PRAKTYKA ZAWODOWA – PROGRAM TECHNIK URZĄDZEŃ I

PRAKTYKA ZAWODOWA – PROGRAM
TECHNIK URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW ENERGATYKI ODNAWIALNEJ 311930
klasa 2, 3
- wykonać czynności związane z konserwacją i naprawą urządzeń i systemów energetyki wodnej
i wiatrowej oraz energetycznego wykorzystania biomasy;
Cele kształcenia:
Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi:
- rozróżnić wymagania bezpieczeństwa dotyczące eksploatacji urządzeń energetycznych
w przedsiębiorstwach energetycznych;
- zinterpretować podstawowe prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy związane
z bezpieczeństwem i higieną pracy w przedsiębiorstwach energetycznych;
- przewidzieć zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane
z wykonywaniem zadań zawodowych w przedsiębiorstwach energetycznych;
- zastosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania zadań zawodowych eksploatacji
urządzeń i instalacji energetycznych;
- przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz zastosować przepisy prawa dotyczące ochrony
przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych eksploatacji
urządzeń i instalacji energetycznych;
- zorganizować stanowisko pracy do wykonania zadań zawodowych eksploatacji urządzeń i instalacji
energetycznych;
- zastosować zasady kultury osobistej i etyki zawodowej w trakcie praktyk zawodowych;
- zaproponować zmiany mające pozytywny wpływ na wykonaną pracę;
- przewidzieć skutki podejmowanych działań na praktykach zawodowych;
- podjąć nowe wyzwania na praktykach zawodowych;
- zastosować sposoby radzenia sobie ze stresem na praktykach zawodowych;
- udoskonalić umiejętności zawodowe na praktykach zawodowych;
- przestrzegać tajemnicy zawodowej dotyczącej zadań wykonywanych na praktykach zawodowych;
- zaplanować pracę zespołu na praktykach zawodowych;
- wskazać osobom w grupie ich zadania;
- ukierunkować współpracowników do przydzielonych zadań w trakcie praktyk zawodowych;
- ocenić jakość wykonywanych zadań w takcie praktyk zawodowych;
- wprowadzić rozwiązania organizacyjne wpływające na poprawę jakości pracy w trakcie praktyk
zawodowych;
- zastosować właściwe formy komunikacji interpersonalnych na praktykach zawodowych;
- zarejestrować i zinterpretować wskazania aparatury kontrolno-pomiarowej stosowanej w systemach
energetyki wodnej i wiatrowej oraz systemach energetycznego wykorzystania biomasy;
- rozpoznać nieprawidłowości w funkcjonowaniu systemów energetyki wodnej i wiatrowej oraz
systemach energetycznego wykorzystania biomasy;
- ocenić stan techniczny systemów energetyki wodnej i wiatrowej oraz energetycznego wykorzystania
biomasy;
- sporządzić dokumentację dotyczącą eksploatacji systemów energetyki wodnej i wiatrowej oraz
energetycznego wykorzystania biomasy;
- wykonać bieżące przeglądy urządzeń stosowanych w systemach energetyki wodnej i wiatrowej oraz
w systemach energetycznego wykorzystania biomasy;
- określić przyczyny i sposoby usuwania nieprawidłowości w funkcjonowaniu urządzeń i systemów
energetyki wodnej i wiatrowej oraz energetycznego wykorzystania biomasy;
- wykonać pomiary i szkice inwentaryzacyjne systemów energetyki wodnej i wiatrowej oraz
energetycznego wykorzystania biomasy;
1. Rozpoczęcie praktyki
Zapoznanie z regulaminem i harmonogramem praktyki. Przeszkolenie z zakresu przepisów prawnych
dotyczących zasad bezpieczeństwa i higieny pracy przy urządzeniach i instalacjach energetycznych.
Zapoznanie z przepisami prawnymi dotyczącymi ochrony przeciwpożarowej w przedsiębiorstwach
energetycznych oraz z przepisami dotyczącymi ochrony środowiska. Zapoznanie z barwami i znakami
bezpieczeństwa. Zapoznanie z instrukcjami bezpieczeństwa w przedsiębiorstwach energetycznych.
Określanie ryzyka zawodowego.
Materiał nauczania
2. Systemy energetyki wodnej i wiatrowej
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w elektrowni wodnej i wiatrowej. Zapoznanie się
z zadaniami eksploatacji urządzeń i instalacji energetycznych, harmonogramem przeglądów urządzeń
i instalacji energetycznych. Rejestrowanie parametrów i monitorowanie funkcjonowania urządzeń
i instalacji. Diagnostyka urządzeń energetyki wodnej i wiatrowej. Wykonywanie przeglądów i czynności
związanych z konserwacją i naprawą urządzeń energetycznych.
