Szkoła Muzyczna I stopnia

Szkoła Muzyczna I stopnia
w Żegocinie
32-731 Żegocina 50
PLAN PRACY
SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA
W ŻEGOCINIE
Na rok Szkolny 2016/2017
Spis treści
1.WSTĘP
2. MISJA SZKOŁY
3.ŻEGOCINA DZISIAJ
4. SZKOŁA W CHWILI OBECNEJ
5. ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY
6. DZIAŁANIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE
7. DZIAŁANIA W ZAKRESIE DYDAKTYKI
a. Główne kierunki pracy dydaktycznej
b. Metody realizacji programu nauczania
c. Nadzór pedagogiczny
8. DOSKONALENIE ZAWODOWE
9. BAZA SZKOŁY
a. pomoce dydaktyczne
10.WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM
11.REKRUTACJA
ZAŁĄCZNIKI:
- KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO
- PLAN NADZORU PEDAGOGIZNEGO
- PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY
- ARKUSZ ORGANIZACJI SZKOŁY
1.WSTĘP
Plan pracy szkoły jest dokumentem, który ma ułatwić pracę w szkole nauczycielom i
uczniom. Aby realnie zaplanować zadania, należy zdać sobie sprawę z parametrów, jakimi
dysponujemy. Ważne jest, jaką misję mamy do spełnienia, jaka jest szkoła w dniu dzisiejszym
i w jakim środowisku działamy. Plan pracy ma być pożytecznym narzędziem, do którego
będzie się można w ciągu roku wielokrotnie odwoływać, aby móc zrealizować zamierzone
cele.
2. MISJA SZKOŁY
Misją Szkoły Muzycznej jest:
- Odkrywanie i rozwijanie uzdolnień muzycznych dzieci i młodzieży.
- Uwrażliwienie na estetykę i piękno poprzez kontakt muzyczny.
- Wspieranie Rodziców w procesie wychowawczym
- Promowanie dorobku uczniów i pedagogów w środowisku
- Wpływ na kształtowanie poziomu życia kulturalnego miejscowości.
Szkoła Muzyczna I stopnia wypełnia powyższą misję realizując następujące
cele i zadania:
- odkrywa, rozbudza i rozwija podstawowe zdolności muzyczne wśród dzieci i młodzieży
- przygotowuje uczniów do świadomego uczestnictwa w kulturze,
- przygotowuje najzdolniejszych uczniów do dalszego kształcenia muzycznego,
Szkoła realizuje cele, o których mowa powyżej poprzez:
- prowadzenie zajęć dydaktycznych w zakresie przedmiotów objętych planem nauczania oraz
wprowadzanie w miarę możliwości przedmiotów nadobowiązkowych,
- organizowanie imprez prezentujących osiągnięcia uczniów poprzez:
a. audycje
b. koncerty
c. przesłuchania
d. konkursy
- organizowanie imprez wspomagających proces nauczania poprzez:
a. warsztaty
b. prelekcje
- uczestnictwo uczniów w przesłuchaniach, festiwalach, konkursach regionalnych i
ogólnopolskich
- współdziałanie z samorządem lokalnym oraz innymi instytucjami kulturalno-oświatowymi
w zakresie upowszechnienia kultury muzycznej w środowisku
- nawiązywanie kontaktów z partnerami.
3. DZISIEJSZA ŻEGOCINA
Żegocina to niewielka gmina, ale o dużych ambicjach turystyczno- rekreacyjnych,
sportowych, czego przykładem są liczne obiekty sportowe, szlaki turystyczne. Nie zapomina
się również o rozwoju kulturowym, gdzie ważna role odgrywa szkolnictwo, a w tym liceum o
wielorakim profilu nauczania, gminny dom kultury w którym organizowane są liczne imprezy
o różnej tematyce kulturowej dotyczącej środowiska lokalnego oraz powstała przy wsparciu
Wójta Gminy i władz samorządowych Szkoła Muzyczna I stopnia. Instytucje te oferują
mieszkańcom gminy i okolic wiele imprez o zasięgu regionalnym. Myślę że rok 2016/2017
będzie obfitował w wiele niezapomnianych wydarzeń ponadregionalnych ze względu na
współprace z Gminą Lipnica Murowana oraz Gminą Limanowa , w których uczestniczyć
będzie również Szkoła Muzyczna.
