Zadania Etapu Międzygimnazjalnego: Gimnazjum nr 1 im. Ojca

Gimnazjum nr 1 im. Ojca Świętego Jana Pawła II
w Rabie WyŜnej
34- 721 Raba WyŜna 65
[email protected]
III Międzygimnazjalna Olimpiada z Fizyki dla Gimnazjalistów
w roku szkolnym 2006-2007
Zadania Etapu Międzygimnazjalnego:
Drogi gimnazjalisto!
Olimpiada rozpocznie się o godzinie 1030 w dniu 17. 05. 2007r
Na rozwiązanie testu przeznaczono czas 90 minut.
Pamiętaj, nie uŜywaj korektora i kalkulatora matematycznego, ani telefonu
komórkowego
Korzystaj z Układu Okresowego dołączonego do testu oraz zwykłego kalkulatora
W zadaniach otwartych pamiętaj o komentarzu, pełnych obliczeniach, sprawdzeniu
jednostek oraz podaniu pełnych odpowiedzi
Pytania testowe są jednokrotnego wyboru
MoŜesz korzystać z brudnopisu, jednakŜe nie podlega on ocenie
Stwierdzenie niesamodzielności pracy spowoduje dyskwalifikację w olimpiadzie
Powodzenia !!!
Twórca testu:
mgr Agnieszka Karasińska – matematyk, fizyk – Zespół Szkolno- Gimnazjalny- Królówka
Organizatorzy:
mgr Wiesława Wiatrak
mgr Katarzyna Kluszczyńska
1
1. Zamieszczony wykres przedstawia zmiany wychylenia drgającego cięŜarka zawieszonego na
spręŜynie: (0-4 pkt)
1,5
połoŜenie (cm)
1
0,5
0
0
90
180
270
360
450
540
630
720
810
-0,5
-1
-1,5
t (s)
a)
b)
c)
d)
Amplituda drgań wynosi…………………
W chwili początkowej cięŜarek znajdował się w połoŜeniu…………………………
Okres drgań cięŜarka jest równy ………, a częstotliwość drgań……………
Zaznacz krzyŜykiem na osi chwile, w których prędkość cięŜarka była równa zero.
2. Na czym polega zaburzenie rozchodzące się: (0-1 pkt)
a) w fali dźwiękowej
b) w fali na powierzchni wody
c) w szeregu przewracających się kostek domina
d) w fali wzbudzanej w gumowym sznurze
3. Co zrobić z wahadłem starego zegara, który spieszy. (0-1 pkt)
4. Człowiek słyszy dźwięki o częstotliwościach od 16 Hz do 20 000 Hz. Oblicz najmniejszą i
największą długość fal dźwiękowych, które słyszy człowiek. Do obliczeń przyjmij, Ŝe fala
dźwiękowa rozchodzi się w powietrzu z szybkością 340 m/s. (0-2 pkt)
5. Informacja na CDROM- ie o pojemności 650 MB zapisywana jest przy pomocy światła
laserowego. Przyjmijmy, Ŝe 1 bit informacji moŜna zapisać na płycie CD, wypalając w niej rowek
o długości równej długości fali, światła laserowego. Informację na dysku CD zapisuje się w formie
spiralnej ścieŜki o długości 3200m. Oblicz długość fali lasera uŜywanego w nagrywarkach CD.
Wynik podaj w nm.
Uwaga: 1B = 8bit, 1 kB= 210B, 1 MB= 220B, 1 nm= 10-9m
(0-5 pkt)
6. Wahadło wychylone z połoŜenia równowagi 10 cm, wraca do pierwotnego połoŜenia po 0,2 s.
Pomijając opory ruchu: (0-5 pkt)
a) Oblicz długość fali
b) Narysuj wykres obrazujący cykliczne ruchy wahadła, przyjmując za początek
układu wychylone wahadło.