3. Energetyczne wykorzystanie biomasy
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w zakładach energetycznego wykorzystania biomasy.
Zapoznanie się z zadaniami eksploatacji urządzeń i instalacji energetycznych, harmonogramem
przeglądów urządzeń i instalacji energetycznych. Rejestrowanie parametrów i monitorowanie
funkcjonowania urządzeń i instalacji. Diagnostyka urządzeń energetycznego wykorzystania biomasy.
Wykonywanie przeglądów i czynności związanych z konserwacją i naprawą urządzeń energetycznych.
4. Systemy energetyki słonecznej
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w przedsiębiorstwach zajmujących się montażem
i eksploatacją systemów energetyki słonecznej. Zapoznanie się z zadaniami eksploatacji urządzeń
i instalacji energetycznych, harmonogramem przeglądów urządzeń i instalacji energetyki słonecznej.
Rejestrowanie parametrów i monitorowanie funkcjonowania urządzeń i instalacji. Diagnostyka urządzeń
energetyki słonecznej. Wykonywanie przeglądów i czynności związanych z konserwacją i naprawą
urządzeń energetycznych.
5. Systemy energetyki geotermalnej
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w przedsiębiorstwach zajmujących się montażem
i eksploatacją systemów energetyki geotermalnej. Zapoznanie się z zadaniami eksploatacji urządzeń
i instalacji energetycznych, harmonogramem przeglądów urządzeń i instalacji energetyki geotermalnej.
Rejestrowanie parametrów i monitorowanie funkcjonowania urządzeń i instalacji. Diagnostyka urządzeń
energetyki geotermalnej. Wykonywanie przeglądów i czynności związanych z konserwacją i naprawą
urządzeń energetycznych.
6. Zakład hydrauliczny
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w zakładzie hydraulicznym. Zapoznanie z aparaturą
hydrauliczną i pomiarową. Zapoznanie ze schematami hydraulicznymi. Prace montażowo-konserwacyjne
w zakładach hydraulicznych. Zapoznanie się z typowymi pracami związanymi z montażem hydrauliki.
7. Warsztat mechaniczny
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w warsztacie mechanicznym. Zapoznanie się
z typowymi pracami, organizacją i dokumentacją warsztatu mechanicznego. Prace w sekcji remontowej.
Prace ślusarsko-remontowe. Prace remontowo-montażowe w kotłowni lub maszynowni.
8. Warsztat elektryczny
Zapoznanie uczniów z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony środowiska oraz ochrony
przeciwporażeniowej i ochrony przeciwpożarowej w warsztacie elektrycznym. Zapoznanie z pracą
urządzeń elektrycznych, zapewniających ciągłą dostawę energii elektrycznej dla potrzeb własnych oraz
dla odbiorców zewnętrznych. Rozdzielnie 110 kV, 6 kV, 0,4 kV, transformatory energetyczne oraz linie
kablowe łączące poszczególne działy. Rozdzielnie prądu stałego do zasilania urządzeń energetycznych
obiektów technologicznych. Prace w sekcji remontowej. Sprawdzanie i pomiar napięć zasilających.
Sprawdzanie przewodów i kabli. Dokonywanie montażu i demontażu elementów, podzespołów
i urządzeń elektrycznych, elektronicznych, energoelektronicznych oraz aparatury zabezpieczającej.
Ustawianie, podłączanie i uruchamianie maszyn, urządzeń i aparatów elektrycznych.
9. Zakończenie praktyki
Ocena i zaliczenie praktyki na podstawie opinii kierowników poszczególnych działów. Omówienie
i podsumowanie praktyki przez opiekuna. Załatwienie formalności związanych z zakończeniem praktyki.
Potwierdzenie odbytej praktyki w dzienniczku praktyk.
Pracodawca powinien spełniać co najmniej 5 spośród 9 punktów materiałów
nauczania:....................................................................
Przed rozpoczęciem praktyki, opiekun praktyk oraz przedstawiciel przedsiębiorstwa powinni
wspólnie opracować harmonogram praktyki.
Przed przystąpieniem do zajęć uczeń powinien poznać obowiązujące przepisy bezpieczeństwa
i higieny pracy.
IMIĘ I NAZWISKO UCZNIA.......................................................................................
KLASA...................................
.........................................
PIECZĘĆ ZAKŁADU PRACY
....................................................
PODPIS OSOBY UPOWAŻNIONEJ