Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu

Transkrypt

Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu
Wieloletni plan doskonalenia zawodowego nauczycieli
Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie
Przygotowany w oparciu o:
1. Program Rozwoju Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie.
2. Indywidualne wnioski wynikające z planów rozwoju zawodowego nauczycieli.
3. Priorytety w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Ustala się na lata 2011–2016 plan doskonalenia zawodowego nauczycieli
Zespołu Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie
Lp.
Forma
kwalifikacji/doskonaleni
a
Nazwa kierunku/szkolenia
Liczba
nauczycieli
Termin
kształcenia
1.
Studia uzupełniające
kwalifikacje
Język angielski
1
2011-2013
uzupełnienie
kwalifikacji do
poziomu
magisterskiego
2.
Studia podyplomowe
Bibliotekoznawstwo i informacja
naukowa,
2
2011-2016
Terapia pedagogiczna,
Oligofrenopedagogika/pedagogika
specjalna
2
kwalifikacje do
prowadzenia zajęć z
zakresu doradztwa
zawodowego, terapii
pedagogicznej,
biblioteka,
teoretycznych
przedmiotów
zawodowych branży
fryzjerskiej,
budowlanej,
drzewnej,
elektrycznej
mechanicznej
2011-2016
kwalifikacje do
prowadzenia zajęć
z terapii
pedagogicznej,
biblioteka
W każdym
roku szkolnym
w miarę
potrzeb
doskonalenie
własnych metod
i warsztatu pracy
Co najmniej
dwa razy w
roku.
doskonalenie metod
pracy opiekuńczowychowawczych
nauczycieli;
doskonalenie
własnych metod
pracy
1
Doradztwo zawodowe
Stylizacja i Technologia fryzjerska
Studia podyplomowe dla nauczycieli
teoretycznych przedmiotów
zawodowych branży- drzewnej,
mechanicznej, elektrycznej,
budowlanej,
6
Rodzaj uzyskanych
kwalifikacji
2
Inne zgodne z bieżącymi potrzebami
szkoły
3.
4.
5.
Kursy kwalifikacyjne
i doskonalące
Seminaria, warsztaty lub
inne formy doskonalenia
wynikające z bieżących
potrzeb szkoły i polityki
oświatowej państwa
Szkolenie Rady
Pedagogicznej
Bibliotekoznawstwo
1
Terapia pedagogiczna
1
Inne zgodne z bieżącymi potrzebami
szkoły
2
Doskonalące umiejętności w zakresie
nauczanych przedmiotów, Zmian
dotyczących organizacji pomocy
psychologiczno- pedagogicznej w
szkole.
Dotyczące zmian w standardach i
organizacji egzaminów zewnętrznych
Doskonalące umiejętności z zakresu
kultury fizycznej i sportu.
40
Stosowanie aktywnych metod
nauczania
Wykorzystywanie technologii
informacyjno- komunikacyjnej
Psychologia rozwojowa młodzieży
Wspomaganie procesu
wychowawczego w szkole.
Wszyscy
nauczyciele
40
10
5
Szczegółowe zasady przyznawania dofinansowania określają odrębne przepisy.
Plan obowiązuje począwszy od 1 września 2011 r.