SYLABUS Nazwa przedmiotu/ modułu Radiodiagnostyka Kod
Transkrypt
SYLABUS Nazwa przedmiotu/ modułu Radiodiagnostyka Kod
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2022 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ Radiodiagnostyka modułu Kod przedmiotu/ modułu* RDi/Fak Wydział (nazwa jednostki prowadzącej kierunek) Wydział Medyczny UR Nazwa jednostki realizującej przedmiot Wydział Medyczny Kierunek studiów lekarski Poziom kształcenia jednolite magisterskie Profil praktyczny Forma studiów Stacjonarne/niestacjonarne Rok i semestr studiów Rok IV, sem.7 Rodzaj przedmiotu Do wyboru Koordynator Dr Marzanna Obrzut Imię i nazwisko osoby prowadzącej / osób Dr Marzanna Obrzut prowadzących * - zgodnie z ustaleniami na wydziale 1.2.Formy zajęć dydaktycznych, wymiar godzin i punktów ECTS Wykł. Ćw. Konw. Lab. Sem. ZP Prakt. Inne ( jakie?) Liczba pkt ECTS 30 1 1.3. Sposób realizacji zajęć X zajęcia w formie tradycyjnej X zajęcia realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość 1.4. Forma zaliczenia przedmiotu/ modułu ( z toku) ( egzamin, zaliczenie z oceną, zaliczenie bez oceny) 2.WYMAGANIA WSTĘPNE ZNAJOMOŚĆ ANATOMII I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA. ZNAJOMOŚĆ ETIOPATOGENEZY I SYMPTOMATOLOGII PODSTAWOWYCH SCHORZEŃ. 3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA , TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE 3.1. C1 C2 Cele przedmiotu/modułu Zapoznanie studentów z techniką badania USG oraz wskazaniami medycznymi do tego typu badania radiologicznego. Opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej anatomii ultrasonograficznej. C3 Zapoznanie studentów z zasadami interpretacji i różnicowania podstawowych procesów patologicznych. C4 Opanowanie umiejętności praktycznych wykonywania badań USG. 3.2 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU/ MODUŁU ( WYPEŁNIA KOORDYNATOR) EK ( efekt kształcenia) Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) EK_01 Zna technikę badania USG i jej zastosowanie w ocenie morfologicznej i czynnościowej poszczególnych układów narządów ciała ludzkiego EK_02 Zna zasady interpretacji i różnicowania zmian patologicznych w met. USG 3.3 Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) F.W10 F.W10 TREŚCI PROGRAMOWE (wypełnia koordynator) A. Problematyka wykładu seminaryjnego Treści merytoryczne Podstawy fizyczne i techniczne ultrasonografii. Rodzaje aparatów USG i metody prezentacji obrazu (prezentacja A, B, M, kodowanie kolorem). Rodzaje sond ultrasonograficznych i zakres ich zastosowania. Podstawowe artefakty obrazów USG. Zasady i metody pomiarów komputerowych (źródła błędów). Bezpieczeństwo stosowania ultradźwięków i skutki biologiczne. Opisywanie, interpretowanie i dokumentowanie badań. Anatomia ultrasonograficzna narządów jamy brzusznej. Obrazowanie usg przewodu pokarmowego. Ultrasonografia pęcherzyka żółciowego i dróg żółciowych, ultrasonografia śledziony; śródbrzuszne i zaotrzewnowe węzły chłonne. Diagnostyka USG trzustki. Diagnostyka USG wątroby. Zmiany rozlane i ogniskowe wątroby. System żyły wrotnej. Podstawy badań Dopplerowskich tętnic i żył. Diagnostyka USG zmian w powłokach jamy brzusznej. Diagnostyka ultrasonograficzna narządów leżących powierzchownie: gruczołu tarczowego i ślinianek. Diagnostyka ultrasonograficzna węzłów chłonnych szyi. Ultrasonografia układu moczowego i gruczołu krokowego. Podstawy ultrasonografii ginekologiczno-położniczej oraz ortopedycznej. B. Problematyka ćwiczeń seminaryjnych: Treści merytoryczne Prawidłowa informacja pacjenta o przebiegu i technice wykonania badania, zasady przygotowania i zachowania przy wykonywanej procedurze diagnostycznej Obsługa aparatu USG i technika bad. ultrasonograficznego. Artefakty w badaniach USG – interpretacja. Zasady opisywania, interpretacji I dokumentowania bad. USG. Diagnostyka USG narządów jamy brzusznej. Diagnostyka USG zmian w powłokach jamy brzusznej. Diagnostyka USG narządów leżących powierzchownie. Diagnostyka USG ukł. moczowego. Postawy diagnostyki USG w ginekologii i położnictwie. Postawy diagnostyki USG w ortopedii i reumatologii. 3.4 METODY DYDAKTYCZNE Seminaria: wykład seminaryjny problemowy/wykład z prezentacją multimedialną,/ praca w grupach/indywidualne zajęcia praktyczne. 4 METODY I KRYTERIA OCENY 4.1 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia Symbol efektu EK_ 01 , EK_02 Metody oceny efektów kształcenia ( np.: kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny, projekt, sprawozdanie, obserwacja w trakcie zajęć) obserwacja w trakcie zajęć, kolokwium końcowe 4.2 Warunki zaliczenia przedmiotu (kryteria oceniania) Minimum 90% obecność na zajęciach. Zaliczenie pisemne końcowe z seminarium:(EK_01-02) Ocena wiedzy i umiejętności: 5.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 93%-100% 4.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 85%-92% Forma zajęć dydaktycznych ( w, ćw, …) Sem. 4.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 77%-84% 3.5 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 69%-76% 3.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia na poziomie 60%-68% 2.0 – wykazuje znajomość treści kształcenia poniżej 60% 5. Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta godziny zajęć wg planu z nauczycielem 30 przygotowanie do zajęć udział w konsultacjach czas na napisanie referatu/eseju - przygotowanie do egzaminu - udział w egzaminie 1 Inne (jakie?) SUMA GODZIN 31 1 SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 6. PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PRZEDMIOTU/ MODUŁU wymiar godzinowy zasady i formy odbywania praktyk - 7. LITERATURA Literatura podstawowa: 1. Bogdan Pruszyński- Radiologia, diagnostyka obrazowa RTG, TK, USG i MR. PZWL 2014. 2. Bohdan Daniel, Bogdan Pruszyński- Anatomia radiologiczna, RTG, TK, MR, USG, SC , Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2005r. 3.H.Kremer – Diagnostyka ultrasonograficzna Wydawnictwo: Urban & Partner Wrocław 1996, wyd.1 4. Berthold Block Anatomia ultrasonograficzna PZWL 2005,2008 Literatura uzupełniająca: 1.Leksykon radiologii i diagnostyki obrazowej pod redakcją prof. dr hab. med. Jerzego Waleckiego , prof. dr hab. med. Bogdana Pruszyńskiego; Wydawnictwo ZamKor Kraków 2003 2.P.E.S.Palmer – Diagnostyka ultrasonograficzna; Wydawnictwo Lekarskie PZWL W-wa 1997r., wyd.1 Akceptacja Kierownika Jednostki lub osoby upoważnionej