2
7. Oblicz, ile procent początkowej energii mechanicznej traci skoczek w trakcie dojazdu do progu
skoczni, jeŜeli uzyskana przez niego na progu szybkość wynosi 100,8 km/h. Przyjmij, Ŝe skoczek
mógłby uzyskać szybkość maksymalną 108 km/h, gdyby nie istniały opory ruchu. (0-6 pkt)
8. Samochód o masie 1500 kg ruszył ze stałym przyspieszeniem i po 10 s ruchu uzyskał prędkość
72 km/h. Oblicz pracę, jaką wykonał silnik samochodu, jeŜeli opory ruchu wynosiły 750 N.
(0-6 pkt)
9. Reaktory są źródłem olbrzymiej energii otrzymywanej w procesie rozszczepienia jąder
pierwiastków promieniotwórczych. Podaj trzy przykłady pokojowego wykorzystania tej energii.
(0-3 pkt)
10. Słońce wypromieniowuje energię, która jest uwalniania w jego wnętrzu w wyniku reakcji:
(0-1 pkt)
a) syntezy tlenu w cięŜsze pierwiastki
b) syntezy wodoru w hel
c) rozpadu uranu
d) rozpadu jąder o liczbie atomowej większej niŜ 100.
11. W elektrowni jądrowej zachodzi przemiana: (0-1 pkt)
a) energii potencjalnej na energię jądrową
b) energii jądrowej na energię chemiczną
c) energii elektrycznej na energię jądrową
d) energii jądrowej na energię elektryczną
12. Reaktor elektrowni atomowej ma moc 2*109W. W wyniku reakcji rozpadu promieniotwórczego
masa paliwa jądrowego w rdzeniu reaktora maleje. Oblicz, o ile gramów zmniejszy się masa
paliwa jądrowego w ciągu kaŜdej doby pracy elektrowni. (0-8 pkt)
13. Uczennica chce na lekcję fizyki sporządzić model atomu z zachowaniem prawdziwych proporcji i
wymiarów jądra i całego atomu. Z encyklopedii dowiedziała się, Ŝe średni promień jądra
atomowego jest rzędu 10-15 m, a średni promień atomu rzędu 10-10 m. Czy uda się sporządzić taki
model? Odpowiedź uzasadnij. (0-2 pkt)
14. Ile protonów i neutronów
10
11
12
14
6 C , 6 C , 6 C , 6 C (0-2 pkt)
znajduje
się
w
jądrach
następujących
izotopów
węgla:
15. PoniŜej podano trzy kryształy odmiany alotropowej węgla. Podpisz kaŜdy z nich: (0-3 pkt)
A……………………………
B…………………………………
16. Do rodziny fulerenów zaliczamy: (0-1 pkt)
a) karbonado
b) nanocebulki
c) nanodiamenty
d) grafit
3
C……………………………
17. Do fermionów naleŜą protony, elektrony i neutrony. Reguła ta głosi, Ŝe w danym stanie
kwantowym moŜe znajdować się jeden fermion - albo inaczej, Ŝe Ŝadne dwa fermiony nie mogą
w jednej chwili występować w dokładnie tym samym stanie kwantowym. Treść powyŜszej
definicji przedstawia: (0-1 pkt)
a) regułę Pauliego
b) regułę Hunda
c) regułę nieoznaczoności Heisenberga
d) regułę Max,a Plancka
18. Jak nazywała się osoba, która miała ogromny wpływ na rozwój muzyki gitarowej: (0-1 pkt)
a) Johannes Tinctoris
b) Juan Gil of Zamora
c) Francisco Tárrega
d) Agustín Barrios Mangoré
19. Harmonijka jest tradycyjnym instrumentem z regionu Wenecji. Wyjaśnij w jaki sposób powstaje
wydobywany dźwięk. (0-1 pkt)
20. Hiszpański taniec flamenco wykonywana jest przede wszystkim na: (0-1 pkt)
a) flecie,
b) skrzypcach,
c) gitarze,
d) wiolonczeli.
21. Włoskimi tańcami ludowym, są: (0-1 pkt)
a) hajduk, odzemek
b) bolero, jota,
c) tarantela, saltarello
d) oberek, olender,
4