Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu
Transkrypt
Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu
Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie Przygotowany w oparciu o: 1. Program Rozwoju Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie. 2. Indywidualne wnioski wynikające z planów rozwoju zawodowego nauczycieli. 3. Priorytety w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli. Ustala się na lata 2011–2016 plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie Lp. Forma kwalifikacji/doskonaleni a Nazwa kierunku/szkolenia Liczba nauczycieli Termin kształcenia 1. Studia uzupełniające kwalifikacje Język angielski 1 2011-2013 uzupełnienie kwalifikacji do poziomu magisterskiego 2. Studia podyplomowe Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa, 2 2011-2016 Terapia pedagogiczna, Oligofrenopedagogika/pedagogika specjalna 2 kwalifikacje do prowadzenia zajęć z zakresu doradztwa zawodowego, terapii pedagogicznej, biblioteka, teoretycznych przedmiotów zawodowych branży fryzjerskiej, budowlanej, drzewnej, elektrycznej mechanicznej 2011-2016 kwalifikacje do prowadzenia zajęć z terapii pedagogicznej, biblioteka W każdym roku szkolnym w miarę potrzeb doskonalenie własnych metod i warsztatu pracy Co najmniej dwa razy w roku. doskonalenie metod pracy opiekuńczowychowawczych nauczycieli; doskonalenie własnych metod pracy 1 Doradztwo zawodowe Stylizacja i Technologia fryzjerska Studia podyplomowe dla nauczycieli teoretycznych przedmiotów zawodowych branży- drzewnej, mechanicznej, elektrycznej, budowlanej, 6 Rodzaj uzyskanych kwalifikacji 2 Inne zgodne z bieżącymi potrzebami szkoły 3. 4. 5. Kursy kwalifikacyjne i doskonalące Seminaria, warsztaty lub inne formy doskonalenia wynikające z bieżących potrzeb szkoły i polityki oświatowej państwa Szkolenie Rady Pedagogicznej Bibliotekoznawstwo 1 Terapia pedagogiczna 1 Inne zgodne z bieżącymi potrzebami szkoły 2 Doskonalące umiejętności w zakresie nauczanych przedmiotów, Zmian dotyczących organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w szkole. Dotyczące zmian w standardach i organizacji egzaminów zewnętrznych Doskonalące umiejętności z zakresu kultury fizycznej i sportu. 40 Stosowanie aktywnych metod nauczania Wykorzystywanie technologii informacyjno- komunikacyjnej Psychologia rozwojowa młodzieży Wspomaganie procesu wychowawczego w szkole. Wszyscy nauczyciele 40 10 5 Szczegółowe zasady przyznawania dofinansowania określają odrębne przepisy. Plan obowiązuje począwszy od 1 września 2011 r.