G C C A T C A T C C T T A C C

Praca kontrolna z biologii
LO dla dorosłych
semestr III
Poniższa praca składa się z 25 zadań. Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą do uzyskania za prawidłową odpowiedź. Za rozwiązanie zadań można otrzymać maksymalnie 50 punktów.
Zadanie 1 (0-1)
Podaj kryterium podziału sacharydów na mono-, oligo- i polisacharydy.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 2 (0-2)
Wyjaśnij, z czego wynika szczególna rola glukozy w organizmie człowieka.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 3 (0-1)
Dopisz do podanej poniżej sekwencji DNA sekwencję komplementarnego łańcucha DNA.
GCCATCATCCTTACC
………………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 4 (0-1)
Nazwij kryterium, wg którego białka podzielone zostały na: fibrylarne i globularne.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 5 ((0-4)
Obejrzyj poniższy schemat przedstawiający organelle komórkowe.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Podaj nazwy tych organelli .
I…………………
II…………………
III………………… IV…………………
Zadanie 6 (0-3)
Porównaj komórkę prokariotyczną z eukariotyczną roślinną, wpisując + lub – do tabeli.
Komórka
prokariotyczna
Struktura
Komórka eukariotyczna
roślinna
Jądro komórkowe
Błona komórkowa
Ściana komórkowa
Siateczka śródplazmatyczna
Rybosomy
Zadanie 7 (0-1)
Wyjaśnij, co oznacza stwierdzenie, że błony biologiczne mają selektywną przepuszczalność.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 8 (0-2)
W komórkach roślinnych wakuole (wodniczki) są zwykle duże i nieliczne. Są one otoczone tonoplastem i
wypełnione sokiem wakuolarnym (komórkowym).
Wymień dwie funkcje, jakie mogą pełnić wakuole w komórkach roślinnych.
1. ………………………………………………………………….
2…………………………………………………………………..
Zadanie 9 (0-2)
Retikulum endoplazmatyczne (ER) zwane też siateczką wewnątrzplazmatyczną to labilny system w postaci
sieci utworzonej z wzajemnie powiązanych struktur. ER dzieli się na gładkie oraz szorstkie – ziarniste.
Podaj jedną taką funkcję ER ziarnistego, której nie posiada ER gładkie i jedną taką funkcję ER
gładkiego, której nie posiada ER szorstkie.
a) funkcja ER ziarnistego: ………………………………………………………………………………….
b) funkcja ER gładkiego: ……………………………………………………………………………………
Zadanie 10 (0-1)
Na poniższych rysunkach (1-5) przedstawiono etapy przebiegu mitozy.
1
2
3
4
5
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Obejrzyj dokładnie każdy z rysunków i ułóż je tak, aby prawidłowo ukazywały kolejność
zachodzenia mitozy w komórce.
………………………………………………..
Zadanie 11 (0-2)
Niektóre bakterie wykorzystuje się je w przemyśle spożywczym, głównie mleczarskim np. do wyrobu
serów, kefiru, jogurtu.
Czy organizmy te są anaerobami czy też aerobami? Uzasadnij odpowiedź.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 12 (0-3)
Poniższy schemat przedstawia budowę komórki bakterii.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Uzupełnij wolne pola w poniższej tabeli:
Nazwa organellum komórki bakteryjnej
Mezosom
Błona komórkowa
Sciana komórkowa
Nukleoid
Cytoplazma
Substancje zapasowe
Nr organellum na schemacie
Zadanie 13 (0-2)
Bakterie występują w całej biosferze.
Przedstaw dwie wybrane cechy bakterii, sprzyjające rozpowszechnianiu się tej grupy
organizmów w biosferze.
1……………
2……………
Zadanie 14 (0-2)
Protisty jednokomórkowe mogą przybierać różne formy:
wiciowców, pełzaków, form nitkowatych, komórczaków, a także mogą być nieruchliwymi
jednokomórkowcami lub tworzyć kuliste kolonie.
Wybierając spośród powyższych uzupełnij poniższą tabelę tak, aby podstawowym
jednostkom morfologicznym protistów przypisać ich właściwe formy.
ameba
euglena
chlorella
pandorina
skrętnica
Zadanie 15 (0-2)
Na schemacie przedstawiono mechanizm otwierania i zamykania aparatów szparkowych.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Na podstawie analizy rysunków przedstaw zależność między stężeniem jonów K+ w
komórkach szparkowych a ruchami szparek.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 16 (0-3)
Poniższy schemat ilustruje przekrój poprzeczny blaszki liścia rośliny dwuliściennej.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Na podstawie rysunku podaj trzy różnice między miękiszami: palisadowym a gąbczastym.
1 ……………………………………………………
2 ……………………………………………………
3 ……………………………………………………
Zadanie 17 (0-2)
Mszaki mają znaczenie dla gospodarki człowieka, gdyż wchodzą w skład różnych biocenoz.
Podaj dwa argumenty potwierdzające korzyści praktyczne mszaków w gospodarce człowieka.
1………………………………………………………………
2……………………………………………………………….
Zadanie 18 (0-2)
Rysunek przedstawia schemat budowy kwiatu rośliny okrytonasiennej dwuliściennej.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Wpisz do tabeli nazwy elementów opisanych na schemacie cyframi od 1 do 5.
Nr elementu kwiatu
na schemacie
Nazwa elementu kwiatu
1
2
3
4
5
Zadanie 19 (0-3)
Na podstawie dostępnych źródeł wypisz zastosowania fitohormonów w rolnictwie
i ogrodnictwie.
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 20 (0-1)
Wyjaśnij, dlaczego w ogrodnictwie drzewa owocowe są spryskiwane etylenem.
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
Zadanie 21 (0-2)
Oceń, czy serce ssaka mogłoby spełniać swoje funkcje, gdyby było zbudowane z tkanki
mięśniowej gładkiej.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 22 (0-3)
Poniższy schemat przedstawia przemianę pokoleń występującą u niektórych parzydełkowców.
Źródło: D. Witowski „Biologia 2” Łańcut 2011
Nazwij formy cyklu życiowego oznaczone na powyższym rysunku cyframi: 4, 3, 8.
4……………………..3………………………….8…………………………
Zadanie 23 (0-2)
Wymień podobieństwa i różnice między polipem i meduzą.
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
Zadanie 24 (0-2)
W poniższej tabeli umieszczono nazwy układów anatomicznych. Postaw znak „+ „ przy tych
układach, które występują u nicieni.
Układ nerwowy
Układ krwionośny
Układ oddechowy
Układ wydalniczy
Zadanie 25 (0-1)
Ciało pierścienic podzielone jest na metamery oddzielone od siebie poprzecznymi przegrodami.
Taki typ budowy uniemożliwia wykorzystanie płynu omywającego jamę ciała do przenoszenia
gazów i substancji odżywczych.
Wyjaśnij, jak pierścienice transportują gazy oddechowe i substancje odżywcze w całym swym
ciele.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
PUNKTACJA: 0-19pkt – niedostateczny, 20-25pkt – dopuszczający, 26-37pkt – dostateczny,
38-47pkt – dobry, 48-50pkt – bardzo dobry