4. SZKOŁA W CHWILI OBECNEJ
Szkoła Muzyczna I stopnia w Żegocinie, której organem prowadzącym jest Samorząd
Gminy Żegocina, jest nowo otwartą szkołą liczącą siedem lata działalności. Ma swoją
siedzibę przy Szkole Podstawowej im. Św. Kingi w Żegocinie. W obecnym roku szkolnym na
podstawie porozumienia Gminy Żegocina, Gminy Limanowa oraz Gminy Lipnica Murowana
szkoła udziela nauki gry na instrumentach muzycznych tj. skrzypce, wiolonczela, fortepian,
gitara, flet, klarnet, saksofon, trąbka, puzon, perkusja, akordeon w trzech placówkach
wychodząc naprzeciw uczniom, którzy mają utrudniony dojazd do Żegociny na zajęcia.
Podstawą, statutową działalności Szkoły jest kształcenie muzyczne dzieci i młodzieży,
głownie nauka gry na wybranych instrumentach, nauki śpiewu oraz nauki muzykowania
zespołowego. Kształcenie muzyczne ma charakter nabycia umiejętności gry w stopniu
podstawowym.
W szkole zostały utworzone zespoły instrumentalne tj. zespół muzyki rozrywkowej,
mała orkiestra szkolna, chór wielogłosowy, dziecięce zespoły wokalno-rytmiczny, duety, tria,
kwartety czy kwintety, które w miarę możliwości technicznych biorą udział w życiu
kulturalnym szkoły oraz Gmin. Młodzi muzycy występują podczas licznych koncertów w Auli
SM bądź Domów Kultury.
Szkoła cieszy się ciągłymi osiągnięciami uczniów w przesłuchaniach, konkursach i
festiwalach krajowych promując Szkołę Muzyczną w Żegocinie
Myślę, że przy dużym zaangażowaniu całej społeczności szkolnej, pedagogów, uczniów oraz
ich rodziców, osiągnięcia Szkoły w zakresie artystycznym będą w dużym stopniu wpływać na
życie kulturalne społeczności lokalnej. Każdy, kto wspomaga działania edukacyjne bez
różnicy, w jakim zakresie (teoretycznym czy praktycznym) jest współautorem osiągnięć
ucznia i szkoły. Niebagatelna też jest współpraca z Urzędem Gminy w Żegocinie, który wiele
inicjatyw wspiera pomocą organizacyjną i finansową.
Szkoła w liczbach
ROK
Rok
2010/2011
Rok
2011/2012
Rok
2012/2013
Nauczyciele
10
65
6
15
100
7
17
127
11
ROK
Rok
2013/2014
Rok
2014/2015
Rok
2015/16
Nauczyciele
17
130
12
25
172
12
28
234
27
Uczniowie
Ilość sal
dydaktycznych
Uczniowie
Ilość sal
dydaktycznych
ROK
Rok
2016/2017
Nauczyciele
36
281
27
Uczniowie
Ilość sal
dydaktycznych
5. ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY
- Arkusz organizacji pracy szkoły w załączniku
Uwagi porządkowe:
>Pracownik szkoły zobowiązany jest przed podjęciem pracy złożyć podpis w
zeszycie/klucznik/ z nazwiskiem, numerem sali, godziną pobrania i oddania klucza. Klucze
do klas znajdują się w sekretariacie na tablicy.
>Klucze udostępnia uczniom Pani sekretarka po odnotowaniu w zeszycie nazwiska i imienia,
numer sali, godzina pobrania i oddania klucza.
>Pełna informacja w zakresie dni i godzin pracy nauczycieli jest w posiadaniu sekretariatu
szkoły i dyrekcji oraz na tablicy informacyjnej w sekretariacie i pokoju nauczycielskim.
