión Preescolar World Organization for Early Childhood Education Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP