zaproszenie do składania ofert - Kadry dla gospodarki

Transkrypt

ZAPROSZENIE DO SKŁADANIA OFERT
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu we współpracy z Urzędem Statystycznym w Poznaniu w projekcie
Kadry dla Gospodarki współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego zapraszają do składania ofert dotyczących realizacji WARSZTATÓW UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH
w niżej wymienionych obszarach tematycznych.
Warsztaty przeznaczone są dla studentów studiów stacjonarnych Uniwersytetu Ekonomicznego w
Poznaniu.
Wymiar godzinowy każdego warsztatu to od 8 do 10 godzin dydaktycznych (warsztaty realizowane są od
poniedziałku do piątku).
Oferty należy składać na adres [email protected] w terminie do 18.03.2014 według załączonego
Wzoru oferty.
1. Obszar tematyczny: AKADEMIA LIDERA
1.1. Wymagania dotyczące celu warsztatów w ramach obszaru tematycznego
- Pogłębienie wiedzy, a także nabycie i przećwiczenie umiejętności niezbędnych dla efektywnego
zarządzania grupą pracowniczą
- Zdobycie wiedzy na temat kluczowych funkcji w roli lidera
1.2. Wymagania dotyczące metod
Metody aktywizujące (np. gra dydaktyczna, burza mózgów)
1.3. Przykładowe tematy. Istnieje możliwość zaproponowania innego tematu warsztatu
wpisującego się w dany obszar tematyczny
Skuteczny Manager
Akademia lidera
2. Obszar tematyczny: ASERTYWNOŚĆ
- Poznanie asertywnego sposobu wyrażania własnego zdania, wyrażania próśb, jak również nauka
mówienia „nie”.
- Nabycie umiejętności asertywnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych (krytyka, konieczność
odmowy, radzenie sobie z silnymi emocjami) i asertywnego reagowania
- Zapoznanie z zachowaniami asertywnymi oraz nabycie umiejętności
Asertywność
Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu
al. Niepodległości 10, 61-875 Poznań, tel. 61 854 37 22, www.kdg.ue.poznan.pl
Projekt Kadry dla Gospodarki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3. Obszar tematyczny: WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH W ASSESSMENT CENTER
- Nabycie wiedzy na temat Assessment Center, jako metody selekcji pracowników.
- Zdobycie wiedzy na temat skutecznego przygotowania do Assessment Center.
- Poznanie wpływu umiejętności miękkich na wyniki procesu rekrutacji
- Przygotowanie do uczestnictwa w specyficznej technice selekcji kandydatów jaką jest Assesment
Center
Wykorzystanie umiejętności miękkich w Assessment Center
4. Obszar tematyczny: AUTOPREZENTACJA
- Zapoznanie z zasadami profesjonalnej autoprezentacji, sposobów jej przygotowania oraz
zaprezentowania przed innymi
- Nabycie i przećwiczenie wiedzy na temat autoprezentacji
- Rozwinięcie umiejętności skutecznej autoprezentacji
Autoprezentacja i wystąpienia publiczne
Budowanie wizerunku w nowym miejscu pracy
Budowanie marki osobistej na rynku pracy
5. Obszar tematyczny: PRACA W GRUPIE
- Nabycie wiedzy i umiejętności do skutecznego budowania zespołu i współpracy – rozwijania
potencjału grupy.
- Nabycie umiejętności komunikowania się w kontaktach wewnętrznych
- Nabycie wiedzy i umiejętności w zakresie skutecznej organizacji pracy zespołu
5.3. Przykładowe tematy. Istnieje możliwość. Istnieje możliwość zaproponowania innego tematu
warsztatu wpisującego się w dany obszar tematyczny
Team Building
Budowanie zespołu
Budowanie zespołu (team building)- dynamika procesów grupowych i znaczenie ról w zespole
Budowanie zespołu (team building)- rola lidera w tworzeniu zespołu i zarządzanie nim
6. Obszar tematyczny: KOMUNIKACJA
- Zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej
- Zdobycie wiedzy w obszarze zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej, metod
kontrargumentowania,
Komunikacja interpersonalna
7. Obszar tematyczny: KONTAKT Z MEDIAMI
- Nabycie umiejętności koniecznych do sprawnej komunikacji z mediami
- Ćwiczenie praktycznych umiejętności wypowiadania się dla mediów
- Poznanie narzędzi przydatnych przy przygotowywaniu wypowiedzi pisemnych, rozmów z
dziennikarzami i/lub wystąpień przed kamerą.
- Poznanie technik opanowywania napięcia, stresu i tremy
Jak cię widzą, tak o tobie piszą, czyli kontakt z mediami
8. Obszar tematyczny: KREATYWNOŚĆ
- Pobudzenie kreatywnego myślenia
- Poznanie instrumentów pracy kreatywnej, źródeł inspiracji
- Pokonanie barier blokujących twórcze myślenie
8.3. Przykładowe tematy. Istnieje możliwość. Istnieje możliwość zaproponowania innego tematu
warsztatu wpisującego się w dany obszar tematyczny
Kreatywność
9. Obszar tematyczny: NEGOCJACJE
- Zapoznanie z podstawowymi zasadami sztuki negocjacji
- Poznanie istoty negocjacji w kontekście relacji interpersonalnych
- Zdobycie umiejętności rozmowy negocjacyjnej i uzyskanie informacji zwrotnej o własnych
predyspozycjach i posiadanych umiejętnościach negocjacyjnych
Negocjacje
10. Obszar tematyczny: PODEJMOWANIE DECYZJI
- Nabycie wiedzy o tajnikach efektywnego procesu podejmowania decyzji
- Nabycie umiejętności zarządzania informacją w procesie decyzyjnym – od braku do nadmiaru
informacji
- Poznanie najczęściej spotykanych pułapek w procesie podejmowania decyzji
Umiejętność podejmowania decyzji w praktyce
11. Obszar tematyczny: PROTOKÓŁ DYPLOMATYCZNY
- Nabycie wiedzy i praktycznych umiejętności odnośnie kultury i norm zachowań biznesowych
- Poznanie fundamentalnych zasad savoir vivre
- Nauka zasad zachowania, obowiązujących w środowisku biznesowym
Savoir-vivre w biznesie
Protokół dyplomatyczny
12. Obszar tematyczny: WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH W SPRZEDAŻY
- Podniesienie umiejętności interpersonalnych i sprzedażowych niezbędnych do realizowania
planów sprzedażowych z uwzględnieniem wysokich standardów obsługi klienta
- Poznanie znaczenia umiejętności miękkich w procesie skutecznej sprzedaży
Skuteczna sprzedaż
Techniki sprzedaży
13. Obszar tematyczny: STRES
- Poznanie i doświadczenie metod aktywnego radzenia sobie ze stresem
- Poznanie i przećwiczenie sposobów radzenia sobie w sytuacjach stresujących
Radzenie sobie ze stresem
Sposoby radzenia sobie ze stresem
14. Obszar tematyczny: WARSZTAT ROZWOJOWY i MOTYWACYJNY
- Poznanie technik budowania pozytywnego myślenia i pozytywnej samooceny
- Zwiększenie motywacji, wzmacnianie wiary we własne możliwości
- Nabycie umiejętności dotyczących przełamywanie stereotypów na temat własnej oceny
Automotywacja
Budowanie poczucia własnej wartości
Mapy myśli
Sposoby przejmowania kontroli nad własną karierą
15. Obszar tematyczny: WYSTĄPIENIA PUBLICZNE
- Zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie wystąpień publicznych
- Poznanie zasad skutecznych wystąpień publicznych oraz najczęstszych błędów w zakresie
wystąpień
- Praca praktyczna nad własnymi błędami w trakcie wystąpień publicznych
Wystąpienia publiczne
16. Obszar tematyczny: WYZNACZANIE CELÓW
- Zdobycie wiedzy na temat zasadności formułowania celów i ich znaczenia dla sukcesów (w życiu
zawodowym i prywatnym)
- Poznanie kryteriów dobrze sformułowanego celu
- Poznanie metod wyznaczania celów krótko i długoterminowych
- Nabycie umiejętności wyznaczania własnych celów
Wyznaczanie i osiąganie własnych celów
17. Obszar tematyczny: ZARZĄDZANIE CZASEM
- Nabycie umiejętności skutecznego zarządzania sobą pod względem czasu
- Diagnoza własnych przyczyn, które powodują nieefektywne wykorzystanie czasu oraz zdobycie
umiejętności radzenia sobie z tymi przyczynami
Zarządzanie sobą w czasie
18. Obszar tematyczny: ZARZĄDZANIE KONFLIKTEM
- Nabycie umiejętności umożliwiających rozpoznanie i zrozumienie sytuacji konfliktowych
- Poznanie metod niedopuszczających do eskalacji konfliktu
- Nabycie umiejętności pozwalających skutecznie radzić sobie w różnego rodzaju sytuacjach
konfliktowych
Zarządzanie konfliktem
19. Obszar tematyczny: ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM
- Poznanie znaczenie efektywnego zarządzania zespołem dla realizacji jego celów
- Poznanie znaczenie procesu grupowego i ról grupowych oraz nabycie umiejętności zarządzania
tymi rolami
- Poznanie ról destrukcyjnych, ich skutecznego rozpoznawanie ich i nabycie umiejętności radzenia