>Nauczyciele po zakończeniu zajęć zobowiązani są do pozostawienia w sekretariacie
dzienników lekcyjnych
>Nauczyciele są zobowiązani do kontrolowania sal lekcyjnych, w których prowadzą zajęcia
pod względem estetycznym i technicznym.
>Usterki należy zgłaszać bezpośrednio do Konserwatora lub do sekretariatu.
>Konieczność napraw (strojenia) pianin należy zgłaszać do dyrektora szkoły.
>Korzystanie z Auli Szkoły wiąże się z jej wcześniejszym zarezerwowaniem.
6. DZIAŁANIA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZE
Realizacja we współpracy z Rodzicami uczniów Programu
Wychowawczego Szkoły na rok 2016/2017 (w załączniku)
7. DZIAŁANIA W ZAKRESIE DYDAKTYKI
a. Główne kierunki pracy dydaktycznej
- zgodność szkolnego zestawu programów nauczania z art.22 a ust. 1i 2 ustawy o
systemie oświaty:
- właściwe i maksymalne wykorzystanie czasu pracy z uczniami.
- zapewnienie realizacji programów nauczania poprzez stosowanie układu
zajęć zbiorowych i indywidualnych pozwalających na dobrą organizację
czasu pracy pedagogów i uczniów.
- wdrażanie i realizację autorskich programów podnoszących efektywność
procesu dydaktycznego,
- zapewnienie w miarę możliwości niezbędnych pomocy naukowych, tzn.
instrumentów, akcesoriów, książek, nośników CD i DVD,
- zagwarantowanie ciągłej sprawności niezbędnych urządzeń
dydaktycznych.
- zgodność oceniania wewnątrzszkolnego z rozporządzeniem MK i DN:
- troska o harmonijny rozwój ucznia,
- stwarzanie sytuacji sprzyjających rozwojowi i jego dojrzałości szkolnej
- kształcenie samodzielności i odpowiedzialności
- bezwarunkowa akceptacja ucznia jako osoby oraz warunków jego
postępowania
- bycie autorytetem i doradcą,
- mobilizowanie uczniów do nauki poprzez różnicowanie form i metod · pracy z
poszczególnymi uczniami,
- wspieranie rodziców w procesie wychowawczym
b. Metody realizacji programu nauczania
- doskonalenie szkolnego zestawu programów nauczania pozwalające na · pełne
zaspokojenie potrzeb nauczycieli w tym zakresie,
-troska o wdrażanie innowacyjnych metod nauczania
- realizacja celów nauczania zawartych w podstawach programowych,
- opiekę metodyczną nad nauczycielami , szczególnie realizującymi
kolejne stopnie awansu zawodowego,
- w miarę możliwości organizowanie konsultacji i warsztatów
metodycznych prowadzonych przez pedagogów ze szkół i Akademii
Muzycznych,
- udział nauczycieli w zewnętrznych kursach metodycznych,
przesłuchaniach i konkursach,
- udział w przesłuchaniach wyznaczonych przez CEA
- obowiązkowe popisy klas instrumentalnych
c. Nadzór pedagogiczny
- Realizacja planu nadzoru Pedagogicznego ( w załączniku)
d. Imprezy cykliczne organizowane przez szkołę związane z działalnością
dydaktyczną
- realizacja według kalendarza roku szkolnego (w załączniku)
e. Imprezy cykliczne organizowane przez szkołę związane z działalnością
wychowawczą
- realizacja według kalendarza roku szkolnego (w załączniku)
8.DOSKONALENIE ZAWODOWE
I. Udział w kursach i szkoleniach
a. nauczyciele i uczniowie
1.Kursy i seminaria:
- udział w wybranych warsztatach metodycznych i innych formach
doskonalenia zawodowego – szkolnych, regionalnych i ogólnopolskich, zgodnie
z Planem Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Zawodowego (w załączniku)
2. Wymiana doświadczeń pedagogów w ramach pracy
II. Realizacja procedur związanych ze stopniami awansu zawodowego
nauczycieli.
9. BAZA SZKOŁY
Baza szkoły to budynek, sale lekcyjne oraz całe wyposażenie. Jest niezmiernie ważne
w jakich warunkach odbywa się proces nauczania a zwłaszcza w zakresie tak niezwykłej
dziedziny sztuki jaką jest muzyka.
a. budynek
Szkoła mieści się w budynku Szkoły Podstawowej im. Św. Kingi w Żegocinie. Do
własnej dyspozycji posiada w chwili obecnej osiem sal. Sale do zajęć zbiorowych są
wykorzystywane przez obie szkoły pomijając salę nr 2. W części budynku, której
gospodarzem jest Zespół Szkól znajduje się Aula. Aula jest połączona drzwiami ze
skrzydłem, w którym znajduje się Szkoła Muzyczna, co umożliwia łatwy dostęp na salę.
Ponad to szkoła dzierżawi również sale dydaktyczne w Szkole Podstawowej w Lipnicy
Murowanej (5 sal) oraz w roku obecnym szkoła dzierżawi 6 sal w Zespole Szkół w Pasierbku.
Dalsza rozbudowa czy modernizacja sal w obecnym układzie nie jest możliwa. Jedyną formą
podnoszenia standardów szkoły jest doposażenie w odpowiednie środki dydaktyczne sal.
b. Pomoce dydaktyczne
Narzędzia jakimi posługuje się uczeń i nauczyciel mają ścisły związek z postępami w
nauce. W roku szkolnym 2016/2017 Szkoła będzie dbać o dalsze doposażenie poszczególnych
specjalności w niezbędne sprzęty i instrumenty wg poniższych priorytetów:
- zakup sprzętu AUDIO (głośniki + wzmacniacz) w celu podniesienia jakości pracy na
zajęciach (zespół muz. rozrywkowej)
- zakup kolejnych pianin do sal
- konserwacja i naprawa instrumentarium szkolnego na bieżąco
- zrealizowanie kolejnego wniosku na zakup instrumentów muzycznych zgodnie z
projektem
- zakup i modernizacja sprzętu w salach dydaktycznych (m.in.
pulpity, tablice z pięciolinią, szafki, instrumenty oraz dokumentację szkolną )
10. WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM
Szkoła Muzyczna będzie aktywnie włączać się w imprezy i uroczystości odbywające
się na terenie gminy Żegocina, Lipnica Murowana. Ponadto realizowany w miarę możliwości
będzie cykl koncertów otwartych, który jest wspaniałą promocją Szkoły Muzycznej a także
spełniają ważną rolę edukacyjną poprzez koncerty umuzykalniające dla szkół.
Kontynuowana będzie współpraca z:
- Urzędem Gminy
- Parafią w Żegocinie, Lipnicy Murowanej czy Pasierbcu
- Szkołami i Przedszkolami
- Szkołami Muzycznymi z regionu( Rożnów, Limanowa, Trzciana,
Bochnia, Kraków)
- Gminnymi Domami Kultury
W obecnym roku szkolnym, szkoła będzie się starać o nawiązanie współpracy
ze Szkołą Muzyczną poza powiatem Bocheńskim a w miarę możliwości poza
granicami kraju
11. REKRUTACJA
- cykliczne audycje umuzykalniające w przedszkolach i szkołach zgodnie
z kalendarzem na rok szkolny 2016/2017
- koncerty popularyzujące kształcenie muzyczne dla lokalnego
środowiska zgodnie z harmonogramem,
- akcję informacyjną (plakaty, ulotki; informację na stronie internetowej
szkoły oraz gablotach szkolnych),
- Dni Otwarte Szkoły kwiecień 2017
- przesłuchania dla kandydatów do SM I st. zgodnie z kalendarzem
- zasady przyjmowania uczniów do SM I stopnia zamieszczone w
informatorze szkolnym dotyczącym rekrutacji uczniów.
Dyrektor
SM I stopnia w Żegocinie
mgr Tomasz Cudejko