sobie z nimi w procesie zarządzania
Delegowanie zadań
Efektywne zarządzanie zespołem
Zarządzanie zespołem
20. Obszar tematyczny: WYKORZYSTANIE UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKICH W RÓŻNYCH PROFESJACH
- Nabycie umiejętności interpersonalnych ważnych dla sukcesów w zróżnicowanych kontekstach
zawodowych
- Diagnoza poziomu rozwoju własnych umiejętności interpersonalnych, określenie zasobów i
obszarów do pracy w danym kontekście zawodowym
Rozwijanie umiejętności miękkich w zawodzie doradca/ konsultant
INFORMACJA O ZASADACH WYBORU OFERT
WYMAGANIA DOTYCZĄCE OFERTY I OFERENTA
Wymagania
1. Ofertę należy złożyć w terminie do dnia 18.03.2014 na formularzu Wzór oferty,
dotyczące oferty
przesyłając na adres e-mailowy: [email protected]
i Oferenta
2. Wymagane załączniki:
 cv,
 dokumenty potwierdzające wykształcenie wyższe lub oświadczanie Oferenta
o posiadaniu wykształcenia wyższego; zastrzegamy sobie prawo do
poproszenia trenerów o okazanie skanu/kserokopii dyplomu celem
weryfikacji informacji,
 dokumenty potwierdzające posiadanie minimum 120 godzin dydaktycznych
doświadczenia w realizacji warsztatów w obszarze tematycznym, którego
dotyczy oferta (np. referencje).
3. Wymagania dotyczące Oferenta:
 wykształcenie wyższe,
 wykształcenie wyższe kierunek psychologia, w przypadku, gdy Oferent
zgłasza ofertę na realizację warsztatu w obszarze „Asertywność” oraz
„Budowanie poczucia własnej wartości”,
 minimum 120 godzin dydaktycznych doświadczenia zawodowego w realizacji
warsztatów w obszarze tematycznym, którego dotyczy oferta.
4. Wymagania merytoryczne dotyczące warsztatu:
 warsztat realizuje cele i wykorzystuje metody wskazane dla danego obszaru
tematycznego w Zaproszeniu do składania ofert
Wykluczenia
1. Nie będą rozpatrywane oferty, które zostaną złożone po terminie wskazanym
w Zaproszeniu do składania ofert.
2. Nie będą rozpatrywane oferty złożone na formularzu innym niż Wzór oferty
określony przez Zamawiającego.
3. Nie będą rozpatrywane oferty, z których wynika, że Oferent lub oferta nie
spełniają powyżej wskazanych wymagań.
4. Nie dopuszcza się możliwości składania ofert częściowych i wariantowych.
5. Nie dopuszcza się możliwości zmiany osoby bezpośrednio realizującej
warsztat, na inną niż wskazana w ofercie.
KRYTERIA OCENY OFERTY (WAGI PUNKTOWE)
a) Cena
60 punktów
Punkty za kryterium ceny zostaną przyznane według wzoru:
X = (A/B)x60 punktów,
gdzie:
X - liczba punktów za kryterium cena
A - najniższa cena brutto za godzinę dydaktyczną wynikająca z ofert
złożonych w ramach danego obszaru tematycznego
B - cena brutto za godzinę dydaktyczną ocenianej oferty (w PLN)
b) Różnorodność
wykorzystywanych
metod
20 punktów
Punkty w ramach kryterium różnorodności wykorzystywanych metod zostaną
przyznane według zasad:
1- 2 różne metody, adekwatne do obszaru
tematycznego warsztatu
3-5 różnych metod, adekwatnych do
obszaru tematycznego warsztatu
6 i więcej różnych metod, adekwatnych do
obszaru tematycznego warsztatu
c) Doświadczenie
trenera w realizacji
warsztatów w
obszarze
tematycznym,
10 punktów
15 punktów
20 punktów
20 punktów
Punkty za kryterium doświadczenie trenera w realizacji warsztatów w obszarze
tematycznym, którego dotyczy oferta zostaną przyznane według zasad:
którego dotyczy
oferta
120-150 godzin dydaktycznych
10 punktów
151-200 godzin dydaktycznych
15 punktów
201 godzin dydaktycznych i więcej
20 punktów
Zamawiający dokona wyboru oferty, która uzyska w wyniku oceny, najwyższą liczbę punktów.
Zamawiający może wyłonić więcej niż jedną ofertę (w zakresie realizowanego obszaru tematycznego)
spośród ofert, które uzyskały kolejno największą liczbę punktów.
Załączniki do pobrania ze strony www w celu złożenia oferty:
1. Wzór oferty

zaproszenie do składania ofert - Kadry dla gospodarki

Transkrypt

Podobne dokumenty

Wniosek o dofinansowanie doskonalenia zawodowego

Szkolenia dla rolników

lista wystawców polskich

ZAKRES TEMATYCZNY WYMAGANY DO KONKURSU Zakres

HARMONOGRAM PRZYGOTOWANIA ZAWODOWEGO DOROSŁYCH

wrzesień - Przedszkole28.com.pl

Zakres materiału